五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
如果是寬廣的愛,那一定是父愛;如果是細(xì)微的愛,那一定是母愛……父愛和母愛都同樣偉大!
去年放寒假,我回到了家鄉(xiāng)。除夕那天,陽(yáng)光格外燦爛,我們一家要上山去拜墳。來(lái)到山頂上,我們燒了香,磕了頭,放了鞭炮。下山時(shí),我和弟弟玩起了捉人的游戲,他在前面跑,我在后面追。只見他飛快地下了山,我在后面窮追不舍。當(dāng)我跑到一幢房子前面時(shí),一只野狗狠狠地盯著我(大概因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)我的緣故吧),拼命地向我沖過(guò)來(lái),我一轉(zhuǎn)身,一個(gè)健步飛起,極速?zèng)_刺,但還是沒(méi)能逃出它的“魔掌”,我的腿被它狠狠地咬了一口,疼得我放聲大哭,狗的主人看見了,立刻把我送回了家,媽媽聽見我的哭聲,迅速地從屋里跑出來(lái),看見我那傷心樣,連忙尋問(wèn)是怎么回事,當(dāng)?shù)弥冶还芬Ш,非常生氣,一個(gè)勁兒地責(zé)怪著狗主人。狗主人不停地道歉,但媽媽仍然不依不饒。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,看到我傷得不太嚴(yán)重,就勸說(shuō)道:“都是鄰居,算了吧,大過(guò)年的,大家都應(yīng)高高興興的.,上點(diǎn)消炎藥應(yīng)該沒(méi)事吧!”但媽媽仍不放心,堅(jiān)持要去防疫站打狂犬疫苗,爸爸只好背我去打針……到了晚上,正是大家歡聚的時(shí)刻,我突然發(fā)燒了,爸爸媽媽連夜把我送到了縣城,到了醫(yī)院,醫(yī)生為我檢查后,給我打了針,輸了液,大概是因?yàn)樗幬锏木壒拾,我迷迷糊糊地睡著了……早晨,?dāng)我揉開了惺忪的眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽圍在我身邊,顯得很疲倦,眼角熬出了黑眼圈,我想他們一定是為了照顧我,整夜未眠。通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到:父愛和母愛都是偉大的!
五年級(jí)作文 篇2
10月21日陽(yáng)光明媚,同學(xué)們的心情分外激動(dòng)——今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!
8點(diǎn)45分運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開展,首先開展的是100米短跑。參賽選手緊繃著神經(jīng),等待著發(fā)令槍響,隨著“嘭”一聲,運(yùn)動(dòng)小健將們像一匹匹離弦的駿馬向終點(diǎn)沖去,拉拉隊(duì)們也不甘示弱大聲為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁!凹佑图佑汀甭暣似鸨朔。運(yùn)動(dòng)員們也不失眾望,以自己最快的速度,爭(zhēng)取打敗對(duì)手。矯健的身姿在跑道上格外顯眼。
緊接著,又開展了跳高、跳遠(yuǎn)、800米等比賽項(xiàng)目同學(xué)們都以飽滿的熱情參加比賽,爭(zhēng)取為自己的班級(jí)增光添彩。然而,裁判員們也為小運(yùn)動(dòng)員們打出公平公正的`成績(jī)。不過(guò)有沒(méi)有名次在小健將的心里一點(diǎn)兒也不重要,因?yàn)橹灰M(jìn)了自己的全力,為班級(jí)奉獻(xiàn)了自己的力量,就算失敗了也是成功的開始,“失敗乃是成功之母”就告訴了我們這個(gè)道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”,深深扎根在了同學(xué)們的心里。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中享受著樂(lè)趣,感受成功的喜悅!
五年級(jí)作文 篇3
前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇古文,叫《鷸蚌相爭(zhēng)》。內(nèi)容主要是蚌在海邊曬太陽(yáng),鷸來(lái)啄它的肉,蚌合上了殼夾住了鷸的嘴。蚌和鷸互不相讓,僵持不下。這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓,不能斤斤計(jì)較。我讀完這篇古文,頗有感觸。
首先我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)故事里的鷸。在這個(gè)故事里,怎么說(shuō)都是鷸的錯(cuò),鷸不該去捉人家的肉,干那損人利己的事。當(dāng)蚌夾住鷸的嘴時(shí),鷸就必死無(wú)疑了。因?yàn)榘霾粫?huì)放了鷸,即使?jié)O夫不來(lái),它也會(huì)像蚌說(shuō)的那樣,“今日不出,明日不出”,最終死去。它在吃蚌之前,沒(méi)有觀察到漁夫,沒(méi)有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,沒(méi)有事先做好準(zhǔn)備。在生活中,我們一定要吸取鷸的教訓(xùn)。首先我們不能做那些損人利己的事,因?yàn)槟菢优缓脤?duì)方會(huì)豁出去弄個(gè)魚死網(wǎng)破。干壞事總要得到干壞事的'回報(bào)(這個(gè)詞褒義色彩比較強(qiáng)烈,應(yīng)該改為“報(bào)應(yīng)”)。而且在干一件事之前一定要考慮周全,做好準(zhǔn)備,這樣才不會(huì)像鷸這樣既沒(méi)吃到肉,還搭進(jìn)了性命。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)蚌。其實(shí)當(dāng)鷸啄它那一刻起,它也沒(méi)有什么生的希望了。首先,蚌絕不能放了鷸。因?yàn)槿绻鼜堥_了蚌殼,鷸就會(huì)一口叼走它的肉,它就沒(méi)命了,而且讓鷸占了便宜。所以它不能放手?墒撬词惯@樣也不能挽回性命。一是漁夫回來(lái),二是即使?jié)O夫不來(lái),它也會(huì)因?yàn)椤敖袢詹挥,明日不雨”而死去。它在曬太?yáng)前,沒(méi)有仔細(xì)觀察周圍,沒(méi)有看到四周既有鷸又有漁夫。而且它沒(méi)有事先做好防范,如果說(shuō)漁夫和鷸是后來(lái)才來(lái)的,那么,他也應(yīng)該事先做好準(zhǔn)備,以免遇到危險(xiǎn)。它粗心大意,導(dǎo)致它最終丟了性命。我們?cè)谏钪校惨“龅慕逃?xùn),要謹(jǐn)慎小心,要考慮周全,否則是要吃大虧的。
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夜晚,十分的安靜只聽見水流動(dòng)的聲音?墒切∶艏覅s并不安寧。走近一看原來(lái)是幾個(gè)文具在討論誰(shuí)更有用!我們一起去看看吧。
引發(fā)這場(chǎng)爭(zhēng)論的是鉛筆,鉛筆說(shuō)“肯定是我的用處最大,如果沒(méi)有我,小朋友就沒(méi)有辦法寫字,沒(méi)有我,他們?cè)跄墚嫵龊每吹漠嬆??/p>
橡皮可不干了,說(shuō):“如果你沒(méi)有我你寫錯(cuò)字就不能更改了,更不用說(shuō)畫出美麗的圖畫了!所以我比你有用!”
這時(shí)尺子生氣了,他說(shuō):“胡說(shuō)!我的用處才最大呢!沒(méi)有我,小朋友沒(méi)辦法畫出筆直的線,沒(méi)辦法測(cè)量物品的尺寸,沒(méi)辦法畫出各種角度的角。所以我覺(jué)得我的用處最大!
它們的對(duì)話把各種顏色的水筆惹怒了,他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰(zhàn)。紅筆說(shuō):“鉛筆寫的字,尺子畫的角和線,橡皮改的錯(cuò)不都用我來(lái)判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說(shuō):“你們畫的畫不是需要我們來(lái)增添色彩嗎?如果沒(méi)有我們圖畫將是一片灰暗”
正在它們爭(zhēng)論不休時(shí),由于聲音太大吵醒了正在睡覺(jué)的小敏。小敏他聽了每個(gè)文具的.訴說(shuō),便立刻笑著對(duì)文具說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處,只有你們團(tuán)結(jié)一心才能讓自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到最大,少一個(gè)都不行!”
文具都了解小敏的良苦用心,于是它們團(tuán)結(jié)一心,使小敏本子上的100分越來(lái)越多越來(lái)越多……
五年級(jí)作文 篇5
你一定耳聞過(guò)“環(huán)保、自然和生命”的說(shuō)法,看起來(lái)都是單獨(dú)的詞語(yǔ),毫無(wú)瓜葛,可細(xì)細(xì)品味,不難想到它們都千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,是那么息息相關(guān)……。
自然,大自然是美麗,是恬靜的,每一次的使用,總會(huì)筑就不同的特殊情感,因?yàn)樽匀黄椒矃s重要,總會(huì)透露出和諧的光芒。只是光芒在人類的破壞下褪色,大自然倍受打擊,大自然在痛苦的呻吟著……。
環(huán)保,我們?nèi)蚨荚诤粲,都在我們大自然受到的傷害而吶喊著,這是一個(gè)多大的.目標(biāo)啊!可我依舊堅(jiān)信,努力,就是一種成功!永不言棄,是我的作風(fēng)。環(huán)保,就是去愛護(hù)且保護(hù)環(huán)境,當(dāng)做我們的使命,并且,對(duì)愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己渺小卻水滴石穿般強(qiáng)大的力量。
生命,生命!生命的根源都來(lái)自于生命,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。它決定人的存亡,它是甘露,它是心靈的藥劑,生命又是如此的脆弱,已經(jīng)經(jīng)不起一次又一次自我的摧殘。救救我們的大自然,救救我們自己吧!
我們要尊重自然,善待自然的倫理態(tài)度,我們必須承認(rèn),自然是我們賴以生存的母體。面對(duì)文明的悲劇,我們必須以人類的良知與氣魄和遠(yuǎn)見,采取堅(jiān)實(shí)的行動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我們對(duì)自然的過(guò)錯(cuò),保護(hù)自然、修復(fù)自然,是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任?扇祟惿嬉蕾囎匀唬瑫r(shí)為了人類的生存改變自然,而自然又通過(guò)外界影響,制約人類的發(fā)展。所以,我們必需共同發(fā)展,“天人合一”,蠶能構(gòu)建一個(gè)天藍(lán)地綠,依山傍水、鳥語(yǔ)花香的和諧世界。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)作文07-03
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
(精選)五年級(jí)作文07-26
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文(精選)09-13