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五年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
老師，我們班的同學(xué)十分調(diào)皮，為了這個(gè)班，您付出了許多許多……
早上，您很早就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備上課的東西，把最美的微笑送給我們每一個(gè)來(lái)到教室的同學(xué)。
中午，我們都已經(jīng)吃過(guò)飯睡覺(jué)了，您卻還在辦公室批改我們的`作業(yè)，檢查我們的教室、書(shū)桌、書(shū)柜。
晚上，您把我們班午晚托的同學(xué)送出校門(mén)以后，還要去住校生寢室里，檢查完了又回到了辦公室。夜深了，我們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您辦公室的燈卻仍然亮著，非常疲倦的您還堅(jiān)持把當(dāng)天的作業(yè)批改完，把第二天要上的課準(zhǔn)備好，一直到九點(diǎn)過(guò)才回家。
老師，您才教了我們一年，可是魚(yú)尾紋卻不知什么時(shí)候爬上了您的眼角，經(jīng)常熬夜，原來(lái)很美的眼睛下面卻長(zhǎng)了眼袋。老師，您太辛苦了！
老師，您是我遇到的最好的老師，您不但教給我們很多知識(shí)，還讓我們懂得了許多道理，讓我們知道了感恩、孝敬、寬容、理解……
老師，您永遠(yuǎn)是我心目中最偉大的老師！李老師，我愛(ài)您！
五年級(jí)作文300字 篇2
水里的，陸地上各種草木的花美麗嬌艷的.有很多。陶淵明愛(ài)菊，關(guān)美人愛(ài)牡丹，而我只喜愛(ài)與蓮。
初識(shí)蓮花，看它們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，似冰晶，純結(jié)可愛(ài)，有的還是小花苞，青里泛白，嬌羞欲語(yǔ)，有的只開(kāi)了一半，半邊粉白的花瓣散了下去，另一些則躺在花蕊媽媽身上，好像一群衣襯未整的黏人丫頭，還有的，還有的，真不可思議，竟把花瓣全打開(kāi)了，好似舞娘，在牽裙舞蹈著，樣子美麗極了！
說(shuō)實(shí)話，不光外表美，因?yàn)橛H近蓮我還發(fā)現(xiàn)了蓮花雖是從土中生長(zhǎng)，但從不被沾染，在清水里洗滌過(guò)而不顯妖媚，它中間貫通，外形挻直，不長(zhǎng)刺，不生枝蔓，枝節(jié)，卻在空中散發(fā)出了淡淡的香氣，更顯清芬，它筆直地立在水中，使人忍不住去觀賞贊美，看它那脆弱的模樣而又不忍心玩弄……
感憾�。∫�?yàn)橛H近蓮花才得知像它一樣不慕名利和富貴公子品性之人，人間少有。
蓮花它似花中君子，有著高尚的的情操和堅(jiān)貞的品質(zhì)，潔身自愛(ài)，不與世俗合污。
做朵蓮花吧，因?yàn)橛H近蓮，才讓我懂得到了純真和美好，讓我學(xué)習(xí)你在泥中默默地生長(zhǎng)，不沾染灰塵，與荷葉結(jié)交朋友，把自己美麗的花瓣露出，然后微笑著，微笑著去面對(duì)生活！
因?yàn)橛H近，所以美好！
五年級(jí)作文300字 篇3
他戴著一幅眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一副博士樣。他就是我們班的'數(shù)學(xué)家徐振，他不僅聰明而且好學(xué)。什么?你不信，我就給你說(shuō)說(shuō)吧。
一天中午，我來(lái)到學(xué)校，看到徐振在位子上畫(huà)呀，算呀。我走過(guò)去看到他在紙上寫(xiě)20元等于多少，21元等于多少?其它的同學(xué)在他身邊有的玩鍵子，有的跳繩，玩得熱火朝天。他看都不看一眼。我走過(guò)去問(wèn)：你在算什么?他還是在算，在寫(xiě)。我在他耳邊又大叫著問(wèn)：你在算什么?這回他慢慢的抬起頭來(lái)，問(wèn)：什么?我暈!
還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道奧數(shù)題，只見(jiàn)同學(xué)們有的東張西望，想從別人那兒得到答案，有的盯著黑板，愁眉苦臉，有的看著老師，希望老師加以提示，只見(jiàn)徐振緊鎖眉頭，不停地寫(xiě)算。老師在同學(xué)中走來(lái)走去，可一連幾個(gè)答案也沒(méi)讓老師滿意。這時(shí)，徐振舉起了手。老師走了過(guò)去，臉上露出了微笑，因?yàn)樾煺褡龅牟坏珜?duì)而且非常簡(jiǎn)便，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他，而他卻又埋頭計(jì)算著，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)徐振站起來(lái)說(shuō)：老師，這題還有更簡(jiǎn)便的方法。老師讓他說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)得老師連連點(diǎn)頭，眉開(kāi)眼笑。
這回你相信了吧!稱他為數(shù)學(xué)家可是名副其實(shí)吧!他是那么聰明，有時(shí)那么好學(xué)。
五年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，有一次，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事：
從前有一個(gè)名字叫小天的小孩子，他寫(xiě)字很潦草，有一次他的試卷發(fā)下來(lái)了，上面沒(méi)有改分?jǐn)?shù)，只寫(xiě)了短短一行評(píng)語(yǔ)：字寫(xiě)得太潦草了，看不清�？尚√熘雷约憾紝�(xiě)對(duì)了，于是就不管它了。經(jīng)過(guò)這一件事后他還是寫(xiě)潦草字。直到一件事發(fā)生后：有一天，小天（長(zhǎng)大后的小天寫(xiě)潦草字可是出看名的）的'母親生病了，他寫(xiě)了一封信給醫(yī)生，希望快點(diǎn)讓醫(yī)生來(lái)�？蓻](méi)想到醫(yī)生看不清小天寫(xiě)的字，由于延長(zhǎng)了時(shí)間小天母親去世了。
寫(xiě)到這里我突然想到母親教我的錯(cuò)別字順口溜：
東打鐵、西打鐵。
打把剪刀送姐姐，
姐姐送我一字貼，
多一筆，少一提，
字的意義差千里，
一點(diǎn)一畫(huà)差別大，
小心記憶別弄差。
總之，錯(cuò)別字Bye-Bye啦！
五年級(jí)作文300字 篇5
去年暑假，媽媽的學(xué)校組織了一次旅游活動(dòng)，我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就就是摘草莓了。
到了草莓地，農(nóng)民讓我們每人拿了一個(gè)塑料袋，去摘草莓。我們便進(jìn)了大棚摘草莓了。我一邊走，一邊心想：草莓應(yīng)該長(zhǎng)得很高吧。進(jìn)了大棚，眼前的一幕讓我大吃一驚：草莓的高度似乎只有小草叢那么高，最高的也不過(guò)只有一分米高。
開(kāi)始摘了，我彎下腰一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)袋子里，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就累得氣喘吁吁。我突然看見(jiàn)爸爸笑嘻嘻地摘下一個(gè)草莓，偷偷地放進(jìn)了嘴里。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸眉頭緊皺，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一個(gè)，只感覺(jué)有一股甜甜的滋味沁人心脾。我說(shuō)：“爸爸，你不會(huì)就是摘了個(gè)不熟的'吧？”“就是嗎？”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了。
這次的摘草莓活動(dòng)真有趣！
五年級(jí)作文300字 篇6
元旦過(guò)后，我們迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。俗話說(shuō)得好瑞雪兆豐年，這預(yù)示著今年是豐收之年。
這場(chǎng)雪可真大啊，從窗外望去，外面一片冰清玉潔的天地，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)，地上落滿了厚厚的一層雪，將整個(gè)大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上，屋頂上，一片銀裝素裹，我仿佛置身于童話世界中。
于是，我和爸爸來(lái)到樓下，仰起頭來(lái)感受雪花落在臉上的那種輕涼的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，靜靜地看著她在我手心慢慢融化。外面的雪可真大！鵝毛般的大雪，一腳踩下有20厘米厚呢！路上的雪可真滑啊，小孩、老人們互相攙扶；路上的雪可真厚啊，踩上去咯吱咯吱響；路上的.雪可真多啊，清潔工阿姨半天也掃不完。
外面的雪一直不停地下著，北風(fēng)呼嘯，有一種北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即風(fēng)雪的感覺(jué)。初下雪時(shí)，往往雪下不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)；之后越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成的一張白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了，你要是在路上行走，不一會(huì)兒，就會(huì)成為一個(gè)活雪人。不遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)笑聲，遠(yuǎn)處的孩子們?cè)诙蜒┤耍蜓┱�，雪里瘋玩，這美麗的雪天就是屬于我們孩子的。
這場(chǎng)雪可真大�。�
五年級(jí)作文300字 篇7
我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛，一雙大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，非常美麗。
羅老師每次課間都會(huì)跟我們打成一片。下課了，她跟我們一起踢毽子，跳皮筋。就像我們的大姐姐。
羅老師講課時(shí)，盡量用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)來(lái)讓我們弄懂她所講的'內(nèi)容。她上課時(shí)，誰(shuí)要是不注意聽(tīng)講，羅老師就會(huì)用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴(yán)厲，也有50％的和藹。一瞅，那位同學(xué)就立刻專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。羅老師這才露出微笑。
羅老師對(duì)同學(xué)們的身體非常關(guān)注。記得在去年非典時(shí)期，羅老師一來(lái)到學(xué)校，連包都不放就來(lái)問(wèn)大家感覺(jué)怎樣。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開(kāi)水，并給她揉太陽(yáng)穴。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。
羅老師是一位好老師！我為有這樣一位好老師，而感到自豪，驕傲！
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