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      六年級作文300字

      時間:2024-12-08 14:10:45 六年級 我要投稿
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      實用的六年級作文300字[錦集5篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

      實用的六年級作文300字[錦集5篇]

      六年級作文300字 篇1

        我愛旅游,它不僅給了我知識,也豐富了我的生活。它就像一個個腳印,印在我們成長的道路上,是必不可少的一部分。

        尋找美,其實很簡單,就在身邊,只要你留心,愿意發(fā)現(xiàn)。

        這次來到?jīng)_繩,我看到了大海。那里的.天是藍的,海也是藍的,令你分不出交界線。海水雖藍,卻清澈見底。稍走遠幾米,低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚成群結(jié)隊地出行,它們是那樣活潑,那樣自由。團結(jié)的力量是大的,它們整齊,協(xié)調(diào),輕輕擺動身體,它們就能游出好遠。我的心情也愉悅起來。

        明媚的陽光射入水中,經(jīng)過水的折射,映出一道道彩虹,水下的石頭也換上了新裝。海浪向我涌來,在沙灘上,像千萬朵盛開的雪蓮,又快速凋零。海浪在給我?guī)砬逅耐瑫r,也帶來了驚喜。第一次,小珊瑚一塊。第二次,一瓣完整的貝殼。接著,還有海螺,小魚,甚至小螃蟹!這種境界,既讓我愉悅,又讓我驚喜,使我舍不得離開。

        美不僅在大海里,可能在任何一個角落。我愿去發(fā)現(xiàn)美,用腳步丈量世界的美。

      六年級作文300字 篇2

        那天是周日, 媽媽閑來無事帶我去玩,收拾好東西就走了。

        沒想到剛一下車,發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨,只好躲在農(nóng)家避雨,那雨漸漸不下了,我發(fā)現(xiàn)雨后的小山村被云霧環(huán)繞,雨后出現(xiàn)一道彩虹,漂亮極了。媽媽直接帶我去田野看了看,我從遠處看,一團青,一團紫 ,一團紅。仿佛是七色彩虹降落人間各處。走近一看原來是農(nóng)民們種的.瓜果蔬菜,有黃瓜,苦瓜,茄子,西紅柿,大青椒,大紅椒。各式各樣,琳瑯滿目,果實累累。

        媽媽告訴我:秋天田地里的麥子熟了,變成金黃色的,更壯觀,像一片金黃色的海洋。我真想一睹風(fēng)采,可惜太遠,媽媽不帶我去。

        然后媽媽拐彎兒帶我去鄉(xiāng)間的小溪河流里玩。到了那我發(fā)現(xiàn)有許多人捉小蝦小魚,媽媽說:慢點兒。我挽起褲子,脫下鞋子,趟著水過去了,我發(fā)現(xiàn)石頭底下有許多螃蟹,沒想到那只螃蟹很是靈敏, 害得我跌了一下。我下定決心要抓住他。可是每次都摔個狗啃泥,只好求助媽媽,沒想到媽媽拿起網(wǎng)網(wǎng)住了他,我一拍腦子,說我怎么忘了?

        今天真好玩,可是該走了。

      六年級作文300字 篇3

        寧靜,是一種美好的境界。因為寧靜中你會去思考,寧靜中你會浮想聯(lián)翩,寧靜中你會隨性而行。

        如茫茫大海,寧靜是一葉扁舟,坐在這葉扁舟上,使你不會被海上的浪花所打擾,不會被海水淹沒了真實的自己。

        給自己一個下午的`時間,一杯咖啡,一塊甜點。吹著海風(fēng),微微閉上雙眼,去反思自己的一生,在反思中收獲更多。一片黃葉從樹上飄落下來,落到了杯子的旁邊,但是沒有人去拾,因為那個人正處于獨自一人的美麗世界中,在記憶里探險。

        時間可以讓一切過去,讓一切再來,我們在過去的時間里思索。時間沖淡了記憶,卻又書寫著歷史。寧靜之中,想起昨日的輝煌,看見今天的希望;想起昨日的失敗,思考現(xiàn)在的做法。瞑瞑之中好像控制了時間,又好像只是在觀看幻燈片。

        再過幾百年,也許宇宙會崩塌,也許地球會毀滅,但那又與你我何干?我們早已被時間的洪流吞沒。所以,把握好眼前的寧靜時光吧,不要總?cè)ハ胫鋈祟^地,因為明天,你已經(jīng)不復(fù)存在了呀!

      六年級作文300字 篇4

        今天,我們到外婆家玩,外婆住在東錢湖邊,爸爸開車帶著我們?nèi)胰|錢湖周圍轉(zhuǎn)了一圈。

        湖很大,媽媽說那湖有杭州西湖的3倍大,那是她從小生長的地方,有說不完的東錢湖的故事。因為天上下著雨,湖面看上去煙雨蒙蒙,更加看不到湖對面的.景色。

        這當(dāng)中,我們還在沙山大酒店渡假村玩了一會,我們看見渡假村里面有很多小木房,有一間上面還掛著一件蓑衣和一頂斗笠,媽媽馬上跟我說:“這就是前幾天背的《江雪》里那句‘孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪’里的蓑和笠,這是以前的人用于遮風(fēng)檔雨的工具,就像現(xiàn)在我們用的雨傘和雨一樣。”我覺得很有意思,我還穿著蓑衣和斗笠拍了一張做著武術(shù)動作的照片,大家都說我看上去很酷。

        東錢湖真有趣!

      六年級作文300字 篇5

        我們行走在大街上,地鐵里,火車站里,甚至游樂園里,隨處可見沿街乞討的乞丐。他們有的衣衫襤褸,有的是殘疾人,聾啞人,盲人,這些人看上去都很困難,可是,我們到底要不要給他們錢呢?

        針對這個問題,可能會有許許多多的答案,但是我要說的是,還是不要給他們錢了。我的看法,并不是因為我沒有愛心,不懂得關(guān)愛,而是說,“人心不足蛇吞象”為什么這么說呢?接下來給你解釋。

        這些乞丐里,有衣衫襤褸的人,而這些人大多都是四肢健全的人,可這些人,他們?yōu)槭裁床荒芸孔约旱牧α咳赍X養(yǎng)活自己呢?答案只有一個,就是想不勞而獲,對于這些人,你們還要“獻愛心”嗎?

        這些乞丐里,大多都是一些不健全的人,對于這些人,有人會說了:“對這些殘疾人,這可以幫忙了吧?”我想說的是,首先,你要想的是,他們是真的嗎?現(xiàn)在社會上太多利用人的同情心,來幫助自己得利的`人,這些人,不是值得同情的,而是應(yīng)該痛恨的。其次,如果是真的,據(jù)有關(guān)資料表明,國家會給他們一些資助,還會幫他們找到適合的工作,這樣,他們還需要我們的幫助嗎?

        最后,我想說,在同情心的基礎(chǔ)上,大家還是理智一些吧!

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