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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
仰面躺在椅上，凝望西邊緩緩現(xiàn)身的一輪明月，帶著一絲軟綿綿的疲勞和愜意，傾聽(tīng)著大自然的音韻。
呱呱呱，呱呱呱……
稻香縈繞著鄉(xiāng)野，無(wú)數(shù)高傲的青蛙在田中鼓噪。清脆響亮的歌聲顯得有些單調(diào)，但仔細(xì)欣賞，便別有一番風(fēng)味。那活潑的“呱呱呱”，響亮的“呱——”，還有低沉的“呱呱，呱呱”……聽(tīng)著這天然優(yōu)美的歌曲，我竟以為自己是只青蛙，披綠襖、白肚皮、四條腿、兩只眼、一條舌頭吃蚊子。融入在這隆重的音樂(lè)會(huì)中。
突然，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小家伙，把一塊石頭投入田野水溝里。“啪！”隆重的'音樂(lè)會(huì)戛然而止，我的思緒也戛然而止。一只大鳥(niǎo)嚇的飛出了窩，長(zhǎng)鳴一聲，好似俠客怒吼，逗人浮想聯(lián)翩。
不久，天地靜了。蛐蛐覺(jué)得很無(wú)聊，操起豎笛，鳴奏樂(lè)曲。夏風(fēng)也來(lái)助興，吹得那莊稼沙沙作響，猶如一場(chǎng)大雨，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
細(xì)一看，天果真落下了充滿詩(shī)情畫意的雨點(diǎn)。我不急回家，聽(tīng)著蛙噪、鳥(niǎo)鳴、蟬叫、風(fēng)蕭、雨聲。我已陶醉在這大自然的合奏中了，忘了世界，也忘了自己。
好美……
二年級(jí)作文300字 篇2
我常常走在大街上，看到了各種各樣的房子，有高的、有低的、有漂亮的、有簡(jiǎn)陋的……我在想，那未來(lái)的'房子會(huì)是什么樣的呢？
我眼中未來(lái)的房子，它的功能可多啦！
未來(lái)的房子必須有功能就是不要停水，停電�；蛟S我們每一個(gè)人都遇到過(guò)這些清況，在玩電腦游戲玩得正起勁的時(shí)候突然停電了。在洗澡或洗頭的時(shí)候突然停水，這讓人很著急。有了這項(xiàng)功能就不用擔(dān)心了。
未來(lái)的房子要可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬天房子里可以變暖和，夏天，人們?cè)谖堇锟梢愿械經(jīng)鏊?/p>
未來(lái)的房子要能飛的，我們可以飛到天空，在家透過(guò)窗子就能看到潔白的云朵，還可以飛到世界各地去旅行。
未來(lái)的房子，它要有聲音識(shí)別功能，如果你是陌生人，它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你。”如果你是家里的人，它就讓你進(jìn)去。
如果你想未來(lái)的房子有什么功能，就有什么功能，那多好啊！隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)過(guò)我們的不斷努力，或許有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期六的下午，我正在做家庭作業(yè)，媽媽從外面回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽晚上吃什么呀”？媽媽故作神秘地說(shuō)：“吃面”。我好奇地問(wèn)媽媽吃什么面呀？媽媽哈哈一笑說(shuō)：“吃拉面”。我心里特別地高興，因?yàn)樽隼媸菋寢尩哪檬纸^活，做的可好吃了，我不妨去廚房觀看觀看。
一進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽在做準(zhǔn)備工作了，首先把面粉倒在大盆里，加上適量的`鹽，然后媽媽一邊加水一邊開(kāi)始和面了，媽媽我也來(lái)幫你好了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你洗洗手”。
我開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子，揉呀揉，不一會(huì)我就沒(méi)有力氣了，你休息一下還是我來(lái)吧！媽媽一邊說(shuō)一邊接過(guò)我手中的面團(tuán)。
媽媽把面切成一小塊一小塊的，我把面揉搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根根小木棍，然后再上面涂上一層菜油，就這樣?jì)寢屫?fù)責(zé)切，而我負(fù)責(zé)搓面，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，功夫不負(fù)有心人，一大盤面全都做好了。
我們用一塊薄薄的棉布把面蓋起來(lái)，等了幾分鐘，又開(kāi)始一條一條的拉，拉好了，就開(kāi)始在鍋里煮，煮好了。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。
我覺(jué)得今天做了一件非常有意義的事情，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做拉面。
二年級(jí)作文300字 篇4
媽媽對(duì)孩子的愛(ài)就像天上的星星，說(shuō)也說(shuō)不完。在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就做了一件令我感動(dòng)的事。
平時(shí)，我最愛(ài)吃的`飯是“雞蛋炒番茄”。有一次，我放學(xué)回家，覺(jué)得很餓，很想吃雞蛋炒番茄。剛好，媽媽下班回來(lái)了，一進(jìn)門，媽媽就問(wèn)我餓不餓？我說(shuō)有點(diǎn)餓。媽媽連忙放下包，一刻也沒(méi)有休息，趕緊去廚房給我做飯。
幾分鐘過(guò)去了，我突然聽(tīng)見(jiàn)在廚房里做飯的媽媽叫了一聲：“啊！”我立即跑到廚房，一看，原來(lái)媽媽不小心切掉了手上的一塊肉，血把媽媽的手指都染紅了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事吧？要不要上醫(yī)院？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，粘個(gè)創(chuàng)可貼就行了�！蔽亿s快去給媽媽拿了一片創(chuàng)可貼。
不一會(huì)兒功夫，媽媽就把雞蛋炒番茄做好了。媽媽用粘著創(chuàng)可貼的手夾了一口菜，讓我嘗味道。在我吃著雞蛋炒番茄的時(shí)候，流下了感動(dòng)的眼淚，從中嘗出了母愛(ài)的味道。
母愛(ài)是世界上最圣潔的東西，也是最無(wú)私的。所以，我們要尊重我們的母親。雖然，現(xiàn)在還不能回報(bào)她們，可是，你卻可以用你的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們！
二年級(jí)作文300字 篇5
我理想家園不求寬大，不求座落于喧嘩都市，流光溢彩，金碧輝煌，雕梁畫棟，唯求小石鋪路，溪水環(huán)繞。飲醴泉之水，聞花香之氣，鳥(niǎo)鳴樹(shù)枝，彩蝶戲舞。房子構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，一樓是木板，二樓是竹板，藏書樓采陽(yáng)極好，窗戶精工細(xì)琢，陽(yáng)臺(tái)盆景植于蘭花，庭院植幾株松柏，窗明幾凈，綠色映入眼簾，月光從屋不足6平方厘米玻璃小孔斜射而入，盡接自然之氣。
后山古木參天，羊腸小徑沿后門小步十米竹林蜿蜒而去，或采藥，約幾個(gè)文人雅客后山松下對(duì)弈好不樂(lè)趣。前門近處一水護(hù)田將綠繞，沃野阡陌，走上百步，小徑蜿蜒曲折而去，左右是兩一小池，小池逢夏荷葉田田，荷花亭亭玉立，與初晴少女賞花戲蝶，喂魚采蓮，賦筆寫詩(shī)畫意，盡覺(jué)時(shí)光荏苒，言有盡而意無(wú)窮。望眼欲穿處;兩山排闥送青來(lái)。 白天種豆鋤禾，晚上俯案寫作。唯求雅舍一所，盡接自然之氣，風(fēng)聲過(guò)竹，簫簫拂拭于心，簾外雨潺潺，荷葉錚錚然，這就是我理想家園的理想生活。
白天種豆鋤禾，晚上俯案寫作。唯求雅舍一所，盡接自然之氣，風(fēng)聲過(guò)竹，簫簫拂拭于心，簾外雨潺潺，荷葉錚錚然，這就是我理想家園的理想生活。
二年級(jí)作文300字 篇6
你見(jiàn)過(guò)181米高的龍塔嗎？見(jiàn)過(guò)181米高的旋轉(zhuǎn)餐廳嗎？哈哈，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！我可是到此一游，大開(kāi)眼界了！它們就在著名的哈爾濱。今年寒假，我們一家就是在那兒過(guò)的�，F(xiàn)在聽(tīng)我給大家介紹介紹吧！
冬天的哈爾濱可有趣了！不必說(shuō)看冰雕，玩滑雪，就是那龍塔呀，就讓人驚嘆。龍塔似乎高聳在天上哩！如果你戴著帽子抬頭看的話，要等帽子啪地掉下來(lái)了，你還看不到頂呢。
旋轉(zhuǎn)餐廳就更有趣了！你一坐上去，就會(huì)眼花繚亂的。因?yàn)樗粫?huì)兒轉(zhuǎn)到東，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到南，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到西，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到北，四處不同的'景色會(huì)此起彼伏地呈現(xiàn)在你眼前，讓你看得心曠神怡。
還有幾個(gè)著名的地方，有圣索菲亞教堂，太陽(yáng)島和冰雪大世界等等。在中央大街上買根馬迭爾冰棍，邊看冰雕邊咬冰棍，那味兒甭提有多美了！有吃有喝又有玩，準(zhǔn)讓你爽得樂(lè)不思蜀。
你還在等什么？趕快行動(dòng)吧。就讓你的爸爸媽媽報(bào)名去哈爾濱游玩吧。如果邀請(qǐng)我一起去的話，我一定給你們做導(dǎo)游，保證讓你們飽吃飽喝飽玩！
二年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有著屬于自己的特質(zhì)，也隱藏著那樣的一個(gè)字可以代表自己。有的人容易大放異彩、明顯的表現(xiàn)出來(lái)；而有的人則是默默的付出，借此展現(xiàn)自己的特質(zhì)。至于我，最能夠代表自己的字，就是我名字中的“莞”。
“莞”這個(gè)字的.意思是：微笑的樣子。聽(tīng)家人說(shuō)，是充滿著大家對(duì)我的期許，希望我可以快樂(lè)的度過(guò)每一個(gè)日子！我也常常把微笑掛在臉上，這樣無(wú)論是自己的心情，或是別人看到我的笑臉，都會(huì)開(kāi)心起來(lái)。因此，經(jīng)常面帶著微笑的我跟名字的意義十分符合；也因?yàn)槿绱�，我也變得更加�?lè)觀、開(kāi)朗！每當(dāng)心中有烏云揮之不去時(shí)，只要想著自己被期待要帶著笑臉度過(guò)，心中就會(huì)感覺(jué)有股力量像泉水涌出，在背后支持著我。那笑臉包含著大家對(duì)我的期望和自我的期許，就化成了一雙隱形的翅膀，帶著我飛越絕望的峽谷，就算跌倒也能爬起來(lái)，飛向成功的那一片天！只要這么想，心靈就像充滿了電，勇于挑戰(zhàn)、不像困難低頭認(rèn)輸！
雖然這個(gè)字沒(méi)有四維八德中的字有深遠(yuǎn)的意義，不過(guò)卻是能發(fā)揮我自己的特色、代表我能有自信迎向未來(lái)的挑戰(zhàn)，可以用我的方式來(lái)面對(duì)人生的代表字。我會(huì)永遠(yuǎn)把“它”記在我的心里。
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