實用的二年級作文(精華6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我最喜歡的一本書是《發(fā)明故事》。里面寫了很多發(fā)明。比如飛機的'發(fā)明、火車的發(fā)明、方便面的發(fā)明、數(shù)字的發(fā)明、標點的發(fā)明......這本書能讓我們知道很多發(fā)明人和發(fā)明的過程。

　　這本書寫的非常有趣。就像雨衣的發(fā)明。有個人叫麥金托，他在一家橡膠廠工作。有一天，他不小心把橡膠汁粘到了衣褲上。他很生氣，他只能冒著大雨下班�？墒撬�回家發(fā)現(xiàn)他的衣服沒濕。后來他把衣服全粘上了橡膠。這就是世界上第一件膠布雨衣。

　　怎么樣！有趣吧！我很喜歡這本書，你喜歡嗎？

二年級作文 篇2

　　我喜歡小兔子，更希望家里能養(yǎng)小兔子。

　　今天，我和爸爸媽媽去寵物商場。到了寵物商場，我第一眼看到的就是小兔子，我趕緊跑到那里。我看著可愛小兔子，請求爸爸媽媽的意見。爸爸媽媽欣然同意了，我高興極了，抱起小兔子轉(zhuǎn)了三圈。家里要添一位新成員了！

二年級作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，我們紐時達英語學(xué)校舉行了一次母親節(jié)的聯(lián)歡活動。

　　晚上，媽媽帶著我和妹妹一起去，你不知道我心中有多么高興，腳下好像生了風(fēng)似地，走得又快又有勁，不一會兒就到了。

　　到了那兒我們趕緊找位子坐了下來。表演開始了，一個節(jié)目一個節(jié)目的過去了，我們都興奮地拍掌稱快。接著又開始抽獎活動了，可真沒想到竟然報到了我的名字，我十分高興但又很緊張，高興的是老師叫到了我，緊張的是到時我一不警惕給讀錯了讓別人笑話。但又沒辦法好不容易得來的機遇，只好硬著頭皮膽怯的讀了一封我寫給媽媽的一封信，沒想到得了一份精美的禮物，我又驚又喜，趕緊下臺去送給了我親愛的'媽媽。

　　下面我們開始玩游戲了，我簡直是太幸運了又被抽到了。我背著五斤重的沙包裝成媽媽懷孕的樣子跑過去撿水果。為了我們小組能成為冠軍，我拿出了吃奶的力氣，背著沙包堅難的跑著，終于撿完了所有的水果，我們小組獲得了勝利，我們可高興了！

　　當(dāng)紐時達英語學(xué)校中的每一位老師一起合唱《感恩的心》這首歌時，晚會也在這歌聲中停止了。

　　今天真是個快樂的母親節(jié)��！

二年級作文 篇4

　　打開記憶的寶庫，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天，我便來與大家一起分享吧!

　　那件事發(fā)生在我上幼兒園的時候，那時我有一個十分要好的朋友，叫張文莉，他是一名聰明美麗的女孩。

　　一個星期日，她打電話約我出去玩耍，地點在清都廣場。但是，不一會兒就下起了大雨。所以，我想：張文莉應(yīng)該不會去了，我也就沒有去。

　　直到星期一去了幼兒園，才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽到這個消息，我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了，我急忙去她家看望她。要回家的時候，我輕輕的對她說了一聲：“張文莉，對不起，我害你淋雨了，都是我不好�！睕]想到，張文莉卻十分內(nèi)疚，她說：“是我自己不對，天氣不好還要出去玩。”說著，我倆都笑了起來，我們友好的擁抱在一起。這一幕，讓她媽媽看見了，把我們拍了下來，留下了永恒的記念。

　　雖然她現(xiàn)在在實驗小學(xué)上學(xué)，見面的機會不多了。但是，我們在幼年時代的友誼是不會改變的，我們是永遠的好朋友。

媽媽的愛

　　有些事隨著時間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因為它已經(jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長在記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動，讓你把它記在心里，永遠不能忘懷!

　　早上，正準備上班的媽媽見天色陰暗，便看了看天氣預(yù)報，果不其然，天氣預(yù)報上顯示今天要下雨，媽媽就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學(xué)去了。沒想到真的`下起傾盆大雨，看來放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。散學(xué)了，我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。正當(dāng)我準備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽!原來，媽媽知道我一定不會帶雨傘，擔(dān)心我冒雨回家，于是犧牲午餐時間，專程來接我放學(xué)。頓時一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關(guān)懷，讓我深深感動……

　　人生的路上會經(jīng)歷很多事，而那件事卻是最感動我的一件!滿池荷花，它是最清雅的;萬山群中，它是聳立之巔!它使我難以忘懷，永久記在心里!

二年級作文 篇5

　　星期五下午，大家一起大掃除。

　　他們有的掃地，有的擦桌子，有的擦窗戶……個個滿頭大汗，小紅負責(zé)掃地，掃完地后，地上還有很臟的東西掃不掉，只能拖地。小紅去廁所裝水，她裝了滿滿一桶水，雙手提著桶，咬著牙，費力地提著。還沒走到教室，水就已經(jīng)灑了一半。小明走過來說：“小紅，你提不動就別提了，讓我給你提吧！”小紅說：“好�！毙∶饕恢皇志吞嶂�水向著教室走去。小紅說：“謝謝你，小明�！毙∶髡f：“不客氣�！�

　　老師點評：生動的`語言寫出了小紅提水的困難，小明樂于助人，多和諧的畫面，好。

二年級作文 篇6

　　大樹擋住強烈的陽光，為人們遮陽；花兒五彩繽紛，為人們帶來了撲鼻的香味；那你有沒有想過，你偶爾踩到的那些非常不起眼的小草，有什么價值嗎？

　　小草雖然柔弱，但它不會向困難低頭，真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�。　�。我們躺在草坪上，是那么的舒服，我想它真是一個無私奉獻的生物��！。我們應(yīng)該好好保護它，愛護它。

　　大地本是一片土黃色，顯得一點兒生機都沒有。但是，如果有了它——-小草，就像給這單調(diào)的土地鋪上了一層綠色的毛毯，十分柔軟，生機勃勃。如果沒有了小草，你覺得這土地好看嗎？

　　人們雖然覺得花兒很美，那你有沒有想過，如果沒有了小草那碧綠顯眼的.顏色，大地媽媽的上面就只有幾朵孤零零的小花，那你還覺得好看嗎？

　　小草雖然會把大地里的營養(yǎng)奪走，但它身上的綠色可以緩解我們眼睛的疲勞，還能吸收二氧化碳，釋放氧氣。小草雖然不起眼，但它給人們帶來了許多好處，如果世上沒有了它們，那生活該多無聊呀！

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文03-23

二年級作文09-26

二年級作文07-18

二年級作文(經(jīng)典)08-14

二年級作文07-20

[經(jīng)典]二年級作文08-23

(精選)二年級作文08-24

（精選）二年級作文08-26

二年級作文【精選】07-25

[精選]二年級作文08-03