四年級(jí)的作文實(shí)用（10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
周慶樺長(zhǎng)得很帥，濃密的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，他是我的好伙伴。
周慶樺除了喜歡打乒乓球外，還很喜歡寫文章。記得有一天上午，驕陽(yáng)似火，天空中沒(méi)有半片云，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了評(píng)選小記者的.會(huì)議，我和周慶樺榮幸地被當(dāng)選為小記者。吳主任說(shuō)：“小記者的任務(wù)不僅僅是投稿，還要采訪身邊的人，撰寫當(dāng)天的新聞。于是，我和周慶樺都開(kāi)始投稿了。過(guò)不了多久，我就覺(jué)得這份工作太累了，就采取自己喜歡時(shí)就投一篇，不喜歡時(shí)就干脆一篇也不投了�？芍軕c樺不像我這樣，他堅(jiān)持每過(guò)兩三天就投一篇稿，我知道后，笑他何必那么認(rèn)真，可周慶樺卻說(shuō)：“投稿是學(xué)校大隊(duì)部交給我們的任務(wù)，而且在我們的生活中處處有新聞，你為什么不勤記勤投稿呢？”我被他說(shuō)得臉紅了，也一改以前懶散的態(tài)度，積極投稿了。
周慶樺身上的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他很有辦法對(duì)付班上的調(diào)皮大王。記得有一次星期四的上午，輪到周慶樺值日班干�？僧�(dāng)他管紀(jì)律叫同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備時(shí)，我們班那幾個(gè)“大名鼎鼎”的調(diào)皮大王又開(kāi)始“興風(fēng)作浪”了，故意和周慶樺唱反調(diào)。我看到這情形，本以為周慶樺會(huì)大發(fā)雷霆地把他們罵個(gè)狗血淋頭。誰(shuí)知周慶樺卻走到他們面前，悄悄地跟他們說(shuō)話，結(jié)果那些“調(diào)皮大王”乖乖地坐好課前準(zhǔn)備，等候老師來(lái)上課。你說(shuō)，周慶樺是不是真有一招��！
我覺(jué)得自己有很多地方比不上周慶樺，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)，使自己更完美。
四年級(jí)的作文 篇2
課前三分鐘對(duì)一定非常的熟悉，課前三分鐘就是大家的特長(zhǎng)，五年級(jí)我們班就開(kāi)始在課前三分鐘舉行辯論賽。
辯論賽的流程是：一組二組辯論、二組三組辯論、三組四組辯論，照這樣以此類推。我是一個(gè)偏內(nèi)向的孩子，辯論賽我?guī)缀鯖](méi)有上過(guò)，就是組長(zhǎng)讓我上我也會(huì)找出理由來(lái)不上臺(tái)去辯論。可是我不知道怎么了，我像被施了魔法一樣，第七大周的辯論賽我特別想?yún)⒓�，我覺(jué)得可能是我的辯論稿準(zhǔn)備的比較充分吧，我以為組長(zhǎng)因?yàn)槲覜](méi)有沒(méi)有參加過(guò)辯論賽會(huì)選我呢，結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他沒(méi)有選擇我，現(xiàn)在我不是要為逃避而找理由了，而是找能讓我上去辯論的理由。還好我給組長(zhǎng)討好了，不然的話我就不能辯論了，上臺(tái)了，我的老毛病又犯了——緊張，還有一點(diǎn)就是那天有老師來(lái)聽(tīng)課，我緊張的咽了一口唾沫。因?yàn)槟翘煳姨厥馇闆r所以老師就改成了，一組和四組辯論。我們的對(duì)手是一組的李可馨和梁颯穎，梁颯穎還好對(duì)付，可是李可馨她和老師辯論打成了平手的，我是一辯，李可馨也是一辯。開(kāi)始了李可馨說(shuō)的振振有詞的，我的心就跳的.更快了，李可馨說(shuō)完了，我就開(kāi)始發(fā)表我的意見(jiàn)了：“我方堅(jiān)持認(rèn)為小學(xué)生的好成績(jī)是是自已學(xué)的，俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。老師能把技能和只是交給我們，可是像要學(xué)的更好就要……”我發(fā)表玩了我的意見(jiàn)，中間磕巴了一下，都是緊張搞的鬼，辯論結(jié)束我沒(méi)管輸贏，我就已經(jīng)有了很大的收獲。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽去購(gòu)物，打算上午買菜，下午買鞋子。
上午，我們一走進(jìn)菜場(chǎng)，那些蔬菜們仿佛在說(shuō)：“快來(lái)買我�。】靵�(lái)買我�。 彼鼈兒孟裨诒日l(shuí)更漂亮。西紅柿在陽(yáng)光的照射下，變成金色的，成了“西金柿”；花菜像花兒一般美麗，散發(fā)出淡淡的清香；紅蘿卜也不甘示弱，它們像燈籠一般，向人們招手……看著這些漂亮的菜，我們不費(fèi)吹灰之力就挑選好了許多可愛(ài)的菜，回家了。
下午，我們?nèi)チ松虉?chǎng)，買鞋子時(shí)，媽媽討價(jià)還價(jià)，本來(lái)200元一雙的'鞋子，媽媽最終只用180元買到了手。討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我每次都在您這邊買的，可以給我便宜點(diǎn)嗎？180元？”老板笑嘻嘻地說(shuō)：“本來(lái)要220元的，我已經(jīng)給你便宜了。”不過(guò)，最終還是媽媽贏了。
回到家，我偷偷地問(wèn)媽媽：“您這樣討價(jià)還價(jià)會(huì)不會(huì)覺(jué)得不好意思？”媽媽微笑地回答：“這就是生活，這就是買賣呀�！蔽易穯�(wèn)道：“為什么您出的價(jià)格，老板會(huì)賣給您呢？”媽媽想了一會(huì)兒回答道：“因?yàn)槲乙呀?jīng)跑過(guò)好幾家商店，知道什么價(jià)格可以買，而且我的心里有一條底線，守住自己的底線，不隨意遷就別人。”“噢，原來(lái)是這樣啊，要有自己的底線，做人也應(yīng)該如此�！蔽倚南搿�
這一次購(gòu)物我看到了很多琳瑯滿目的商品，學(xué)會(huì)了如何討價(jià)還價(jià)，堅(jiān)持自己的底線，今天和媽媽購(gòu)物，收獲多多。
四年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯又要開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)了。他們都希望來(lái)年可以有很多很多收成，所以就會(huì)在地里播下許許多多的種子。這其中要數(shù)一顆麥子和一粒玉米種子最健談了，你看他們又開(kāi)始聊起了人生。
玉米種子又肥又壯，而麥子種子又瘦又小。麥子種子羨慕地對(duì)玉米種子說(shuō)：“我真想長(zhǎng)得跟你一樣，又肥又壯，可以給人們做很多貢獻(xiàn)�！庇衩追N子回道：“你以為長(zhǎng)得又肥又壯就好嗎？”實(shí)話告訴你吧，長(zhǎng)得像我這樣是很容易招蟲(chóng)子的。而且當(dāng)我還是玉米葉子的時(shí)候，就親眼看到好多玉米因?yàn)橛刑嗪οx(chóng)而被人們噴灑了農(nóng)藥，你知道我多么希望這一生都不要被農(nóng)藥禍害嗎？
夏天到了，兩粒種子拼命地吸收養(yǎng)分，都希望自己長(zhǎng)得更高更壯些。農(nóng)民伯伯驚訝的看著兩粒普通的的種子長(zhǎng)成了比其它農(nóng)作物更高更壯的玉米和麥子。于是，農(nóng)民伯伯展露笑顏地說(shuō)：“算了，看在你們長(zhǎng)的這么強(qiáng)壯的份上，我就不給你們噴灑農(nóng)藥了�！庇衩缀望溩勇�(tīng)完農(nóng)民伯伯說(shuō)的話后高興極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō)：“哎！總算躲過(guò)一劫了。”
轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)了，麥子和玉米為人們做貢獻(xiàn)時(shí)刻也到了。于是，它們倆就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地吵著表現(xiàn)自己。玉米說(shuō)：“我的作用可大了，我可以做玉米餅、玉米窩窩頭、玉米糊……”麥子卻也毫不示弱的說(shuō)：“我也可以做面包、饅頭、餃子……”正在兩人吵的不可開(kāi)交時(shí)，他們倆就被人們和在一起，變成了玉米包子。玉米嫌棄的對(duì)麥子說(shuō)：“還好你也沒(méi)有被噴灑農(nóng)藥，不然我都和你同流合污了�！边@時(shí)，旁邊的豆沙包說(shuō)話了：“別吵了！你們就知足吧。你們這么幸運(yùn)，都可以安心的.為人們做貢獻(xiàn)，而我卻不能，因?yàn)?.....”。豆沙包話還沒(méi)說(shuō)完就被拿了起來(lái)，他急切地說(shuō)：“不要買我，不要買我，我是被噴灑過(guò)農(nóng)藥的麥子做的，吃了我會(huì)拉肚子的�！钡侨藗兏韭�(tīng)不懂豆沙包在說(shuō)什么，依舊把豆沙包拿走了。
玉米無(wú)可奈何地看著人們一個(gè)接著一個(gè)吃下香噴噴的豆沙包，卻渾然不知可怕的后果而感到沮喪。而麥子看著玉米哭喪的臉則自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)害的人，才是我們這一生最大的成就！”
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的樂(lè)園各種各樣，都不相同，班級(jí)的圖書(shū)角、水上樂(lè)園、學(xué)校的操場(chǎng)、房前的小花園等等。我的樂(lè)園是離家不遠(yuǎn)的小公園——重算公園。
這個(gè)公園兒的形狀像一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方形。左邊是一面爬滿葉子的白墻。中間有一個(gè)大涼亭，旁邊有一個(gè)長(zhǎng)走道，那里有形狀各異的，石頭旁邊有兩行碧綠的`青竹叢，散發(fā)出陣陣竹香味兒。青竹后面是一些健身器材，人們?cè)谀抢锪闹戾憻捝眢w，非常熱鬧。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，便想起了那里。春天到了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我剛一踏入公園，就被一陣芳香陶醉了。那是各種各樣、五顏六色的花和泥土中夾雜著青草散發(fā)的陣陣芳香。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒有的在天上飛，有的在地上覓食，有的在樹(shù)枝上唱著美妙的歌謠。路邊美麗的柳樹(shù)借著春風(fēng)，梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，它們忙的不亦樂(lè)乎，是在在為春天跳舞，為世界獻(xiàn)美。
我們經(jīng)常在這里玩耍、跑步、游戲“一二三——開(kāi)始！”一個(gè)小朋友叫道。我們?cè)趶V場(chǎng)轉(zhuǎn)圈子，叫著、跑著、快步走，飛快跑，這樣玩好開(kāi)心，但又很熱。跑了一小會(huì)，我們身上都是汗，濕濕的，于是我們就在太陽(yáng)下晾衣服，當(dāng)然我們不會(huì)光站著，收集樹(shù)葉的活動(dòng)開(kāi)始啦……
小公園是多么美麗，多么熱鬧，多么有趣，我喜歡它，希望大家也能來(lái)這里玩。
四年級(jí)的作文 篇6
我的爺爺有一張圓圓的臉龐，臉上嵌著一雙大大的眼晴，下巴上胡子不太多，腰板卻總是挺得很直，看起來(lái)十分精神。
他一般不送我上學(xué)，只有中午放學(xué)的時(shí)候才去接我回家。他一直都不喜歡下廚，但只要我讓他做頓我喜歡吃的紅燒肉，他就馬上行動(dòng)，毫無(wú)怨言地去和熱氣、悶熱作斗爭(zhēng)了……每次我遇上什么不開(kāi)心的事情，他也會(huì)滿臉愁容，只要我開(kāi)心了，他也就笑逐顏開(kāi)，就像是我的一面鏡子。真可謂是：憂我之憂，樂(lè)我之樂(lè)啊！( )
我的爺爺也非常守信。記得小時(shí)候我看中了一個(gè)玩具，非常想要，于是就央求爺爺說(shuō)：“給我買個(gè)玩具吧。”雖然爺爺沒(méi)有反對(duì)，但卻對(duì)我說(shuō)：“只要你回家睡午休，就可以得到那個(gè)玩具�！笨僧�(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，本以為爺爺騙了我，可是我想錯(cuò)了，因?yàn)闋敔斠呀?jīng)騎車去玩具店了。沒(méi)多久他回來(lái)，只見(jiàn)他一邊擦汗一邊說(shuō)：“我走到那里的'時(shí)候，人家已經(jīng)關(guān)門了，可店主剛走，于是我一個(gè)快步跑過(guò)去，給店主說(shuō)明了情況，店主這才把門打開(kāi)，把玩具賣給了我�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我感�?dòng)的眼淚都快流岀來(lái)了。
怎么樣，這就是家里唯一一個(gè)把我當(dāng)活寶耍的人，我親愛(ài)的爺爺。
四年級(jí)的作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)書(shū)籍如饑似渴的少年，這句話的激勵(lì)作用對(duì)我是不言而喻。
從我記事開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。從繪本到拼音讀物；從童話到小說(shuō)；從作文指導(dǎo)類書(shū)到文學(xué)著作。我每看一本書(shū)，都給我干涸的心靈注入一股清泉，我貪婪地吸收著它的清涼與美味。
書(shū)，像鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)叢，像音符流淌心尖。我少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這些文字中不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也有想不到的秘密。省略號(hào)讓我遐想下一個(gè)情節(jié)；句號(hào)，讓我沉思作者的用意；逗號(hào)，挑戰(zhàn)我的好奇心。所以每次讀書(shū)，我都特別留意文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總想從里面找出點(diǎn)不尋常的意味。
在一次作文中，是寫“我的老師”，我看到其他同學(xué)要么寫老師幽默，要么寫老師的和藹可親。我就想，大家都是默守陳規(guī)，我要寫老師與眾不同的一面。于是，我從老師的.“偏心”開(kāi)始寫，其實(shí)是寫老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)不同的關(guān)愛(ài)。果然，我這篇文章被老師當(dāng)做范文來(lái)念，還發(fā)布在班級(jí)公眾號(hào)上。我從中得到了一個(gè)道理：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫好一篇美文，就要多看書(shū)，邊看還要邊思考。這樣才會(huì)變成自己的知識(shí)。
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙；是帶領(lǐng)我們巡弋知識(shí)海洋的戰(zhàn)艦；是一片絢麗的紅楓，讓我們走進(jìn)書(shū)的世界吧！
四年級(jí)的作文 篇8
我，是一本作業(yè)本，是小主人剛從校店買來(lái)的。他第一眼看見(jiàn)我的時(shí)候，就喜歡上我了。因?yàn)槲疑砩嫌形孱伭挠⑽淖帜�，還有兩個(gè)快樂(lè)的'小朋友捧著一個(gè)用奶油做的大蛋糕，邊吃邊談，像是在慶祝誰(shuí)的生日呢。
小主人捧著我，愛(ài)不釋手，不時(shí)還用最親我，一直把我當(dāng)作寶貝似的，還給我穿上了一層"衣服"，怕我破了。我受到小主人的珍愛(ài)，感到非常高興。主人還讓我認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文書(shū)大舅，數(shù)學(xué)書(shū)大哥，科學(xué)書(shū)博士、、、。每次用完了都小心翼翼的把我放進(jìn)書(shū)包總統(tǒng)的肚子里，我就舒舒服服地睡著了。一次，粗心的小主人把我放在書(shū)柜里，第二天，她又忘記了我在哪兒。記得滿頭大漢，四處找，把房子翻得亂七八糟，我也在那"黑房子"里孤獨(dú)的呆了一整天。第三天，小主人終于把我找到了，高興得手舞足蹈，我也笑了。小主人對(duì)我這么珍愛(ài)，我感到非常溫暖，幸福。
可好景不長(zhǎng)，小主人又買了一本英俊的筆記本大哥，把我身上的衣服去了下來(lái)，又給筆記本穿上。讓我穿這單衣過(guò)冬，凍得我動(dòng)彈不得，臉色蒼白。小主人覺(jué)得我太丑，太難看。就把我放進(jìn)了真正的"黑房子"里面去了。讓我悲痛欲絕。
小主人啊，你一定要善待我們家族。請(qǐng)改掉這個(gè)喜新厭舊的壞習(xí)慣。讓我們家族為你服務(wù)。
四年級(jí)的作文 篇9
我們學(xué)生與老師安全的保障，除了結(jié)實(shí)的教學(xué)樓，還有我們十年如一日的門衛(wèi)們。今天，我就要好好夸夸他們。
門衛(wèi)都是“骨灰級(jí)”的爺爺們，所以讓我們倍感親切。我認(rèn)識(shí)比較久的是姚爺爺，也就是老師們說(shuō)的姚師傅。姚爺爺是我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的老門衛(wèi)了，從前應(yīng)該還有一位瘦瘦高高的爺爺，我記不得他姓什么了。不過(guò)，都是盡職盡責(zé)的好爺爺。
姚爺爺對(duì)我們可真是“盡職盡責(zé)”，有時(shí)我打掃衛(wèi)生，來(lái)的.早了一些，并且門口也有一些稀稀落落的同學(xué)。于是呢，我、我爸、還有同學(xué)們就集體央求姚爺爺開(kāi)門進(jìn)教室，不管用什么方法，他就是不開(kāi)門。說(shuō)我們這么早到上面又沒(méi)什么事，而且又危險(xiǎn)，他不能保障我們的安全。但是，我們就開(kāi)始反擊啦，不可能大早上的就站在校門口喝西北風(fēng)啊，于是我們就說(shuō)在校門口容易被過(guò)往的車輛撞到。于是啊，姚爺爺就讓我們站在學(xué)校里面，但就是死活不肯讓我們上樓，不到時(shí)間不許上。要是有人偷溜進(jìn)去，就是跑到四樓也要把他揪回來(lái)，這可真是“盡職盡責(zé)”呵。
門衛(wèi)們不僅看著我們不上樓，而且還時(shí)刻給我們當(dāng)運(yùn)貨員。
我就是一個(gè)典型的例子，小小年紀(jì)就是一個(gè)“馬大哈”，經(jīng)常丟三落四的。這門衛(wèi)，就真是太方便了。我一有沒(méi)帶的東西，就打電話給父母，然后他們只要把東西交給門衛(wèi)，把班級(jí)姓名都交代清楚，然后門衛(wèi)就會(huì)跑上樓交東西，我大大小小考試的復(fù)習(xí)資料可都是多虧了門衛(wèi)大叔們啊。
�。裕龋粒危牵� ＹＯＵ ＶＥＲＹ ＭＵＣＨ�。￠T衛(wèi)大叔！
四年級(jí)的作文 篇10
我們家有個(gè)很霸道的小霸王，她便是我的妹妹楊云帆！
今年過(guò)年，媽媽給我們買新衣服，那里面加送了一支鉛筆，可好看了，還有一只鴨子橡皮在鉛筆的頂頭呢。不料，在我手中還沒(méi)捂熱呢，就被丫丫（小霸王的小名）搶走了。到底是什么人走漏了風(fēng)聲呢？我拿的時(shí)候她還有上學(xué)呢，她怎么會(huì)知道？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
下午，她從幼兒園回家了，一下子就看到了那只鉛筆，她拿起筆，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，借我用一下嘛！”我同意了，她眉開(kāi)眼笑的離開(kāi)了。一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。第二天，我去找她要筆，她皺起眉頭，從嘴里吐出倆字“送我！”我沉了沉臉，說(shuō)：“不可以，你說(shuō)你只是借……”話音末落，她就搶先說(shuō)：“必須送我！”我說(shuō)：“為什么？”她瞪著我，又說(shuō)：“你送不送？”我嚇了一跳，小心的說(shuō)：“我可……可以不送嗎？”馬上，她的'眼圈、鼻子紅了起來(lái)，小嘴也開(kāi)始撇了起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道，如果還不送她，我將變成欺負(fù)妹妹的罪犯！只好一咬牙送給了她。轉(zhuǎn)瞬間，她眼眶里的淚水沒(méi)了，紅紅的眼睛恢復(fù)了。我氣的不輕，小聲說(shuō)：“霸道！”不料，她馬上說(shuō)：“我就是這么霸道，耶！”我差點(diǎn)氣暈過(guò)去！
這就是我家那最最霸道的楊云帆小霸王！讓我又愛(ài)又恨的小妹妹！
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