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      初二積累作文

      時間:2024-12-04 07:45:24 初二 我要投稿
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      初二積累作文

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初二積累作文,希望能夠幫助到大家。

      初二積累作文

      初二積累作文1

        每逢過春節(jié),在我老家的村中戶戶都會貼春聯(lián),紅紙黑字齊整的貼在門上,寄托著不同人對新年不同的期望,“年年順景財源廣,歲歲平安福壽多”代表著人們對財富與健康的渴求;“江山千古秀,社稷萬年春”包含著對祖國的強(qiáng)烈熱愛之情,借用自己的對聯(lián)描述著不為自己而情系祖國……總而言之,我覺得春聯(lián)是很有趣的一種國粹,所以在春節(jié)之際我總會一如既往地去記錄,收集,感到在積累的同時會感到異常的快樂!

        記得在自己過年就八歲的那個春節(jié),我和哥哥姐姐一同去大爺家玩,由于那時還小,什么都不懂,看著挨家挨戶的門上都貼了紅紅的“符子”,此時我又展開那豐富的想象力,竟把春聯(lián)當(dāng)成了只有恐怖片中才有的驅(qū)鬼神符,而且的一個個不同的“咒語”更加重了懷疑,出于小孩子的.幼稚心里,在大白天竟然害怕“鬼”,況且什么東西都沒有,我也盡量躲避著那長長的“咒符”,攥著哥哥的手也更加使勁了,身上也冷汗直冒。這時細(xì)心的哥哥發(fā)覺了我的失常行為,停下來問道:“你怎么了,不舒服呀!

        ”“不是,房子里面有鬼呢,還被道士用咒符封住了!边呎f邊指了指周圍幾戶人家的大門,哥哥并沒有嘲笑我,而是細(xì)心給我講解了春聯(lián)的來歷與意義。在哥哥的安慰之下,我鼓起勇氣走到大門旁,發(fā)現(xiàn)沒有任何異常之處,于是抬起頭來看了看那幾個大字,不自覺地將它們念了出來:“風(fēng)周雨頁,人寸年豐!焙闷婀盅,怎么會有這樣的春聯(lián),哥哥聽到后馬上糾正了我讀音上的錯誤,原來是“風(fēng)調(diào)雨順,人壽年豐”,突然間我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)是這樣的有趣,搭配如此的當(dāng),又見到四處都是,便有了去積累它們的念頭,我匆匆地從大爺家拿了紙和筆,與哥哥姐姐四處去找,一下午就在這忙碌中度過,但是看見記錄了那樣多的對聯(lián),心里又非常開心,既鍛煉了自理能力,又懂得了更多的知識,我要一直將它堅持下去!

      初二積累作文2

        “啦啦啦,啦啦啦!我是快樂的夢精靈……”大家好!我是一個夢精靈,而且是一個快樂的夢精靈。我的任務(wù)就是收集快樂,然后積累起來。當(dāng)看到傷心的人時,就把快樂送給她們。

        快看,那個笑的很燦爛的`女孩是我的老朋友,我們經(jīng)常一起積累快樂呢!

        我在一個晚上無意間闖入了她的夢中,我感到她非常緊張。女孩也發(fā)現(xiàn)了我,于是對我說,她將要參加一個比較大型的比賽,但她很害怕拿不到獎,以至于自己練習(xí)也練不好。我弄清楚原因后,給了她兩包快樂,緊張立馬就被快樂打敗了。就這樣,我和她成為了好朋友。

        這個優(yōu)秀的女孩原來是要代表河北隊到北京參加全國英語大賽,她走之前,我把所有的快樂都給了她,我只希望她能有一個好心情,從而取得好成績,獲得更多的快樂。

        她快樂地上路了,臉上掛著燦爛而且充滿自信的笑容。過然不出我所料,女孩在比賽時面帶笑容,燦爛無比。第一項是自命題演講,這個快樂的女孩說得很棒,流利而且有層次。第二項問答題的前兩道女孩都對答如流,可是第三題和搶答題出了一點小意外,但這個快樂的女孩不會太在意,更不會因為這個而影響下面的比賽。表演才藝時,女孩的英文歌曲也唱得很好,比完賽后,女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺。她打電話給媽媽說自己表現(xiàn)得還可以,得個銅獎應(yīng)該沒問題,這話正好被從她家路過的我聽到了。我想女孩現(xiàn)在一定非?鞓。

        可是頒獎那天,女孩卻沒有聽到自己的名字,她只差一名。女孩在這幾天的比賽中,積累了不少快樂,所以傷心就被快樂壓倒了,女孩也走出了沒有獲獎的陰影。女孩回來后對我說:“多虧了積累的那些快樂,要不然我一定會很傷心。謝謝你,夢精靈!”

        女孩快樂地笑了,她周圍的同學(xué)也很快樂。好了,我也要去積累更多的快樂了!“啦啦啦,啦啦啦!我是快樂的夢精靈 ……”

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