五年級(jí)的作文300字10篇[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)成了全有樓房建造公司大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師了。經(jīng)我設(shè)計(jì)建造的房子高得不得了，有一千二百米高，420層。

　　走進(jìn)第一層第一單元，看到有三十扇門(mén)，每扇門(mén)上都有一個(gè)顯示器，而且門(mén)能自動(dòng)識(shí)別是熟人還是陌生人。如果是親朋好友來(lái)了，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果是陌生人來(lái)了，門(mén)就不會(huì)打開(kāi)，而要得到主人的指令后，才能打開(kāi)。它還能識(shí)別來(lái)人是不是小偷，如果是小偷，他便會(huì)瞬間長(zhǎng)出手，拿著木棍把他打暈，而自動(dòng)報(bào)警。你有了這種房子，就不用擔(dān)心家里的安危了。如果你下班后感到很疲倦，這好辦，你只要坐在椅子上，椅子就會(huì)伸出雙手幫你按摩，眨眼間你的疲勞就會(huì)消失，而感到精力充沛。

　　如果你要搬家，不必為沉重的'家具而煩惱。我設(shè)計(jì)的房子，有一雙隱形的翅膀，能飛著搬家。還有許多輪子，能走著搬家。

　　如果你肚子餓了，只叫一聲你想吃什么。幾秒種后，就有機(jī)器人到廚房去做，不一會(huì)兒你就能吃上香噴噴的食物。

　　為了世界上有這種房子，我要努力學(xué)習(xí)。我相信只要我努力，幻想總有一天能實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　記得小時(shí)候，媽媽每天都要給我讀書(shū)。晚上如果不聽(tīng)媽媽讀書(shū)，我就不能睡覺(jué)。漸漸地，我認(rèn)識(shí)一些字了，便開(kāi)始自己“啃”書(shū)本領(lǐng)會(huì)意思。慢慢地，我就完全走上了這條自己讀書(shū)的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書(shū)中的知識(shí)，體味其中的樂(lè)趣。

　　任何書(shū)我都不放過(guò)，連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、名著、小說(shuō)??每看完一本好書(shū)，我總會(huì)收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書(shū)，我知道了世界上有這么多偉大的人，有這么多激勵(lì)人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略，曹操的軍事才能和岳飛的`精忠報(bào)國(guó)。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時(shí)，感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富??讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　現(xiàn)在的我，讀書(shū)已經(jīng)成為一種習(xí)慣。只要一有空閑，我就在書(shū)海里遨游，要不是每次媽媽把我揪出來(lái)，恐怕我就會(huì)“淹沒(méi)”書(shū)海里了。上六年級(jí)了，每天作業(yè)很多，讀書(shū)的時(shí)間少了。但我還是會(huì)想方設(shè)法擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我很幸運(yùn)，爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗，需要不斷讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

　　讀書(shū)，使我成為沒(méi)有煩惱的快樂(lè)少年。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我在葉霖佳小學(xué)這里讀書(shū)，在這里我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個(gè)，她就是陳秋婷。

　　陳秋婷她是一個(gè)美麗善良，待人真誠(chéng)的人。她的個(gè)子高高的，留著長(zhǎng)發(fā)。圓圓的臉總是招人喜愛(ài)的，一雙大眼睛閃著天真純潔的光。她有很多的優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、喜歡幫助別人等，但是她最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，她的`英語(yǔ)學(xué)的非常好。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

　　還記得四年級(jí)的那一節(jié)綜合課。全班都很吵，當(dāng)時(shí)我正在和陳秋婷談話。說(shuō)著說(shuō)著。忽然，有一個(gè)男生把我的綜合書(shū)拿給陳秋婷看。于是，陳秋婷看到我的綜合書(shū)上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小兔子，就拿來(lái)看一看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就叫陳秋婷拿回來(lái)。結(jié)果，陳秋婷卻說(shuō)要再多看一會(huì)兒。我不同意，就把我的綜合書(shū)搶回來(lái)。搶著搶著，一不小心就把我的綜合書(shū)給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗戶外面。陳秋婷看到了我如此的生氣，就畫(huà)了一個(gè)小豬給我。當(dāng)我看到之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小豬很可愛(ài)，就笑了笑。陳秋婷發(fā)現(xiàn)我笑了，就說(shuō)：“你笑了，代表原諒我了�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然了，誰(shuí)叫你畫(huà)的小豬那么可愛(ài)呀！”最后我們就和好了。

　　就這樣，我們成了最要好的朋友了哦！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　合作是生活中不可缺少的東西。在朋友，家人，同學(xué)，老師之間我們都合作過(guò)。我也曾經(jīng)和他人合作過(guò)，在合作過(guò)程中我還體會(huì)到了動(dòng)手，動(dòng)腦的樂(lè)趣和快樂(lè)。

　　以前我和媽媽合作過(guò)。那一次，我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準(zhǔn)備了：筷子，陷，餃子皮。我們準(zhǔn)備好了這些東西便開(kāi)始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，輕輕放在皮上。我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮的'便，輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”媽媽在包餃子時(shí)先用筷子放了少許的餡，托在手上，用另一只手將餃子皮對(duì)疊，包住餡兒，沿著對(duì)捏，來(lái)回捏了兩次，一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子給做好了！在我和媽媽的合作下，餃子皮都別我們“消滅”了

　　互相合作，互相幫助，我們才能互幫共進(jìn)，才能很好的和他人生活和相處。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我照過(guò)許多照片，都放在了一個(gè)精致的大盒子里面，其中有一張照片是我最喜歡的然后又從敞篷，你想知道它的來(lái)歷嗎。

　　9歲那年，表哥帶我去北京玩，這里的名車(chē)到處都是，有勞斯萊斯寶馬，跑車(chē)，蘭博基尼鬼怪gt跑車(chē)、悍馬越野車(chē)，奔馳賽車(chē)，但就是沒(méi)有我最喜歡的法拉利，我問(wèn)表哥，這里為什么沒(méi)有法拉利跑車(chē)。哥哥說(shuō)，這里有法拉利，只是還沒(méi)看見(jiàn)而已，我和表哥走呀走呀終于看見(jiàn)了我最喜歡的法拉利跑車(chē)，只見(jiàn)這輛車(chē)一共有4個(gè)冒煙，車(chē)后面寫(xiě)著noveltecrosso這幾個(gè)英文字母車(chē)的標(biāo)牌是一直準(zhǔn)備跳起來(lái)的馬，和我在書(shū)上看見(jiàn)的一模一樣，這是，車(chē)的主人來(lái)了他說(shuō)，小朋友，想不想見(jiàn)識(shí)一下法拉利。

　　我連忙說(shuō)，想。我的話音剛落，他就跑到車(chē)?yán)铮�我不知道他在�?chē)?yán)镒隽耸裁�，只知道他竟然將這輛被蓋蓋主的'法拉利變成了敞篷的法拉利，然后又從敞篷法拉利變成又該的法拉利，我和表哥被精的大嘴，最后，他把這輛法拉利的車(chē)門(mén)一開(kāi)，然后把車(chē)門(mén)向上放，出來(lái)了，說(shuō)小朋友，小朋友過(guò)去照一張像吧，我興奮地說(shuō)，great。拍完之后，他說(shuō)，小朋友，我有事先走了。說(shuō)完他先帶上墨鏡在上車(chē)，一下子就走了老遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在，這張照片一直被我收著，直到現(xiàn)在。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我想，在未來(lái)一定有很多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國(guó)家有用的科技產(chǎn)品。我希望，在未來(lái)我能發(fā)明出這樣一座房子。

　　這種房子并不大，只有一層樓那么高，面積只有五十平方米。你可別看它小，它里面的東西可是應(yīng)有盡有！只要你說(shuō)出某種你想要的家具或生活用品，它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前。當(dāng)然，如果你嫌這個(gè)東西太占地方的話，你只要對(duì)著它說(shuō)一聲“消失”，它就會(huì)馬上不見(jiàn)蹤影，這樣你下次又可以隨心所欲了。

　　這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢！如果明天萬(wàn)里無(wú)云，窗簾就會(huì)變成舒服的.綠色；如果明天烏云密布，窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的銀色；如果明天烈日當(dāng)空，窗簾就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果明天暴雨來(lái)襲，窗簾就會(huì)變成愜意的藍(lán)色。

　　你對(duì)未來(lái)的房子滿不滿意？我相信在不久的將來(lái)，大家就能看到它了！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　“完美”是每個(gè)人的追求，不管是做什么事，想什么問(wèn)題，都想做到至善至美，萬(wàn)無(wú)一失，就“完美”了。其實(shí)世上本來(lái)就沒(méi)有什么“完美”的，人生總有很多的遺憾與無(wú)奈。

　　當(dāng)父母叫我們回家去吃飯時(shí)，我們總是會(huì)說(shuō)“在家做什么飯，到外面吃去�！薄碑�(dāng)父母要給我們做拖鞋，我們總是會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在什么都賣(mài)的有，不用了�！比绱说鹊�，看起來(lái)是我們做兒女的處處在為父母著想，生怕父母累著，很想父母享享福。但兒女在他們心中永遠(yuǎn)是孩子，他們多想盡自己的力量為兒女再做點(diǎn)力所能及的事情，但卻什么也不讓做，而且理由還是堂而皇之的，讓人不能拒絕，他們心中會(huì)怎樣想。

　　當(dāng)老師的，總是認(rèn)為學(xué)生這也不會(huì)，那也會(huì)出錯(cuò)，課堂中生怕自己哪點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有講通講透，恨不得把自己全知道的一股腦兒給學(xué)生。但學(xué)生在教師這種教育方式中能學(xué)會(huì)什么？學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造意識(shí)被消磨。做不完美的教師，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入教室，帶著更多的問(wèn)題走出教室，激發(fā)學(xué)生的`求知欲望和創(chuàng)新精神為己任，大膽讓學(xué)生嘗試。

　　做不完美的愛(ài)人、做不完美的鄰居、做不完美的……

　　做一個(gè)不完美的人，多留些空間和時(shí)間給自己，也給他人，多留些思考給自己，也給他人。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　又放假了！

　　但這次暑假與前幾次不一樣了，不是放假時(shí)間短，只是我沒(méi)有護(hù)校。護(hù)校，是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)校的安全，這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對(duì)我們來(lái)說(shuō)是吃校。為什么這樣說(shuō)呢？護(hù)校的學(xué)生中午不能回家吃午飯，只能在學(xué)校，因此要帶一大包吃的`，帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校，值班老師看見(jiàn)我們大吃特吃，說(shuō)：我看你們不是護(hù)校得，而是吃校得�！鼻皫状畏偶伲�我都是護(hù)校的，可這次，我沒(méi)有當(dāng)成，有兩種原因。一是每個(gè)班護(hù)校的組數(shù)減少了一組，二是我們班主任病了，由肖老師代課，可老師廣挑差等生，我就沒(méi)選上。開(kāi)始我心里很是充滿遺憾，但后來(lái)想，也好也好，不用買(mǎi)零食了，省錢(qián)！

　　還可以玩一天。盡管我那樣想，我還是不能不傷心，但既然事情結(jié)果是這樣，那就這樣吧！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　玫瑰，是情侶間互達(dá)愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。

　　我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。

　　記得那年夏季，父親從昆明回來(lái)，帶回來(lái)兩大箱花，為數(shù)最多的仍是紅色和藍(lán)色的`玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無(wú)數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼，伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來(lái)，細(xì)細(xì)一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長(zhǎng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來(lái)花瓶，把它浸在水中�？傻搅说诙�天，玫瑰徹底枯萎了。

　　剎一那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì)完結(jié)�？擅倒灞M管生命結(jié)束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己，而精神是要我們用心去讀的。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　時(shí)尚的奶奶

　　說(shuō)起手機(jī)和電腦，我當(dāng)之無(wú)愧是個(gè)萬(wàn)事通，只要一有新的手機(jī)或電腦，只要我看一會(huì)兒，就比別人先懂，可是這一次我承認(rèn)自己輸給了我的耄耋奶奶了。

　　昨天星期日，我回老家去看望奶奶，我看見(jiàn)了奶奶手中一部手機(jī)，我的眼眸頓時(shí)一亮，哈哈，我拿起了外婆的手機(jī)開(kāi)始玩游戲起來(lái)，我左按按又按按，玩的可起勁了，可是突然屏幕一黑，我驚呆了，在我的“案例”上從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種情況。我的眉毛上滴下了汗水，這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，看了看我，把手機(jī)拿了回去，按了一個(gè)案件，就把手機(jī)接起來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電話來(lái)了，怪不得會(huì)呈現(xiàn)那個(gè)樣子啊，害我白擔(dān)心一場(chǎng)。

　　中午吃飯的時(shí)候，我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)那是她自己靠實(shí)踐知道的，因?yàn)楹髞?lái)阿姨給奶奶手機(jī)的.時(shí)候也教了奶奶玩游戲，也發(fā)生過(guò)這種事件，所以不斷地實(shí)驗(yàn)就知道了這套方法。

　　我心里暗暗地想：奶奶可真厲害啊，居然連我這個(gè)萬(wàn)事通都不會(huì)的，給奶奶知道了，“前輩可畏”��！

　　看來(lái)隨著時(shí)代的進(jìn)步，連老人也開(kāi)始用各種的“時(shí)尚工具”了，我們年輕人真要多多創(chuàng)建，讓老一輩的人更加幸福！

【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文11-18

五年級(jí)的作文11-18

五年級(jí)的作文11-19

五年級(jí)作文11-19

五年級(jí)的作文11-19

五年級(jí)的作文11-19

五年級(jí)作文11-19

五年級(jí)的作文11-19

五年級(jí)的作文11-19

五年級(jí)的作文11-20