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      小學五年級作文

      時間:2024-11-29 11:22:49 五年級 我要投稿

      小學五年級作文錦集【4篇】

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學五年級作文錦集【4篇】

      小學五年級作文 篇1

        和諧是一杯酒,讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈,帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖,請你嘗盡友誼的滋味。如果說班級是一個音樂團,那么每一位同學就是音樂的演奏者,在老師的指揮下,他們團結合作,創(chuàng)作出和諧的`樂章。和諧的樂章中,演繹著團結、演繹著付出。在校運動會上,同學們拿出了最佳水平,心中只有一個念頭:拼搏!

        為班級取得榮譽;為同學老師取得榮譽;為自己取得榮譽?矗鞘俏覀冏羁蓯鄣倪\動員們:把汗水撒在跑道,澆灌成功之花的綻放;把歡笑飛揚在賽場,為班級爭光!

        聽,那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水,淚水,我們盡情揮灑;笑聲,歌聲,我們盡情分享。和諧的樂章中,描繪著友誼、描繪著真誠。在我二年級時,有一位同學名叫施xx,在一次音樂課上,我因為匆忙沒帶音樂書。可她卻將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。這樣的故事,在我們身邊還有很多很多……聽,這就是我們演奏的樂章:她燦爛,如春天的朝霞;它溫馨,如夏日的清風;她甜美,如秋季的碩果;她堅強,如冬天的松柏。美妙的音符,來自美妙的心靈;和諧的樂章,來自我們的合作。同學們,讓我們攜手從小事做起,從我做起,為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經(jīng)典的華章而努力奮斗吧!

      小學五年級作文 篇2

        安楓墨每天精心的護理著雪兒,再加上醫(yī)生的治療,雪兒今天就能出院了。

        楓墨繳了費,辦了出院手續(xù),輕輕地走進雪兒的病房,開心地說:“雪兒,你今天就能出院了!”“是嗎?!”

        雪兒激動極了,她早就想離開這討厭的病房了。雪兒用手撐著床,想要坐起來,楓墨見狀,趕緊走上前去扶住雪兒,道:“雪兒,小心點,下次別這么莽撞!毖﹥旱.臉紅了:“好,你扶我起來,我們走吧。”“嗯!睏髂⌒牡財v扶著雪兒,緩緩地走出了醫(yī)院,帶她來到了自己的家。“雪兒,以后這兒就是你的家了!卑矖髂χf。

        “嗯嗯!毖﹥洪_心極了,她蹦蹦跳跳地走進房間里,楓墨也跟了上去。此時,楓墨的媽媽正好從房間里走出來,雪兒蹦蹦跳跳的,于是和楓墨媽媽撞了個滿懷!鞍盐!”楓墨媽媽捂著頭,大叫著說。等不疼了,楓墨媽媽便抬頭看看雪兒。她見到雪兒的那一瞬間時,驀地驚異了,反應過來后問楓墨:“這么漂亮的女孩是誰呀,是你的女朋友嗎?”楓墨媽媽的眼睛瞇成了一條縫。

        “是的,媽媽。”楓墨畢恭畢敬地說。“太好了!女孩,你叫什么名字?”“我叫羅雪兒!毖﹥赫V利惖拇笱劬,調(diào)皮地說!傲_雪兒,嗯,這真是個好名字!睏髂珛寢屗伎剂艘粫,“嘿!正好還空著一間房,我叫人來裝修一下,雪兒你以后就住這吧!”“OK!”楓墨媽媽樂顛顛地跑去打電話了,而雪兒(若曦)的朋友正在……

      小學五年級作文 篇3

        有一個星期五的晚上,奶奶對我說:“婷婷,明天我們到鄉(xiāng)下去拔草,好嗎?”我說:“好!只是奶奶,讓姐姐和我一起去鄉(xiāng)下拔草好嗎?”奶奶說:“好吧!”奶奶又對我說:“今天晚上,我們就到鄉(xiāng)下去,好嗎?”我說:“好!”于是,我們馬上去吃晚飯。吃好后。我對媽媽說:“媽媽,我們?nèi)齻人要到鄉(xiāng)下去過夜,明天可以早一點拔草!眿寢岦c頭同意了。

        我們吃好了晚飯,就出發(fā)了。奶奶推著三輪車出來,讓我和姐姐一起坐在上面。然后,奶奶踩起了三輪車,我和姐姐在三輪車上唱起了歌。一轉眼,奶奶就帶著我們來到了鄉(xiāng)下。

        我們一覺睡到了第二天天亮,奶奶叫我們才醒過來。奶奶說:“你們可以吃早飯了。然后,我們就要去拔草了!蔽覀兇饝宦暰推鹆舜。我們抓緊時間吃早飯。然后,我們就跟著奶奶到地里去拔草了。

        來到地里,我們立刻下地去拔草。我迅速地把草一棵棵連根拔起來。拔到有一棵草時,我拔不起來。我用力拔,還是拔不起來。我只得休息一會兒養(yǎng)足精力再拔。我休息了一會兒,再去拔那棵草,果然一下子被我拔了起來。這一棵草被拔了起來,卻帶起了許多泥,把我的`衣服弄得都是泥。奶奶看到了就叫姐姐幫我去換衣服。奶奶又說:“你們兩人換了衣服就不要來了,留在家里看看電視算了。”我和姐姐卻沒有答應,還是留下來繼續(xù)拔草。后來我和姐姐看到天色暗了下來,好象就要下雨了。于是我就對奶奶說:“奶奶,要下雨了!蹦棠陶f:“知道了,我們再拔掉一些草就回家去。”我和姐姐一起說:“好!”我們就加快了速度拔了起來。天色越來越黑了,我和姐姐忙叫奶奶趕快回家。奶奶說:“我這兒還有一點草要拔,你們先回去吧!”我說:“不,我們要和你一起回去。我們來幫你一起拔草。”我和姐姐立刻走過去幫奶奶拔草。不一會兒,奶奶那里的草拔完了,我們就一塊兒回家去了。

        剛走進家門,大雨就傾盆而下。我們在屋里看著大雨笑了。

      小學五年級作文 篇4

        舉目仰望,但見天色如墨,卻凸現(xiàn)出了藍寶石般的夜空。星星好似是夜女神的項鏈,點點閃閃,映射出夜間萬物的清輝,映射出了那醉人的深沉和我的青春。

        我一直喜愛月,它的陰晴圓缺,它的皎潔明亮,它有時的若隱若現(xiàn),令我靜心沉思:我的青春是什么?我曾記得自己到過的地方、走過的路,記得自己年齡的增長,卻不知童年、少年是何時離我而去。孩提時的貪玩,不知童年、少年是何時怎樣來到。上學后,我與書山為伴,經(jīng)常看書到深夜,享受著書中的樂趣,但不知童年和少年的時光是如影相隨地陪伴著我。那些時候,在孤獨時,我總愛站在陽臺上,期盼著你的來到。而現(xiàn)在你的來到,卻使我失去了我的少年。你的來到,童年、少年悄然離我而去,這些都是在我的無知無覺之中。

        或許是在一個冬天的深思熟慮,我清醒了,我感覺到了,感覺到了你在我身邊的存在,感到了你的馨香。但覺得你又是如此殘酷,不愿駐足止步!髞砦腋煜ち四悖耗闶翘耢o的,是溫文爾雅的,是自然的,更是能包容的`、寬大的。我便在追憶童年和少年之后,竭力的追趕著你的那匆忙的腳步,我要在你的相伴中釋放自己的心靈,輝煌自己的人生……

        童年已逝,少年不再,青春撲面而至。我多么希望你——青春能陪我走完我的整個人生,我知道那只能是種妄想。但我將會在你的相伴中,追逐著自己的夢想,追逐著自己的理想,追逐自己的希望。最終我一定會無愧地對你說:我沒有對不起你的!

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