三年級的作文300字[常用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字 篇1

　　爺爺家有只小花貓，叫“花花”。花花長得真可愛，圓圓的臉蛋，頭部有一對三角形的耳朵，任何細小的`聲音都逃不出它靈敏的聽覺。有一次，我悄悄地接近它，只見它耳朵猛然抽動一下，就“吱溜”一下跑了。臉蛋中間有一雙大眼睛，“骨碌骨碌”轉(zhuǎn)個不停的眼珠多像桂圓核啊！

　　花花背上有黑白相間的條紋，好看極了。用手撫摸它，軟得像絨球一樣。它的爪子很鋒利，腳底下有個梅花狀的肉墊，從高處往下跳時，有彈性，走起路來也沒什么聲音。在老鼠毫無察覺時花花會猛地撲上去，用它鋒利的爪子死死地抓住老鼠，任憑老鼠再怎么掙扎也無濟于事。

　　花花玩起來可調(diào)皮了。有一次，我正在給花澆水。突然，花花竄到我眼前，我剛剛把灑水壺放在地上，花花就圍著灑水壺轉(zhuǎn)圈。我連連去擋它，可還是遲了，把壺給打翻了，弄得我全身是水。我剛拿毛巾去擦，花花就朝我“喵喵”的叫了幾聲轉(zhuǎn)身跑了，好像在說：“可那你能把我怎么樣！”真拿它沒法子。

　　花花真是又調(diào)皮又可愛，現(xiàn)在，我已經(jīng)跟它成了好朋友。

三年級的作文300字 篇2

　　我今天真是太難過太難過了，看那天也不藍了，云也不白了，草也不綠了，心情糟糕透了。唉，都是因為我的書被小弟弟撕壞了。

　　那本書是媽媽上周剛給我買的，而且也是我所有書中最喜歡的一本。我看那本書的'時候，都是小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了，他真是太不愛惜書了，你說我能不難過嗎？

　　沒辦法，小弟弟既然已經(jīng)把書撕壞了，我也不能打他也不能罵他，可每當(dāng)拿起這本書的時候，我就會難過。我想，我得干點什么呀！對，我想到了一個辦法。第二天，我拿起那本書，出了家門就直奔圖書館。我問圖書館的阿姨：“阿姨，有沒有這本書？”阿姨說有。我就講了書的事，并請求阿姨幫幫我。當(dāng)阿姨給我找來這本書的時候，我拿起筆和紙，翻到被小弟弟撕壞的那一頁，開始快速地抄寫。大概過了三十分鐘，我全都抄下來了，然后直奔復(fù)印社，又讓那里的叔叔幫我復(fù)印下來，粘在書中，替代撕壞的那一頁，然后高高興興地回家了。

　　我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書了，當(dāng)然了，我也會保護好我的書，不會再讓它們“生病”了。

三年級的作文300字 篇3

　　在我的記憶中，有許多令我難忘的事，它們?nèi)缫活w顆閃亮的星星，照耀著我，引導(dǎo)著我。其中，有那么一聲鳥鳴令我至今記憶猶新……

　　那鳥鳴時而像放聲高歌般高亢；時而像呢喃細語般低緩；時而像鑼鼓敲響時激情；時而像小溪流淌時激情，仿佛是一首悅耳的歌曲。我不禁猜測起來，這群鳥兒是在做什么？怎會發(fā)出這樣的聲音？

　　有沒有可能是鳥兒們在嬉戲打鬧，開心的發(fā)出了鳴聲？

　　亦或是一只鳥兒落入了大狗口邊，它的'伴侶正焦急地發(fā)出鳥鳴聲，盼望上天能發(fā)生奇跡，把它的妻子就出“狗口”？

　　不對，聽這亂作一團的鳥鳴，更像是兩只鳥兒為爭奪一條小蟲而扭打在一起，它們的妻兒正在為它們加油助威，希望自己的丈夫能夠贏得勝利，成為勝者！只聽那鳥鳴斷斷續(xù)續(xù)，應(yīng)當(dāng)是兩只鳥兒打累了，停戰(zhàn)了一會兒，又準(zhǔn)備接著打。

　　這鳥鳴清脆悅耳，如同仙樂，真乃是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”。

　　那美妙的鳥鳴聲，至今回蕩在我的腦海里，久久難以散去，令我記憶猶深……

三年級的作文300字 篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我聽起這首歌，我就會想起我的媽媽。

　　我的媽媽是一個關(guān)心子女的人。記得有一次，三更半夜時，我發(fā)著高燒，爸爸不在家，媽媽一個人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時天下著傾盤大雨，到了醫(yī)院，媽媽就打著傘背我去急診室。她對我說：“風(fēng)雨很大，你要抓緊媽媽了，別松手。”我想：媽媽既要撐傘，還要背我，她的衣服也淋濕了，肯定很疲勞。我對媽媽說：“媽媽，你別背著我了，讓我來幫你打傘吧�！笨蓩寢寘s不聽，堅持要背我去急診室。過了好一會兒，我們到了急診室，可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對她說：“媽媽，你辛苦了!”

　　還有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動。我在學(xué)校操場里玩著玩著，忽然，我摔倒了。放學(xué)回家的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的'膝蓋上有個傷口，就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口，然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我，幾天后，我的傷口漸漸愈合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛布滿了血絲。

　　我的媽媽真是一個關(guān)心子女的人，我愛我的媽媽。

三年級的作文300字 篇5

　　涼風(fēng)吹來，夏姑娘走了，秋姐姐來了，公園里的小草妹妹、楓樹婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。

　　他們跟秋姐姐打了招呼，又開始玩了，小草妹妹問：“小溪弟弟，你為什么總是歡快的流著？”小溪弟弟說：“如果我不流，那么我就會變臭�！辈灰粫�菊花姐姐開放了，菊花姐姐說：“楓樹婆婆，比一比誰美吧？”“好，肯定是我美麗�！睏鳂淦牌耪f，菊花姐姐說：“我才是最美的�！彼麄儍蓚�爭個不停，小溪弟弟說：“你們別爭了，你們各有各的`特點，各有各的不足。”菊花姐姐和楓樹婆婆的臉紅了。

　　一天兩天過去了，小草的臉變黃了，小溪的水變少了，楓樹婆婆的葉子變紅了。只有菊花開的更歡樂。菊花姐姐說：“和我一塊跳舞吧。”小溪、小草和楓樹婆婆說：“我們太累了，你自己玩吧�！薄巴戆病本栈ń憬阏f。

三年級的作文300字 篇6

　　三年級的科學(xué)課，我表現(xiàn)特別好，因此，老師送給了我一只蝸牛，我高高興興地回到家，飼養(yǎng)了起來。

　　那只蝸牛，可白了，背著一個重重的大殼，一只黑溜溜的眼睛，滑滑的皮膚，像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到，而且，你知道嗎？它的殼下還有腹足呢。

　　我的這只蝸�？上矚g吃了，我每天都多給它一點食物�？墒牵�它跟沒加食物似的，照樣三十分鐘吃完，而且吃的干干凈凈，還時不時地發(fā)出細微的“咯——咯——”的聲音，我想應(yīng)該是它的.飽嗝聲吧。它吃飽了往往會非常想睡覺。結(jié)果，這次它一睡竟然睡了三個多小時才慢慢蘇醒過來。平時，它睡醒都會活動活動，但是這次卻沒有活動，這應(yīng)該是因為它吃太多了吧。

　　記得有一次，我因為出去玩沒有給它喂食，等我回到家的時候，就看見蝸牛已經(jīng)到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之后，我就跑到我為它做的“家”里，發(fā)現(xiàn)它“家”頂端的紅色部位已經(jīng)被它咬了一個洞。再仔細一看，��！不得了！泥土上有一坨紅色的大便��！我靈機一動，立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃，它兩三口吃完后，馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來，它吃什么顏色的東西就會拉出什么顏色的大便呀！

　　啊，不好，我的蝸牛又爬到天花板啦！

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