三年級(jí)作文【精選】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　無憂無慮的童年已經(jīng)悄然離去，留下的只有那些成長的煩惱。回憶童年的往事，仿佛 還 發(fā) 生在昨天…在我的記憶中，童年恰似一本自傳，里面記錄著我的喜怒哀樂，書寫著那些難以忘懷的童年往事。

　　小時(shí)候，我總是在想世界上為什么會(huì)有人，那為什么不是所有的生物都是人呢？為此，我?guī)缀趺刻於假M(fèi)盡心思，想把這個(gè)問題弄明白。

　　有一次，我在一本圖書上看到一只雞正在孵一窩蛋。我靈機(jī)一動(dòng)在想，人是不是從蛋里被哺育出來的，那么如果人是從蛋里出來的話，那蛋的體積應(yīng)該是多大呢？我望著自己，咽了一口唾沫，要是把我裝下了，那個(gè)蛋不就成了龐然大物！世界上哪有這么大的蛋呀！所以，這個(gè)答案很快被否決了。

　　又在一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到了恐龍這個(gè)有著血盆大口的家伙。嘿！它的身高恐怕比高樓大廈還高呢，體重都能跟幾頭強(qiáng)壯的大象所相比。這么個(gè)大家伙，怎么會(huì)在世界上憑空消失呢？為什么之后就有了人，兩者有關(guān)系嗎？難道人是恐龍變的，這怎么可能！兩者的`身軀大小，是天壤之別，這種幾率簡直就是火星撞地球！

　　后來，我把想法告訴了媽媽，她卻大笑不止地說：“孩子，你應(yīng)該是動(dòng)畫片看多了，都出現(xiàn)不正常的幻想。”我氣呼呼地說：“天才的想法有時(shí)候總會(huì)被扼殺，而有些偉大的發(fā)現(xiàn)則總是被忽視�！�

　　就這樣，在我的回憶里就擁有了這樣一個(gè)天真又可笑的童年故事。

三年級(jí)作文 篇2

　　老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫大家做一個(gè)小制作，我打算做一個(gè)“不倒翁”。

　　我找來一個(gè)鴨蛋、幾張彩紙、一個(gè)雙面膠、一把剪刀、一個(gè)碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。

　　開始制作“不倒翁”了，我先把鴨蛋洗干凈，再把鴨蛋的頂端戳一個(gè)洞，又把鴨蛋里的`蛋黃倒在空碗里，用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點(diǎn)，如果剛好可以伸進(jìn)來就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后，我就開始給“不倒翁”化妝了，我先用一張采紙給“不倒翁”做了個(gè)“帽子”，結(jié)果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩筆畫“不倒翁”的眉毛和眼睛，我又用紅色水彩筆畫“不倒翁”的嘴，笑瞇瞇的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，還真的不倒。

　　我用手把不倒翁搖來搖去，“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我，我要向它學(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折時(shí)都不屈服，永遠(yuǎn)樂觀，不倒！

三年級(jí)作文 篇3

　　放學(xué)了，小明整理好書包回家去。走著走著，他在菜市場(chǎng)的門口發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子，笑容滿面地在那里大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，多好吃的青蛙呀 !快來買噢!”

　　網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。

　　小明想：“我以前讀過一本書要我們保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)保護(hù)莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我�?yīng)該去阻止他賣青蛙�！�

　　小明就走過去對(duì)叔叔說：“叔叔您好！不能賣青蛙�！笔迨迓牭讲荒蜔┝�，說：“走，走，走，大人的事小孩子管不著。”小明又說：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護(hù)青蛙的'話，最后死亡的是我們?nèi)祟��！笔迨迓犃烁械椒浅Ｉ鷼�，說：“你快點(diǎn)走，不走的話我要揍你了�！�

　　小明實(shí)在沒有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲(chǔ)蓄罐，把里面的錢全部倒出來，又飛快地跑回去，說：“叔叔，我把這些青蛙全部買下啦。”叔叔簡直不相信這是真的，連忙高興地把青蛙賣給了小明。

　　只見小明帶著這些青蛙來到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。

　　偷偷跟來的叔叔此時(shí)看到這種情景，他想：我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了小明。

三年級(jí)作文 篇4

　　我們的校園在香山鎮(zhèn)大柳樹村，我們的校園非常美麗，有花，草和樹。

　　春天的時(shí)候，嫩綠的小草長出來了，楊樹和柳樹也長出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了，學(xué)校東邊的小河已經(jīng)融化了，河水嘩嘩的流著。

　　夏天，校園里的楊樹，柳樹，還有松樹和柏樹的葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的.已經(jīng)換上了短褲和半袖，在校園里來回的追逐。秋天到了，樹上的葉子變黃了，紛紛的飄落下來，校園周圍的莊稼也該收割了，農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了，我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了，松樹和柏樹顯得更加的翠綠了。

　　冬天來了，我們穿上了棉衣和棉褲。有時(shí)，會(huì)下上一場(chǎng)大雪，大雪過后，我們就可以在校園里堆雪人，打雪仗，校園里到處一片笑聲。��！我們的校園真是太美了，我愛我們的校園。

三年級(jí)作文 篇5

　　秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　我走進(jìn)秋天的稻田，一股濃濃的稻香撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那稻田好似一片金色的海洋。風(fēng)吹過稻田，金色的海洋掀起一陣陣波浪。走近一看，那一串串飽滿的稻穗垂下頭，好像在向我鞠躬。稻穗們隨著風(fēng)左搖右擺，發(fā)出沙沙、沙沙的響聲，好像在向我招手。

　　我走進(jìn)秋天的果園。放眼望去，山坡上整整齊齊地種著一排排文旦樹，就像梯田一樣。樹上結(jié)了大大小小的文旦，就像天上的一顆顆小星星降落在山上，在陽光的照耀下，閃著明亮的光。文旦樹從山坡腳下一直延伸到我眼前，就像一塊黃綠相間的地毯鋪到了我的腳邊。

　　文旦林中間夾雜著幾棵柿子樹，樹上的'柿子橙紅橙紅的，就像一個(gè)小小的紅燈籠壓彎了枝頭。風(fēng)一吹過，紅燈籠隨著風(fēng)輕輕地?cái)[起來。紅燈籠下面是一片明黃的文旦，文旦長得和我的臉差不多大，伸出手去摸一摸文旦的皮，會(huì)感覺到文旦上長了小疙瘩，再聞一聞，手指頭上還留有文旦的清香呢！

　　秋天還是一個(gè)充滿香氣的季節(jié)，我好愛秋天啊！

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