三年級(jí)作文精品10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我的弟弟“牛排”已經(jīng)半歲大了，因?yàn)槲蚁矚g吃牛排，所以就這么叫啰。
他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是胖，臉胖嘟嘟的，好像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。手和腳白白嫩嫩的，一節(jié)一節(jié)，好像剛剛出水的大蓮藕。我都有點(diǎn)擔(dān)心，這么胖以后體育課怎么辦？
他特別愛(ài)笑，見(jiàn)到每個(gè)人都是笑瞇瞇的，好像都是他多年的熟人一樣，有一次，他竟然坐在車(chē)?yán)�，�?duì)著隔壁公交車(chē)上的人傻笑。
他最喜歡和我玩，只要我每天放學(xué)回來(lái)喊“牛排”，他都會(huì)“嗷嗷”叫著掙脫媽媽的'懷抱向我撲來(lái)。他會(huì)和我講話(huà)，雖然他啊啊啊的語(yǔ)言我聽(tīng)不大懂，但是一點(diǎn)都不影響我們天南海北地聊天。
他隨時(shí)都會(huì)伸出他的長(zhǎng)舌頭去舔任何他夠得著的東西，好像全世界都是用來(lái)吃的。我經(jīng)常會(huì)淪為他的”獵物”，臉上沾滿(mǎn)他的口水。
雖然偶爾他也有讓我不開(kāi)心的時(shí)候，尤其是他扯我頭發(fā)或用長(zhǎng)舌頭舔我臉時(shí)，但是大多時(shí)候，他都很可愛(ài)。我超級(jí)喜歡我的好兄弟———牛排。
三年級(jí)作文 篇2
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師告訴同學(xué)們，班級(jí)要競(jìng)選班干了。
聽(tīng)到這消息以后，我在思索，我競(jìng)選班級(jí)什么職位呢？競(jìng)選班干我有我的優(yōu)勢(shì)：我當(dāng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有一定的組織能力，在班級(jí)有很好的親和力。在學(xué)校微機(jī)、書(shū)法、演講比賽中均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。并且多次主持過(guò)班會(huì)，在班級(jí)是老師得力的小助手。經(jīng)過(guò)思前想后，我終于決定競(jìng)選班長(zhǎng)。
在班會(huì)上，我宣讀了競(jìng)選宣言，希望得到老師和同學(xué)們一如既往地支持和鼓勵(lì)。接下來(lái)等待宣布競(jìng)選結(jié)果的日子，十分難熬。我想，即使我落選了，我也沒(méi)有什么遺憾的，畢竟我努力爭(zhēng)取了。溫室里的`鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我要經(jīng)得住各方面的鍛煉和考驗(yàn)。老師曾說(shuō)過(guò)班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)是平級(jí)的，中隊(duì)長(zhǎng)是負(fù)責(zé)少先隊(duì)的事情，所以當(dāng)老師宣布我當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，心里別提多高興了。
如今當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)的我，學(xué)習(xí)更加努力了，我要給同學(xué)們做出榜樣，帶動(dòng)我們中隊(duì)的全體成員共同進(jìn)步。每天午餐，我都站在講臺(tái)前，協(xié)助老師管理班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，總是最后一個(gè)吃午飯。每天早自習(xí)，我都為同學(xué)們?cè)诤诎迳铣}……這一切我做得津津有味，我一定當(dāng)好中隊(duì)長(zhǎng)！
三年級(jí)作文 篇3
這時(shí)，天際剛劃過(guò)一顆流星。
我坐在屋檐下，思念你，
人說(shuō)最美麗的愛(ài)情就如流星，短暫而燦爛。卻終究只是人生的過(guò)客，在你意料不到的時(shí)候來(lái)臨，而當(dāng)你為它驚艷時(shí)，它卻已離開(kāi)。
原來(lái)，你就是我生命中的流星。突然出現(xiàn)在我的生命中，我猝不及防，卻不得不驚詫。是上帝的'禮物？我的生命瞬間被點(diǎn)亮。
可是，你又離開(kāi)。我還在為那短暫的華美而沉迷。
流星，是短暫的，我來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，只留回憶可以慢慢體會(huì)；
流星，是燦爛的，我為它的乍現(xiàn)而欣喜，為它的驟然離開(kāi)而心傷。
若人生若只如初見(jiàn)，多好。
不曾被你打動(dòng)，就不會(huì)為你心痛。
流星似的愛(ài)情，不曾帶給我溫暖，卻帶給我陣陣的涼意。那涼意，是夜里的風(fēng)，吹動(dòng)我的裙裾，使我步步生蓮，吹起我的長(zhǎng)發(fā)，使我飄然若仙。
我抬頭仰望，你在哪里？
流星已經(jīng)劃過(guò)，消失在天際，了無(wú)痕跡。你也在我生命中消失，可是，指尖不由伸出，想挽留最后的一絲溫暖。
低下頭，一滴淚順著臉頰滑落。
從今后，不必在仰望你的光芒，不必再祈求你的愛(ài)憐。
可是為什么，心會(huì)痛？
漸漸，淚如雨下。
淚眼凄迷中，恍若見(jiàn)到你的臉。抬頭尋找，沒(méi)有，你失約，說(shuō)好一起看這場(chǎng)流星雨。
哦！趕忙抬頭，天幕中流星一顆顆劃過(guò)，是流星雨！
幾乎忘記，今晚有流星雨。
很美的流星雨。
可是，一個(gè)人看有什么意義。還是，離開(kāi)吧。
忽然感到一陣溫暖，來(lái)自身后。
我呆�。菏悄銌幔�
三年級(jí)作文 篇4
關(guān)愛(ài)是面包，能給人帶來(lái)力量；關(guān)愛(ài)是課本，能給人帶來(lái)知識(shí)；關(guān)愛(ài)是太陽(yáng)，能給人帶來(lái)溫暖，陌生人之間也有關(guān)愛(ài)。
那天我要坐公交車(chē)去朋友家玩，正在車(chē)上想玩什么游戲時(shí)，突然聽(tīng)到“體育場(chǎng)到了，請(qǐng)下車(chē)的乘客往后門(mén)走，下車(chē)請(qǐng)走人行道”的聲音。這時(shí)我抬頭就看到了從前門(mén)上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，顫顫巍巍地來(lái)到了車(chē)上。這時(shí)我看了一下前后已經(jīng)沒(méi)有空余的'座位了，老奶奶也發(fā)現(xiàn)了，她只好扶著扶手。公交車(chē)慢慢啟動(dòng)了，公交車(chē)搖晃著，老奶奶的身體也不停的搖晃著。我忍不住想：這多危險(xiǎn)呀，萬(wàn)一老奶奶摔倒了怎么辦？想到這里，我立馬站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”然后扶著老奶奶把她扶到了我的座位上，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友！”她的臉上露出了幸福的笑容。看著老奶奶的笑，我心里更高興了！
愛(ài)無(wú)處不在，我相信只要人人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
三年級(jí)作文 篇5
今天我和媽媽共讀了《再苦也要笑一笑》之求人不如求已，我們只能靠自己的文章，真是美文。
小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀兩聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽告訴小蝸牛：因?yàn)槲覀兊腵身體沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！
小蝸牛還是疑惑不解：毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽耐心地回答道：因?yàn)槊x(chóng)姐姐能成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。
小蝸牛又問(wèn)道：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽繼續(xù)回答：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他�。�
小蝸牛哭了起來(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。
蝸牛安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
總結(jié)：讓我懂得了命運(yùn)是由自己去把握的，而不是由誰(shuí)去安排你的命運(yùn)，只有你自己才上你人生的主人。掌握自己才能掌握一切。戰(zhàn)勝自己才是最完美的。在生活不能老依靠別人，應(yīng)當(dāng)依靠自己。我們自己一個(gè)聰明的大腦和一雙勤勞的雙手，來(lái)改變自己，求人不如求已，我們只能靠自己。
讓我知道了蝴蝶是毛蟲(chóng)變的。
三年級(jí)作文 篇6
剛從學(xué)校回到家里的我，躺在椅子上，準(zhǔn)備喘完一口氣后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽用奇怪的眼神打量著我，“你的相機(jī)呢？”“呃——這個(gè)嘛……”
我想起來(lái)了，今天我有攝影課，由于收拾得太急，放學(xué)時(shí)我背上書(shū)包就走了，連相機(jī)都忘了帶回來(lái)。
“噢，好像是落在學(xué)校了吧。”我回答媽媽。你別看我的語(yǔ)氣不在乎，其實(shí)我心里可在乎了。第一，我怕媽媽生氣；第二，我也希望我的相機(jī)別丟了。
幸好，媽媽沒(méi)有生氣，否則我可就慘啦。她無(wú)奈地看著我說(shuō)：“哦——那好吧，明天你記得帶回來(lái)，可千萬(wàn)別忘了。后天是清明節(jié)放假啦�！薄昂玫�！”我連忙答應(yīng)。我相信第二天我一定會(huì)取回相機(jī)的`。
第二天我有選修課程，是節(jié)計(jì)算機(jī)課，通常上完選修課就可以放學(xué)了，不用回教室了。我看快上課了，一背書(shū)包，又走人了。唉，我這不都記好了，一定拿回相機(jī)的嗎？現(xiàn)在好了，三天一過(guò)，相機(jī)早不知哪兒去了。
這清明節(jié)晚上，每天我都在想相機(jī)的事兒。被人偷走了怎么辦？被清潔工當(dāng)垃圾丟了怎么辦？相機(jī)不小心掉地上了，摔壞了怎么辦？我非常著急，可是我知道，這樣毫無(wú)用處。
終于熬到了星期一。幸好，相機(jī)還在。我慶幸無(wú)比，可再也不敢丟三落四了。
三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)深秋的周末早晨，天高云淡，我和小劉、小月、小剛幾個(gè)小伙伴兒約好，到我們家附近的公園去玩兒。
走進(jìn)公園，我們一眼就看到樹(shù)木都換上了秋裝。銀杏樹(shù)的葉子是金黃的，楓樹(shù)的葉子是橘紅的，柳樹(shù)的葉子是黃綠的……我們像小鳥(niǎo)一樣，飛奔到樹(shù)林里。聽(tīng)說(shuō)，為了讓游人欣賞落葉，園林工人已經(jīng)推遲了清掃落葉的時(shí)間，怪不得樹(shù)下的落葉那么厚呢！
小劉提議：“咱們玩捉迷藏吧！”“好哇！”大家一致響應(yīng)。我們先來(lái)“石頭剪布”，結(jié)果我輸了。小劉用圍巾蒙上了我的眼睛，等他們藏好了，我摘下圍巾一看，哎呦！一個(gè)人影兒都沒(méi)有了。我開(kāi)始尋找，忽然發(fā)現(xiàn)小劉藏在一棵大樹(shù)的后面，我一下子沖過(guò)去，把他從樹(shù)后揪出來(lái)，他只好舉手“投降”。我繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)小月躲在一叢矮樹(shù)后面，“快出來(lái)吧！”小月也“投降”了。小剛藏哪兒去了呢？忽然，我的'腳底被什么東西咯了一下，我低頭一看，哇塞！小剛用落葉把自己埋起來(lái)了！最后一個(gè)目標(biāo)也找到了。我終于勝利了，高興得跳起來(lái)！
我們開(kāi)始玩落葉。揚(yáng)啊，揚(yáng)啊，漫天飛舞的落葉，有的飄在頭上，有的落在臉上，有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……后來(lái)，我們干脆躺在厚厚的落葉里，一股野味的清香撲鼻而來(lái)，舒服極了。
那次，在深秋大自然的懷抱里，我們玩得真是太高興了！
三年級(jí)作文 篇8
今天早晨，我早早的醒來(lái)，給爸爸媽媽去燒年糕。雖然我從沒(méi)燒過(guò)年糕，但是我看過(guò)爸爸媽媽燒年糕給我吃。今天我要自己嘗試一下，不管燒得怎么樣，好吃還是難吃，只要我努力了，難吃的東西也會(huì)變得好吃的。
開(kāi)始燒年糕了，要先做一些準(zhǔn)備。第一步是洗青菜，用手摸一摸根部，把外面一層老葉去掉，然后把洗好的青菜放在廚板上切一切；第二步是把年糕取出來(lái)。這樣就準(zhǔn)備好了。
準(zhǔn)備好了，應(yīng)該正式開(kāi)始燒了。第一步先往鍋里倒中等的水，再打開(kāi)煤氣灶；第二步等水燒開(kāi)后把取出來(lái)的年糕放進(jìn)鍋里，用勺子攪絆一下，再蓋上鍋蓋，等到煮沸，再放入青菜的莖。因?yàn)榍嗖说?莖不容易熟和軟，所以先放入青菜的莖。等煮沸了，再放入葉，然后用鍋鏟鏟幾下后再放入兩勺鹽。步驟就是這么簡(jiǎn)單。
燒好后我嘗了口，心里說(shuō)“真鮮，真是一勞動(dòng)一份收獲�！眿寢尦粤苏f(shuō)：“我燒得比媽媽的更好吃，味道更鮮美�！�
三年級(jí)作文 篇9
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶的文章，名字是《一只小鳥(niǎo)》。
這篇文章主要講了一只小鳥(niǎo)每天都在樹(shù)上悠揚(yáng)地唱歌，它感到很快樂(lè)，孩子們非常喜歡聽(tīng)它唱歌，最后又想捉住它。一天小鳥(niǎo)正在準(zhǔn)備發(fā)音的時(shí)候，小孩就用彈弓射了一個(gè)小石子，小鳥(niǎo)不幸被擊中了，從樹(shù)上摔下去，還沒(méi)有落到地面，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，兩只老鳥(niǎo)像箭似的飛來(lái)叼走了小鳥(niǎo)。從此，孩子們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲。
這篇文章告訴我們，美麗的鳥(niǎo)兒、美麗的生活、美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛(ài)，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的東西變得更美麗。
我想起來(lái)一個(gè)麻雀紀(jì)念碑的'故事，100多年前，美國(guó)的波士頓城沒(méi)有麻雀，莊稼總受蟲(chóng)害。后來(lái)，人們從歐洲引進(jìn)了麻雀，麻雀消滅了大量害蟲(chóng)使農(nóng)業(yè)豐收，于是，人們就立碑紀(jì)念麻雀的功勛。我們還學(xué)過(guò)一首兒歌：
一只鳥(niǎo)，一個(gè)兵，
一群鳥(niǎo)，一個(gè)營(yíng)，
鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)，一支護(hù)林軍，
哪里有害蟲(chóng)，飛去捉干凈。
這些都告訴我們，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友，它不僅可以保護(hù)森林和莊稼，而且還可以給大自然帶來(lái)生機(jī)和樂(lè)趣，更重要的是它們還可以維持生態(tài)平衡。比如，一只大山雀一天可以捉200多只松毛蟲(chóng)，相當(dāng)于保護(hù)了一個(gè)松林；一只貓頭鷹一個(gè)夏天可以捉1000多只田鼠，相當(dāng)于保護(hù)了一噸糧食。
所以，我們愛(ài)鳥(niǎo)兒，不能太自私自利，不要光想把它捉住，我們要愛(ài)護(hù)它們。有一年冬天，雪下得很厚很厚，鳥(niǎo)兒找不到食物，我就掰碎一些饅頭放到室外的空調(diào)主機(jī)上，鳥(niǎo)兒們經(jīng)常來(lái)吃。它們一邊一啄一啄地吃我送給它們的食物，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，刁柯翔�！蔽腋械教貏e高興。
讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧。
三年級(jí)作文 篇10
一張胖乎乎的臉，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張又小又紅的嘴，這就是我一個(gè)開(kāi)朗的'小女孩。
我的愛(ài)好有很多，唱歌、舞蹈，我最?lèi)?ài)的是畫(huà)畫(huà)。一有時(shí)間我就想畫(huà)。畫(huà)起畫(huà)來(lái)我很認(rèn)真，誰(shuí)和我說(shuō)話(huà)我都聽(tīng)不進(jìn)去，連媽媽也不例外，媽媽發(fā)火了我也不在乎。我的畫(huà)有厚厚的一大堆呢，我的作品長(zhǎng)長(zhǎng)唄當(dāng)做精品展覽。
我也喜歡滑冰。有一天我到外面去滑冰，沒(méi)走幾步就摔倒在地，我哇哇哭起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)，又擦擦眼淚站了起來(lái)，接著滑起來(lái)。終于我能穿著滑冰鞋跑起來(lái)了，感覺(jué)自己像湖上起舞的天鵝，美極了。
我愛(ài)哭，一摔倒就哇哇大哭，畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了我哭，考試考不好了也哭。但我也愛(ài)笑，沒(méi)事的時(shí)候都是笑瞇瞇的，大家喊我“快樂(lè)公主”呢！
這就是我一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、可愛(ài)天真的小女孩，你們喜歡我嗎？
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