六年級(jí)年的作文匯編【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
他不王子，可是他很調(diào)皮，看著很順眼。他喜歡欺負(fù)我，但是只要我真生氣了，他就回來(lái)道歉，會(huì)哄我。我們放學(xué)總是座校園車的，他總是喜歡座在我后面，因?yàn)樗翌^發(fā)，很痛的，呵呵，他很壞的。他總是喜歡和我打架，可是有時(shí)候我不想理他，他就會(huì)扮可愛(ài)，呵呵，那時(shí)我們以為我們只是好朋友。
可是校園的時(shí)光總是過(guò)的很快的，你想讓它停都不可以。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上他了，我看見(jiàn)他臉會(huì)哄，心會(huì)跳，反正很奇妙啦。我不知道他喜不喜歡我，那時(shí)的我想只要我喜歡他就夠了，又何必讓他知道那，只要每天能看到他就好了，我每天都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，可是醒來(lái)卻什么都沒(méi)有了，我以為這樣就足夠了，每天能看到就好，可是我家的情況不是很好，終于我上不了學(xué)了，只能每天看著校園的車子從我身邊過(guò)，好快哦。
我耐不住想他，最終我還是寫了一封信給他，告訴他我喜歡他，在這期間我回來(lái)趟老家，他回信了，可是我看到這封信的時(shí)候我不是第一個(gè)，我媽才是，我明知道我媽知道，可是我還是看了那封信，并且回了封信，也被我媽發(fā)現(xiàn)了，我和他也在沒(méi)聯(lián)系了，不過(guò)我不后悔，因?yàn)槲抑啦⒉皇俏乙粋�(gè)人在暗戀，他也在暗戀我，我很開(kāi)心了，知道他也喜歡我，足夠了，回憶那時(shí)，你問(wèn)我知道嗎？我為什么老是喜歡坐在你后面嘛。我說(shuō)你要欺負(fù)我，你說(shuō)不是的，那是你喜歡看我睡著的時(shí)候去觸摸我的頭發(fā)，香香的，軟軟的，細(xì)細(xì)的`，很舒服，我很開(kāi)心幸福的笑了，盡管我們沒(méi)有在一起，結(jié)局不完美，
你依然在我心里，你是我的最初回憶，誰(shuí)也觸碰不到。。
六年級(jí)年的作文 篇2
今年四月間的一則新聞，讓我知道了親情的偉大和生命的脆弱，更懂得了自我保護(hù)的重要性。20xx年4月5日下午，清明，廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)，1名小孩在掃墓后到水庫(kù)邊洗手時(shí)失足落水，隨后，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援，但因不習(xí)水性而相繼溺水，最后僅1人存活。
掩卷唏噓，親情的偉大固然使人感動(dòng)，但不冷靜和非理性的救援卻使人為之深深惋惜。7條生命，轉(zhuǎn)瞬即逝。可如果他們能冷靜下來(lái)，及時(shí)報(bào)警的同時(shí)，讓擁有救人能力的人帶著樹(shù)枝或繩索下水救人，其他人在岸上繼續(xù)呼救報(bào)警或準(zhǔn)備救生物品�；蛟S被救者和施救者都能得到存活的機(jī)會(huì)，可生命沒(méi)有逆程，教訓(xùn)深刻，警鐘長(zhǎng)鳴。
在危險(xiǎn)面前，我們不能拋棄同伴，但更重要的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，將損失降到最低。當(dāng)我為學(xué)會(huì)游泳而沾沾自喜時(shí)，我的'教練卻要我在以后的生活中牢牢記住，不擅自與同學(xué)結(jié)伴去野外游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、水庫(kù)、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。遇到危險(xiǎn)應(yīng)盡量避免“一窩蜂”似的下水救人，更不要過(guò)分相信自己的水性而逞“匹夫之勇”。
生命既強(qiáng)大又脆弱，百噸巖石下的種子能頂起巖石，綻放綠芽，生命如此強(qiáng)大，讓人為之驚嘆�？�，若你用手輕輕一捻，綠色的生命便會(huì)戛然而止，又不由讓人感嘆生命如此弱不禁風(fēng)。于我們，也便是如此，生命的珍貴，在于它只有一次，失去了，就永不再回來(lái)。所以我們要好好珍惜，防范那些看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛(ài)生命。
六年級(jí)年的作文 篇3
媽媽真的很古怪，她的情緒時(shí)好時(shí)壞，真是猜不透！真因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以有時(shí)候我就會(huì)惹到她，導(dǎo)致自己得到一頓臭罵。但有時(shí)候我也會(huì)被媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了。
當(dāng)老媽開(kāi)心的時(shí)候，她總是傻乎乎的，自己在客廳里蹦蹦跳跳的，時(shí)不時(shí)還哼上幾句歌。
記得有一次，我在房間里寫作業(yè)，媽媽正在廚房里忙東忙西的。過(guò)了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)出來(lái)時(shí)，媽媽也忙完了。我邊把作業(yè)放進(jìn)書包邊對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你剛剛在廚房干嘛啊？”老媽聽(tīng)后，便說(shuō)：“關(guān)你屁事！”聽(tīng)了這話，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“哦！媽媽你說(shuō)粗口，你自己有教我們不可以說(shuō)粗口，現(xiàn)在自己又說(shuō)了，真是的。壞榜樣！”媽媽沒(méi)有理會(huì)我，而是在客廳的正中間開(kāi)始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。左三圈，右三圈，前跳跳，后跳跳。我看了之后，笑著說(shuō)：“老媽，你在干嘛？你這樣好像個(gè)傻小孩��！胡亂動(dòng)�！痹捯粑绰�，媽媽就說(shuō)道：“我在做運(yùn)動(dòng)，這都不懂。唉！”“哈哈。。。。你這叫做運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)直就像只小狗在尋找出路。。。哈哈哈。�！眿寢屄�(tīng)后，笑得比我還大聲。我看了。很疑惑，便問(wèn)媽媽：“媽媽，我在笑你像小狗，你不生氣，為什么還笑得那么大聲啊？”“我干嘛要生氣，我笑是因?yàn)槁?tīng)到你的聲音，就像是聽(tīng)到鴨子在叫一樣�！甭�(tīng)到這話，我怒氣沖沖地說(shuō)：“臭媽媽，你才鴨子叫呢！”“你聞到了嗎？如果我是臭媽媽，那你就是臭女兒！”聽(tīng)到這話，我不知為什么沒(méi)有生氣，反而還笑了起來(lái)。屋子里頓時(shí)洋溢出笑聲。
這只是她開(kāi)心的`一面，如果她心情不好，你一做錯(cuò)事，她就會(huì)罵你。
記得有一次，輪到我洗澡了，媽媽叫了我一聲。當(dāng)時(shí)我還在房間里寫作文，我雖應(yīng)了聲“好”。但遲遲沒(méi)有出去，這時(shí)媽媽就大聲地說(shuō)：“我叫你出來(lái)洗你沒(méi)聽(tīng)到嗎？都已經(jīng)那么晚了，你不洗我還要洗呢！每次都懶懶散散的，如果你一直都這樣，以后必定一點(diǎn)成就都沒(méi)有。”聽(tīng)了這話，我就知道如果我再不去洗的話，等一下我一定沒(méi)好下場(chǎng)。之后便把筆停下，馬上拿衣服去洗澡。
你看，這就是我百變的媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都在變化著。好的時(shí)候，你怎樣惹都不會(huì)生氣；而壞的時(shí)候，一點(diǎn)也不好惹，否則后果不堪設(shè)想。我真是得時(shí)時(shí)刻刻都防著點(diǎn)，免得惹著了！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
(精選)六年級(jí)年的作文08-20
六年級(jí)年的作文11-15
六年級(jí)年的作文11-15
六年級(jí)年的作文11-15