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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-25 12:50:13 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        只有一件事是重要的:愛人民,愛祖國(guó),用心和靈魂為它們奉獻(xiàn)服務(wù)。

        生命,只為了奉獻(xiàn)。能為人民和祖國(guó)奉獻(xiàn)的生命,是最有價(jià)值的生命。

        走在街上,走在大路上,您能為那川流不息而又井然有序的交通驚嘆不已,不由得在心海中泛起一陣陣漣漪,而交通能讓您驚嘆,讓您在心海中泛起漣漪的原因,是那平凡而讓人敬佩的交通警察不平凡的指揮。

        在那不停地變幻、閃爍著的紅綠燈下,在那繁忙的十字路口是,依然是那熟悉的神圣威武的身影。那習(xí)慣的`手勢(shì),可以為行人帶來(lái)安全,那嚴(yán)肅的神情,可以讓駕馭員敬而生畏,那深邃神的雙目,傾注著對(duì)來(lái)往行人最深沉的祝福。

        行人說(shuō),交警是善與美的化身。不錯(cuò),交警愛崗敬業(yè),不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑。全心全意為人民服務(wù)是他們的宗旨。雨水,淋濕了他們黑色的衣裳,那衣裳卻是雨中的陽(yáng)光;汗水,從他們的額頭淌下,滋潤(rùn)了每一個(gè)人心中幸福的幼苗;寒風(fēng)侵襲著他們的身軀,但他們并沒有被打倒,因?yàn)樗麄冇赂彝洹?/p>

        司機(jī)說(shuō),交警是最威嚴(yán)的路神。不錯(cuò),交警堅(jiān)守崗位,不知疲倦地指揮著來(lái)往車輛。只要有交警在,交通不再中斷,安全不再無(wú)保障。交警就像是音樂會(huì)上的指揮家,來(lái)往的車聲人聲是主樂曲,天空中的鳥聲風(fēng)聲是配樂和音,它們?cè)谥笓]家的指揮下奏出一曲曲動(dòng)人的生命之歌。

        親人說(shuō),交警是最苦的人。不錯(cuò),病父床前沒有孝兒,因?yàn)樾哼在交通崗上執(zhí)勤;妻子身邊沒有寬厚的胸膛可以依靠,因這當(dāng)交警的丈夫把心思都放在行人的身上;幼兒還不曾在父親身邊撒嬌,因?yàn)楦赣H把愛都有傾注到了工作上。交警擁有家人對(duì)他們的愛和祝福,他們卻把愛和祝福送給了祖國(guó)和人民。他們擁有行人贊賞和敬佩的目光,他們更為這祖國(guó)賦予他們的神圣使命感受到驕傲。他們也擁有全世界對(duì)他們的犒賞,不倫是狂風(fēng)還是暴雨,來(lái)到他們身邊都變得溫柔又體貼,連那寒風(fēng)也斂起刺骨的翅膀。

        有人說(shuō),交警是全世界最可愛的人。他們敬業(yè)奉獻(xiàn),在讓綠燈下留下一個(gè)個(gè)魁梧的身影,在每個(gè)人心中培育起一棵棵可愛而又堅(jiān)強(qiáng)的樹,在人們心中樹起一座座莊嚴(yán)的豐碑。他們的汗水,換來(lái)了行人的安全;他們的目光,時(shí)時(shí)為人們敲響警鐘;他們的奉獻(xiàn)在黑夜中燃起一束束光明的火把……

        而交警只說(shuō):“生命,只為了奉獻(xiàn)”。

      八年級(jí)作文 篇2

        歌一樣的一簾清夢(mèng),歌一樣的一番挫折,歌一樣的一世花開。——題記

        我曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)頹廢,卻始終無(wú)法放下心中的那份執(zhí)念,汗水依舊揮灑。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)——歌聲已在耳畔,春天,已在眼前。

        初春

        淡綠的嫩芽從樹枝中冒出尖尖一角,略帶寒意的東風(fēng)吹落還未完全消融的雪水,我邁進(jìn)自家的黃泥小院!傍Q!”一聲沉重又略帶悲哀的聲音猛擊著我的耳膜,“大白!你……怎么了?”我飛快地沖到奄奄一息的狗狗大白身邊,“大白,你不要離開我,我……我這就救你!钡,它終究還是離我而去了,帶走兒時(shí)的陪伴和我的歡笑。淚水如決堤的河水般順著臉頰流下。那一刻,我真正意識(shí)到村子的落后,于是夢(mèng)想形成,帶著對(duì)大白的內(nèi)疚以及一生的執(zhí)念——我要努力學(xué)習(xí),走出大山。

        初春的夢(mèng)想——初春的歌兒。

        霧春

        朦朧的薄霧籠住了青山,籠住了春天。我看向窗外迷茫的霧景,不由觸景生情,因?yàn)槲业膲?mèng)想,似乎也是這樣朦朧了?床灰娺h(yuǎn)方,那段日子是我學(xué)習(xí)的低谷期,我覺得學(xué)習(xí)太累了,它壓得我喘不過(guò)氣,逼得我神經(jīng)發(fā)麻,它總是離我那么遙遠(yuǎn)。我疲了,我倦了,但心中的執(zhí)念支撐著在我熬下去。我睜開眼,卻看不到光明;我伸出手,卻摸不到夢(mèng)想。淚水滑落,迷茫的心靈,如何才能克服挫折尋得那份初心?

        霧春的'挫折——霧春的歌兒。

        明春

        一抹陽(yáng)光灑入山澗,喚醒沉睡的大地,鳥語(yǔ)花香,驅(qū)走薄霧,一派和諧。我茫然地趴在桌上,一片失落,不知所措。抬頭,我卻愣住了——那是一雙跟大白多么相似的眼睛啊,盛著歡樂和鼓舞人心的力量。我握緊拳,剎那間找回了當(dāng)年的那份初心,終于含淚笑了。之后,汗水揮灑,我在學(xué)習(xí)中歡笑,保持那份彌足珍貴的初心。路上,花開得正盛。

        明春的花開——明春的歌兒。

        那一支春天的歌兒,承載著我的夢(mèng)想,我的挫折和我的青春。等一世花開,春天的歌兒,早已響滿心間。

      八年級(jí)作文 篇3

        從我被孵化出的那一刻起,我已明白,我這一生只去做一件事,那就是去找一根最長(zhǎng)最尖的荊棘刺。

        我明白,這意味著在找到它之后,我將會(huì)很快死去,猶如風(fēng)中凋零的葉子暴雨中的一根茅草。

        但我不在乎,我依然去尋找,只要找到那根荊棘,我就可以唱歌了!

        我飛越高山,高山問(wèn)我:“小鳥兒,你去哪里?”“我去最長(zhǎng)的荊棘處!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)槲乙鍪澜缟献顒?dòng)聽的歌!蔽以诤咃嬎畣(wèn)我:“為何你如此疲憊,你要去哪兒?”“我想找到最長(zhǎng)的荊棘。我要唱出世界上最動(dòng)聽的歌!”為此,我忘記疲憊,繼續(xù)我的旅途。

        為了夢(mèng)想,我繼續(xù)尋找,為了追求,我不斷飛翔。我的翅膀在風(fēng)雨中成長(zhǎng),我的意志在磨難中更加堅(jiān)定。我沒有后悔,我將自己托付與天空,將疲倦拋給蒼穹。我迎著朝陽(yáng)繼續(xù)遠(yuǎn)航。

        終于,有一天,我喜極而泣,因?yàn)槲医K于找到了那根荊棘。我不顧一切地?fù)湎蛩尲怃J的.荊棘刺穿我的心臟。我終于可以唱出最動(dòng)聽的歌了。圓潤(rùn)的歌聲猶如珍珠般滑落,它像雪一樣潔白,像泉水一般輕柔,像白云一般飄逸……風(fēng)兒為我止步,鶴鳥為我起舞,忽的,天空又飄起了絲絲細(xì)雨……

        我終于唱出最動(dòng)聽的歌。我的血漸漸流盡,而我早已是淚流滿面。

        幸福是短暫的,猶如一現(xiàn)的曇花。我的歌聲越來(lái)越來(lái)輕,越來(lái)越來(lái)輕……但我決不后悔,也永不后悔。我不在乎別人怎么看待我的付出與結(jié)果,至少我為我的夢(mèng)而奮斗過(guò),至少我得到了回報(bào)—那首最動(dòng)聽的歌。我滿足了……

        在生命的最后,我看到那荊棘的枝頭盛開著一朵美麗的花,那是我用一生奮斗的結(jié)果,那是我如歌生命的繼續(xù)。

        哦,生命如歌,猶如一首奮斗的贊歌!

      八年級(jí)作文 篇4

        人的一生十分的短暫,幾十年的光陰,猶如一瞬間,所以幸福在人生中扮演著很重要的角色,雖然人生的道路很坎坷,但你只要走過(guò)曲折的小路,就能看到通向幸福的大門。

        幸福就這樣的平凡。小時(shí)候,因?yàn)榧依镩_了一家飯館所以爸媽很少管我,都是住在隔壁的`爺爺奶奶來(lái)管我,因?yàn)闋敔斈棠淘谫u布,所以有的時(shí)候他們?cè)谫u布時(shí),我就會(huì)嚎啕大哭,這時(shí),爺爺就會(huì)走過(guò)來(lái)給我唱川劇。我便會(huì)安安靜靜的望著爺爺?shù)哪槨P腋,就這樣平凡。

        幸福,就這樣平凡,后來(lái)在我4歲時(shí),我的爺爺?shù)昧烁哐獕,再也不能唱川劇給我聽了,就連說(shuō)話有時(shí)都說(shuō)不清了。每次我哭了,奶奶便走過(guò)來(lái)給我講故事,背我去看鴨子。因?yàn)槲覐男【蜕钤诮稚,所以我?duì)鴨子即怕有愛,每次,我一哭,奶奶就說(shuō):“雯雯,不哭了,走,我們?nèi)タ带喿樱貌缓!”就這樣,我就不哭了。幸福,就這樣平凡。

        幸福有時(shí)就是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)就是一句話,有時(shí)來(lái)之不易,有時(shí)也是很平凡,很簡(jiǎn)單。但只要把握住幸福,就會(huì)得到更多的幸福。幸福,在我看來(lái)就是平凡的。

      八年級(jí)作文 篇5

        我是一個(gè)初中生 ,常;孟牖氐酵,回到那快樂而又美好的童年……

        心情輕松……

        在那個(gè)美好的童年里……

        在綠草茵茵,景色宜人的春天里 ,我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著,嗅著那令人沉醉的花香,看著那蒼翠欲滴的花朵,我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷,那樣的快樂,那樣的無(wú)憂無(wú)慮那樣的。

        而現(xiàn)在,我上了初中,再也不能和小時(shí)候那樣玩了,先不說(shuō)初中那沉重的負(fù)擔(dān),光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨,我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了,哪還有閑情逸致去玩呢?

        在夏日炎炎,知了叫個(gè)不停的夏天,我們就去樹林里捕蟬,那蟬真是靈活,我們左一撲,又一撲就是抓不到,我們都十分生氣,嘴一噘,來(lái)真的了,沒想到一撲過(guò)去,我們被一快大石頭給撲倒了,等我們站起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是滿身灰塵,臉也成了個(gè)大花貓了,我們看著彼此,都快樂的笑了起來(lái),那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂。“!現(xiàn)在我是初中生了,整天被父母逼著寫作業(yè),寫完了老師布的作業(yè),還有爸爸媽媽布的,哪還有時(shí)間去玩啊,我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念,要努力點(diǎn),可初中真的很苦,那么多要背的書,那么多作業(yè),我真的`怕我撐不過(guò)來(lái)啊 !我真的好怕我會(huì)放棄!我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂的玩耍著,發(fā)呆的看著,看著看著,我就會(huì)情不自禁的落淚,我就會(huì)想起我童年,我的童年也曾經(jīng)那么快樂過(guò),我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代,想念秋天里我們?cè)跅鳂湎峦妫肽疃炖镂覀冇淇斓枚蜒┤,想念童年的一切一切!。。?但這一切一切,都只是想,永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了,只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……

      八年級(jí)作文 篇6

        在五一期間,叔叔與爸爸在GPS導(dǎo)航儀的幫助下,帶我們來(lái)到了壽光的一個(gè)景點(diǎn)——菜博會(huì)。里面使我最感興趣的就是“特大號(hào)”的蘑菇與一棵西紅柿“樹林”。

        在一號(hào)館里,擺放著一個(gè)大花盆,里面放著土,但是上面呢?一大些蘑菇拔地而起,直沖云霄。一層蘑菇上又一層,上面又一層,一共好幾十層,仰頭才能看到全部。我當(dāng)時(shí)被嚇了一大跳:哪兒來(lái)的怪獸?!我到現(xiàn)在都驚魂未定。我們?cè)谀抢镎樟撕枚嗾掌詈蟛艖賾俨簧岬碾x開那頭“怪獸”。

        隨后我們來(lái)到了八號(hào)廳門前。真不愧是“五一”黃金周,人山人海,我們排了好長(zhǎng)的'隊(duì)伍才到里面。八號(hào)廳里,最引人注目的是一棵西紅柿“樹林”,確切的說(shuō)是是一株結(jié)了很多西紅柿、很大的樹。我首先看到大棚的上面,一些圓形的架子掛在上面,西紅柿隨著架子向四周生長(zhǎng)。我起初以為好多個(gè)西紅柿,很大,一定有很多棵樹。結(jié)果順著往下看,直到看到一條又細(xì)又長(zhǎng)的樹干才知道——它只有一棵!西紅柿樹的樹干是先往上生長(zhǎng),長(zhǎng)到架子上再分開長(zhǎng),因此上面是平的,并且環(huán)繞成一個(gè)大圓。它足有一百平方米,這個(gè)數(shù)字夠不夠驚人?!他的果子都是大紅色的,不大不小,有的還有露水,你見了保準(zhǔn)口水“飛流直下三千尺”。它的葉子很大,很多,是嫩綠色的,周圍長(zhǎng)著小刺,就像一葉扁舟。樹葉長(zhǎng)在西紅柿的上面,果紅葉綠,漂亮極了!

        還有很多植物,如:“一株多茄”,它一棵茄子樹上長(zhǎng)出許多品種各異的茄子。如果想吃到品種各異的茄子但又不想一個(gè)品種一個(gè)品種的買,浪費(fèi)錢,在家種棵這種樹倒是不錯(cuò)的選擇。

        再比如:“空中番薯”,它也很奇怪,我們知道土豆都是長(zhǎng)在土里的,它卻長(zhǎng)在水里。并且要懸掛在空中養(yǎng),和吊蘭一樣,真搞不懂!

        還有用許多植物拼成景物、人物與動(dòng)物的。如:有用瓜子、紅豆、綠豆等植物拼成大象,還有很多這樣拼成的動(dòng)、植、景物,目不暇接,讓你大開眼界?擅利惲!

        菜博會(huì)參觀完了,我的心卻還在那里。這些植物真是太美麗了,還那么稀奇,我真想再去。那次我們是多么的快樂啊!

      八年級(jí)作文 篇7

        “天若有情天亦老,人間正道是滄桑”這是毛澤東在解放南京時(shí)候的一句詩(shī),給了我許多感悟!

        戰(zhàn)爭(zhēng),給人類帶來(lái)的是什么?是一條條年輕生命的結(jié)束,是千千萬(wàn)萬(wàn)人的悲痛,是血流成河……每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候,我就會(huì)想,在這個(gè)世界上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次戰(zhàn)爭(zhēng),而這一切的見證,就是天空,它總是默默觀看這些世事的變化……它難道就真的無(wú)情,沒一點(diǎn)感覺嗎?

        回想歷史,南京大屠殺、九一八事變、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)……哪一次的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的不都是災(zāi)害?上萬(wàn)人被無(wú)辜?xì)⒑,美麗的大好河山被血渲染成人間地獄……這些,都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的恐怖后果。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,那鮮紅的顏色,不正是意味著是我們的今天,是用血換來(lái)的嗎?

        我們渴望和平,呼喚和平,可是誰(shuí)有能說(shuō)21世紀(jì)的今天,不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?誰(shuí)又能說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?每一次一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,也是意味著另一個(gè)國(guó)家的失敗,是千萬(wàn)生命的消失……人們!難道就不能永遠(yuǎn)和諧相處,共同發(fā)展嗎?我常常這樣想,可是,現(xiàn)實(shí)卻告訴我,似乎這個(gè)想法是不可能的!

        當(dāng)我們學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,總是會(huì)很憤怒,很悲傷,可是那又怎么樣呢?難道要用同樣的方法去對(duì)付敵人,對(duì)付曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人?這樣就能換來(lái)時(shí)光的.倒流使悲劇不再重現(xiàn)?只是讓悲劇意味更濃罷了!

        戰(zhàn)爭(zhēng)一但發(fā)生,就是悲劇的開始,即使事后再怎么后悔、懺悔也無(wú)濟(jì)于事。戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇是每個(gè)人都清楚的,它無(wú)情,它狠心,它更不會(huì)手下留情……所以,放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓過(guò)去的一切都做為警戒,不要讓歷史重現(xiàn)了!

        每個(gè)人面對(duì)歷史,也許都會(huì)流淚,而這淚,是呼喚和平的一滴淚,是盼望世界鑄劍為犁的淚……

        仰望天空,希望還給我們一個(gè)美麗、純潔,不再有殺戮的世界與“湛藍(lán)”的天!

      八年級(jí)作文 篇8

        人生就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。有酸酸的淚水,苦苦的笑容,辣辣的會(huì)議,咸咸的思念,還有甜甜的回憶……

        走在上學(xué)的人行道上,我第一次認(rèn)為上學(xué)竟是如此的快樂,如此的美好。為什么呢?因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié),也是我們小學(xué)生涯中的最后一次科技節(jié)……

        到了學(xué)校,從樓上可以看到鄭偉彬和何煒嵐他們忙碌的身影,他們?cè)诿W(xué)校的時(shí)裝秀表演,爭(zhēng)取奪得年級(jí)第一,為班爭(zhēng)光!“同學(xué)們,科技節(jié)……”某位老師的天籟之音蕩漾在大廳里,走廊中,學(xué)校的'每一個(gè)角落……

        老師講完了話,我們開始自由活動(dòng)了?纯醇垪l上寫的幾個(gè)項(xiàng)目,唉,只有“猜謎“、”拼圖“和”還原魔方“能玩了。走到乒乓球室,環(huán)顧四周寫著謎語(yǔ)的紙條,我眼前一亮。好簡(jiǎn)單啊,這些題目我都會(huì)啊!我趕緊先扯下三條來(lái),急忙排隊(duì)蓋印章去了……當(dāng)我滿面痛惜地拿著一支筆從隊(duì)伍里走出來(lái)時(shí)(ps:每人只能換兩張,第三張作廢),紙條已經(jīng)被撕得差不多了。還好我下手快。我在心里暗自慶幸。

        嘗到甜頭的我飛速跑回班里大喊一聲:“有人不需要這張紙嗎?”順便還揮了揮手上蓋了印章的紙。話音剛落,只見一張又一張的紙拍在了我的面前。我一手抓一把,蹭蹭地下樓繼續(xù)玩去了……

        再后來(lái)我玩了好幾輪的游戲,收獲頗豐:一盒鉛筆芯,一盒橡皮,一把尺子還有11只圓珠筆。唯一遺憾的是——那些票還沒蓋完,游園活動(dòng)就結(jié)束了。

        甜甜的科技節(jié),甜甜的回憶,甜甜的我們……

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