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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-11-25 12:32:33 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文【集錦3篇】

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級(jí)年的作文【集錦3篇】

      六年級(jí)年的作文 篇1

        它,挺著一個(gè)圓圓的大肚子,一副富貴相,這就是我的最愛——-餃子。

        餃子有很多種,其中我最喜歡的還是肉餡的餃子了,肉餡的餃子挺著一個(gè)大大的圓肚皮,活像一個(gè)大腹便便的大將軍。餃子的邊緣有一圈花邊,像是戴了一頂“將軍帽”。餃子的皮很薄,里面的肉餡若隱若現(xiàn),好玩極了!別看餃子的外形令人發(fā)笑,可是它的味道卻是一級(jí)棒!吃餃子時(shí)用筷子把餃子夾進(jìn)嘴里,輕輕一咬,一股清香飄進(jìn)了你的鼻子,闖入了你的味蕾。光是聞著,就讓人垂涎三尺了!餃子中的汁水立刻在唇齒間消散開來(lái),再輕輕一咬,一股鮮嫩的`肉香伴隨著蔥花的清香一起,在唇齒間徘徊,那股味道真是妙不可言!

        餃子的做法很簡(jiǎn)單,餃子是蘿卜肉餡的,做餃子餡時(shí),要先把蘿卜剁成絲,然后把一塊鮮豬肉剁碎,接著把兩者和在一起加上蔥花。味精和胡椒粉等,當(dāng)然也離不開鹽。開始包餃子了,先把面揉成長(zhǎng)條,切成許多小塊,接著把這些小塊用搟面杖搟成薄皮,皮不能太薄,否則在鍋中一煮就會(huì)爛,包餃子時(shí),先把少許餡放在皮中央,然后將皮對(duì)折,把皮的邊緣用力捏住,一個(gè)餃子餃子就包好了,最后把餃子放到鍋中煮10——15分鐘,餃子就做完了。

        吃餃子時(shí),先往一個(gè)小碗中倒入一些醋,再倒幾滴香油,用筷子夾起餃子,輕輕蘸幾下,放入嘴里,先一口咬下去,然后再細(xì)細(xì)品味它的“細(xì)”味道。

        我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的美食!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        在自然界中,有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著,它們跟我們一樣享受著生命的幸福。

        我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一段石子路,凹凸不平。有一次,我無(wú)意中被什么東西絆了一下,原以為是石子兒,低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝:它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢?那里只有一寸泥土,一絲陽(yáng)光,一滴雨露,那里的沙土最多,那里的積雪融化的最快。更重要的是,那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無(wú)數(shù)次地踩踏,甚至還有汽車在上面碾壓,它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來(lái)呢?但是它們就真的在石縫中露出頭來(lái),在陽(yáng)光下舞動(dòng),在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培,需要的只是頑強(qiáng)的生命力,有了生命力,小草就能不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

        我頓時(shí)感到由衷地佩服,就連幾株小草都有如此的'氣魄,我們是不是應(yīng)該反思一下呢?當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變,當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候,我們是怎么樣做的呢?看看小草,我們是否能得到啟示呢?此刻我似乎明白了生命的含義:它意味著謙虛,意味著默默無(wú)聞,意味著勇敢,意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草,向我訴說(shuō)著熱愛生命的方式和過(guò)程;也正是這幾株小草,它們指引著我們一路探求生命的真諦!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        在生活中,每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲的故事,深深地印在了我的心中。

        那天晚上,我在津津有味地看著書。突然一只黑色的小東西趴在了書上,擋住了我的.視線。我定睛一看,呵!原來(lái)是一只小飛蟲擋住了我,你可沒有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽里。

        我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說(shuō):“快放了小飛蟲吧!它的生命本來(lái)就很短暫!眿寢屨f(shuō)得對(duì),如果有人把我限制起來(lái)我一定不會(huì)舒服!

        我來(lái)到小飛蟲旁,見小飛蟲在筆帽里飛來(lái)飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來(lái)?尚★w蟲并沒有要飛走的意思,而是在使勁撲閃著翅膀。噢!我恍然大悟,原來(lái)是我把小飛蟲快憋死了!

        我又去告訴了媽媽……

        等我再回去看小飛蟲時(shí),它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了……

        通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:不要亂殺生,任何生物都有生命!

        我把小飛蟲用紙包起來(lái),珍藏起來(lái)。它,給我上了人生最寶貴的一課!

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