（推薦）二年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”大家一定都非常熟悉這首歌吧？那你說最疼我們、愛我們的人是誰呢？不錯(cuò)，就是我們最親愛的母親！
從小母親就用甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，我們的一言一行都時(shí)刻被母親掛牽著。在我的記憶中，媽媽從我大概三歲時(shí)就教我認(rèn)字，認(rèn)拼音。那時(shí)因?yàn)樾〔欢拢跃筒惶雽W(xué)，但媽媽總能找到、想到我感興趣的東西或方法來引導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，也是從那時(shí)起我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
等再大一點(diǎn)，我上學(xué)了，媽媽就經(jīng)常給我講一些我能聽的懂的道理來教育我、鼓勵(lì)我，每每當(dāng)我不開心的`時(shí)候，媽媽又會(huì)及時(shí)的來安慰我、勸導(dǎo)我。
媽媽教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法和做人的道理，當(dāng)然，我也不會(huì)辜負(fù)母親的期盼，在學(xué)校里我聽老師話上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不但當(dāng)了班里的班長(zhǎng)，還第一批光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。我知道這一切，我都要感謝、感激于媽媽和老師的培養(yǎng)！這不禁讓我想起了剛看到的一首詩(shī)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀小學(xué)生來報(bào)答媽媽！
二年級(jí)作文 篇2
星期五下午放學(xué)回家的路上，媽媽對(duì)我說我們晨刊小記者這周六又要外出采風(fēng)，我一路連蹦帶跳地回家，心里別提有多高興了。
第二天早上在太陽(yáng)沒有升起之前，我起床、洗臉、刷牙、吃飯，然后媽媽把我送去廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)之后，已經(jīng)有很多的同學(xué)和家長(zhǎng)聚集到一起，過了一會(huì)兒，車來了，我們按順序排好隊(duì)，車啟動(dòng)了。在路上，同學(xué)們有說有笑，不知不覺中已經(jīng)到了太陽(yáng)部落的門口。車緩緩地停下，同學(xué)們陸續(xù)下了車，排著隊(duì)走進(jìn)了大門。走進(jìn)大門之后，我們首先看到的'是一架飛機(jī)，繼續(xù)往里走，里面是兩個(gè)怪獸，怪獸里面是電梯，我和同學(xué)們上了電梯之后拐了一個(gè)彎，看到了一個(gè)有碰碰車的地方，然后我們坐到碰碰車?yán)锿媪艘粫?huì)兒，又開始騎馬。騎馬過后我們又開始去看電影，看完電影之后時(shí)間不早了，我們準(zhǔn)備回家了。
這一次外出采風(fēng)令我特別難忘，我希望下次還有機(jī)會(huì)來參加這種活動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去草莓園摘草莓。
走到草莓園，我迫不及待的拿著小籃子就往草莓地里跑，來到草莓地，我開始尋找又大又紅的.草莓，我小心翼翼的把它們摘了下來放進(jìn)我的小籃子里。我還偷偷的嘗了一個(gè)呢，真甜！
我滿足的提子草莓和媽媽回家了。
二年級(jí)作文 篇4
我們的校園里有高大漂亮的樓房，有明亮的教室，教室里擺著整齊的桌椅，我們的校園有高大的樹，綠色的葉子，我們的校園里有干凈熱鬧的'操場(chǎng)，操場(chǎng)上有活潑可愛的小朋友在玩耍。我喜歡我的校園。
看到這么漂亮的校園，我想我一定要好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇5
這一天，天氣特別晴朗，突然天漸漸黑下來了，有很多小動(dòng)物在準(zhǔn)備下雨時(shí)用的東西。
兩只快活的小燕子從窩里鉆出來，飛來飛去到處找蟲子，它們把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一條小金魚從藍(lán)色的河水里跳出來，好像在對(duì)它的同伴說：“要下雨了，要下雨了�！彼嫔蠟R起白色的水花。遠(yuǎn)處的`小螞蟻把準(zhǔn)備下雨用的食物，一個(gè)一個(gè)往山坡上運(yùn)，螞蟻們有的用麻袋運(yùn)糧食，有的用箱子運(yùn)蔬菜，還有的口袋運(yùn)水果，有的東西太沉，一只螞蟻搬不動(dòng)，大家就一起幫助它，它們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，終于把食物運(yùn)到了山頂上的新家，還有許多小動(dòng)物也在準(zhǔn)備下雨時(shí)用的東西。
不一會(huì)兒，天上下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴。
這個(gè)故事說明了，不管做什么事，只要大家齊心協(xié)力，就一定能做好。
二年級(jí)作文 篇6
“叮零零”，悅耳的音樂響起了，同學(xué)們就像充足氣的皮球一樣跳起來，迅速站好隊(duì)，英姿颯爽地走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動(dòng)。
我們先練武術(shù)操。同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸收腹，一板一眼地操練。就連平時(shí)喜歡“蜻蜓點(diǎn)水”的同學(xué)，也認(rèn)認(rèn)真真地出拳、踢腳。
武術(shù)操一結(jié)束，各就各位，大家開始游戲了�？罩耜�(duì)的同學(xué)們玩起了空竹，他們個(gè)個(gè)技藝高超，“登月彈射”、“高空攬?jiān)隆薄ⅰ昂５讚圃隆薄總�(gè)動(dòng)作都是精彩頻現(xiàn)。我最喜歡看“高空攬?jiān)隆�。只見他們用力把空竹往上一扔，急走幾步，雙臂繃直高舉，就接住了空竹。如果幾十個(gè)人一起玩“高空攬?jiān)隆�，就�?huì)看到各種顏色的空竹在空中飛舞，此起彼伏，就像眾多的大彩蝶在紛飛，精彩極了。
嗯？那一擺一擺的衣襟和長(zhǎng)辮是什么？那就是跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們了。他們一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)不斷地跳著，像一條龍舞動(dòng)著從長(zhǎng)繩底下穿過。
“啪-啪”，這是什么聲音？這就是我們?cè)谔窀臀枘�。敲桿的同學(xué)迅速地開合著竹竿，其他同學(xué)就像小鹿一樣靈巧地跳過竹竿。有的同學(xué)跳不過去，擋住了后面的同學(xué)，大家就善意地哄笑，搞得他的臉紅得跟蘋果一樣了。
快樂的時(shí)間總是短暫的，“叮零零”，結(jié)束的.音樂響起，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。坐在教室里上課，總有個(gè)別同學(xué)走神，臉上洋溢的微笑告訴大家，他的心還在操場(chǎng)上呢。
我喜歡大課間，也盼望著下一個(gè)大課間的到來！
二年級(jí)作文 篇7
假如我是數(shù)學(xué)老師，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)去，聯(lián)系生活中的問題出題目考考我的學(xué)生，比如：操場(chǎng)上平均每排有十顆沙子，十排有多少顆呢？學(xué)校有六張乒乓桌，有八副乒乓球拍，現(xiàn)在每張 桌子都人打，乒乓球拍剛好用完，請(qǐng)問進(jìn)行雙打和單打的分別有幾對(duì)？我想向這種問題同學(xué)們都會(huì)覺得很有趣味，數(shù)學(xué)成績(jī)也會(huì)提升的。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)舉行一場(chǎng)詩(shī)歌比賽，每個(gè)人輪流背詩(shī)歌，看誰背的最好，如果有同學(xué)背不上來，我不會(huì)打罵他們，而會(huì)讓其他同學(xué)提醒他，提醒的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)象征榮譽(yù)的小五星。
假如我是科學(xué)老師，我會(huì)帶我的學(xué)生去大自然中，讓每個(gè)同學(xué)感受大自然的奧妙，讓他們了解其中的秘密。
假如我是體育老師，我會(huì)和我的'學(xué)生一起跑步，一起打球，一起游戲，我還會(huì)想出很多趣味的鍛煉方式，這樣每個(gè)同學(xué)都會(huì)沉浸在愉快的心情中鍛煉了自己。
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