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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-21 10:28:56 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文9篇[實(shí)用]

        在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      八年級(jí)作文9篇[實(shí)用]

      八年級(jí)作文 篇1

        夜深了,我在橙黃色的燈光下,急急忙忙的寫(xiě)著作業(yè),還伴隨著唰唰的寫(xiě)字聲。于是我終于寫(xiě)不動(dòng)了,累了。把頭貼在我的筆記本上。眼睛干巴巴的難受極了?煲獙(xiě)不下去了陰沉沉的。

        這時(shí),爸爸輕輕地走了過(guò)來(lái),生怕驚動(dòng)了我。然后輕輕地把一杯熱茶放在我的書(shū)桌上。輕輕說(shuō)了一句:“累了吧,歇一會(huì)再寫(xiě)。”于是我端起這杯茶,把它靠在我的嘴邊,一股清香氣踴躍過(guò)來(lái)。頓時(shí),我覺(jué)得這不僅是一杯普通的茶,這杯茶里還凝聚了,父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照護(hù)和關(guān)心,正是這種力量使我擺脫了疲乏。變得有力了。也許這就是父愛(ài)的力量。哪怕就僅僅是一普普通通的杯茶。

        在日常的生活里,父親為我們付出很多,但是他不善于表達(dá)。他總是把父愛(ài)的`高潮隱埋在內(nèi)心里。在我看來(lái),父愛(ài)是那樣的質(zhì)樸,渾厚,有力。所以我很愛(ài)我的爸爸。我覺(jué)的我的爸爸也很愛(ài)我,哦,不是,是非常非常的愛(ài)我。

        我還要對(duì)爸爸說(shuō)一句:“爸爸,您辛苦了”。

      八年級(jí)作文 篇2

        成長(zhǎng),在我的意識(shí)中是一個(gè)美好的愿望,但是,真正成長(zhǎng)了,又感覺(jué)成長(zhǎng)并不是那么的美好,因?yàn)楦冻龅拇鷥r(jià)太多了。

        友誼

        考完試,漫步在操場(chǎng)上,心里想著那可憐的分?jǐn)?shù),有股莫名的悲哀!抬起頭,看到好友云向我走來(lái),這幾天沒(méi)見(jiàn)他,剛要問(wèn)他最近怎么樣,云卻木訥得從我身邊離開(kāi),瘦高的背影顯得有些佝僂,想一想以前的云,那天真無(wú)邪的笑容,早已經(jīng)不在存在了,難道是這學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)讓他變成這樣嗎?我?guī)е鴿M腦的疑問(wèn),默默低下頭,沒(méi)有目標(biāo)的走下去!

        學(xué)習(xí)

        今天捧著一道數(shù)學(xué)題去蒙家請(qǐng)教,可是她給我的答案卻是不會(huì),我有些茫然,因?yàn)檫@道題,以蒙的腦瓜,她一定會(huì),回到家想了很久才明白,如今緊張的學(xué)習(xí)早已讓他們拋去了那往日的.友誼,突然心中有一種莫名的傷心,為什么成長(zhǎng)讓往日的友誼失去了呢@!那種下課在一起討論的情景早已不會(huì)回來(lái)了!而那些已經(jīng)是屬于我最美的回憶了。

        成長(zhǎng)如果意味著失去,那么我寧可不要長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣使我太孤單了,我怕!

        我不想不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話/我不想不想長(zhǎng)大?我寧愿永遠(yuǎn)都又笨又傻/我不想不想長(zhǎng)大……

      八年級(jí)作文 篇3

        假如我是白云,我要翱翔天空,在空中游遍世界各地。

        假如我是雨,我要飛,飛到缺水的地方,為那里帶來(lái)甘甜的'雨露。

        假如我是大樹(shù),在夏天我會(huì)獻(xiàn)出自己的大傘給人們帶來(lái)陰涼。

        假如我是陽(yáng)光,我會(huì)照在大地上,給人們帶來(lái)溫暖。假如我是……

        假如我是自信,我會(huì)幫助那些失敗者,給他們找回成功。

        假如我是力量,我要沖入工人們的胳膊中,讓他們減輕勞累。

        假如我是知識(shí),我能鉆到孩子們的大腦里,為世界帶來(lái)人才。

        假如我是愛(ài)心,我可以走到人們心里,將人間更加和諧。

        假如我是……

        假如我是世間萬(wàn)物,我會(huì)把我所有的時(shí)間獻(xiàn)給世界。

      八年級(jí)作文 篇4

        背上旅游包,帶好帽子,旅游鞋,“能量”充電完畢!走,廈門(mén)我來(lái)啦!

        早上六點(diǎn)半,我和媽媽還有其他大人一同出發(fā)去廈門(mén)。這僅僅只有一日游,我知道在這一天的時(shí)間根本游不到哪去,但我還是很興奮,這畢竟又在我的旅游范圍又跨了一步。

        廈門(mén)離泉港還是有一段距離的,對(duì)于媽媽這種嚴(yán)重暈車者就太遭罪啦!剛一半行程就吐了三次。雖然我也是一個(gè)輕微的暈車患者,但這一路上看著外面那些新奇的景。物讓我忘卻了“暈”。說(shuō)來(lái)也可笑,我也算是個(gè)半城市化的人了,但到現(xiàn)在,我才知道什么叫高速公路,什么叫立交橋,什么叫交通堵塞。

        終于到廈門(mén)的區(qū)域了。廈門(mén)四面都被海包圍著,所以我們很容易就可以看到海。車在路上走,而路下就是蔚藍(lán)的大海,時(shí)不時(shí)就有一輛載客觀光的游輪渡過(guò)。這里很干凈,一路駛來(lái),都未曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾,但廈門(mén)讓媽媽所著迷的是這里的綠化。兩到馬路中間的綠化每過(guò)一個(gè)階段都有不同的植物和造型。而且這些植物也不是富麗堂皇的,只是山中野花的'巧妙搭配,不顯雜亂,又增添了幾許玲瓏,讓人百看不厭!

        到廈門(mén)已是中午了,我們找了個(gè)落腳的地方進(jìn)行午餐,下午再繼續(xù)。

        第二次的能量補(bǔ)足后,我們便向目的地――廈大進(jìn)發(fā)。

        媽媽說(shuō)整個(gè)廈門(mén)大學(xué)像城鎮(zhèn)一樣,走了大半天只是在“門(mén)口”轉(zhuǎn)悠著。在放假期間,廈大的在校學(xué)生也特多,都是因?yàn)榧疫h(yuǎn)回不了。但在校園里,他們也一樣快樂(lè),一個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將,在足球場(chǎng)上飛奔,在籃球場(chǎng)上揮灑著熱情的汗水。

        不知不覺(jué),我們來(lái)到了這里面的一個(gè)湖旁。這湖漂亮極了!湖水像一整大塊的綠寶石,晶瑩剔透讓人有種想往下跳的欲望,連湖邊圍繞著的柳樹(shù)也沉醉其中。它們的枝條倒垂在湖上,仿佛正照著鏡子梳妝打扮著呢,真臭美!一陣風(fēng)拂過(guò),湖面漾起粼粼水波,而柳樹(shù)也不甘示弱,炫起它飄逸的頭發(fā),扭起婀娜多姿的腰來(lái),看來(lái)平時(shí)沒(méi)少保養(yǎng)!

        “轟隆隆――”一聲雷鳴,將我從仙境中拉了回來(lái),只見(jiàn)天空烏云密布,這是好景不長(zhǎng)。我們連忙跑進(jìn)一個(gè)咖啡館中,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的湖面因雨下的大,像籠罩在一層煙霧中一般,讓人墜入其中,不得自拔。

        廈門(mén)之旅沒(méi)想到這么快就結(jié)束了,但這里留給我的卻一直飄留在心底,久久不能平息。

      八年級(jí)作文 篇5

        小溪,緩緩地流過(guò)。一條條小溪匯成大河,奔向大海,再也不回頭。

        小溪,清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪,使人感到明亮。

        望著這一條條小溪,這水真清得透明,五彩鮮艷般的五彩石,水滾動(dòng)滾動(dòng)地;似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動(dòng)著。這石頭的顏色還真鮮艷,五顏六色的,為什么這些普通的`石頭會(huì)有這么多的顏色呢?不禁納悶起來(lái)啦。噢,想到了。原來(lái)啊,這是有人把它做成這樣的,幾個(gè)人紛紛地看著。首先,用石膏做一個(gè)模型,接著用染色體來(lái)染色之后,等自然干了,就可以放入水中啦。

        這一次,但愿不再只是美好而玄妙的一場(chǎng)夢(mèng)境。

        在陽(yáng)光下,在光明下,小溪被陽(yáng)光的照耀下,顯得光亮明人,小溪;被照的滾燙,似乎是“星漢燦爛,若出其里”溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。真是“水溪澹澹,融融而流!

        看吧,由澄清的溪水慢慢往上看吧?罩,半空中,天上,由上而下全是那么清亮,那么光亮明人,整個(gè)的是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石里,有著小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影,有著閃閃發(fā)光……小溪毫不示弱,像天上的彩霞落到小溪,那光彩奪目的小溪給留下斑斑碎影!這景象從故鄉(xiāng)蕩到了遙遠(yuǎn)的天邊,一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊,仿佛浮現(xiàn)出幸福慈愛(ài)的笑容。在故鄉(xiāng)這條小溪能讓看見(jiàn),就心滿意足了。在記憶的沙灘上,留有深深的足跡。千萬(wàn)別讓它悄悄溜走!

      八年級(jí)作文 篇6

        太多的流行迷茫了雙眼,太多的聲音嘈雜在耳間,我們?cè)凇皬垞P(yáng)個(gè)性”的呼聲中迷失自我?粗藓鐭粝麓鞑幌⒌能囕v,閉上眼睛,讓我給你推薦一片森林,那里沒(méi)有城市的浮華與聒噪,有的只是恬靜……

        我們走在柔軟的大地上,泥土散發(fā)著它特有的清新,哦,大地的味道!看太陽(yáng)穿過(guò)葉片的間隙,在腳下形成一個(gè)個(gè)光斑,那是大地的新裝上那閃閃的鱗片嗎?

        繼續(xù)向前,那清晨的`露珠從樹(shù)葉上滴落下來(lái),流過(guò)臉頰,那有點(diǎn)涼似乎又有點(diǎn)熱的水滴喚醒了沉睡的肌膚,她讓每個(gè)毛細(xì)血孔都張大嘴巴呼吸著氣人心脾的芬芳。

        閉上眼,感受那拂面的微風(fēng),夾雜著花花草草的氣息從你的皮膚滲進(jìn)你的血液,流遍全身。還有那“沙沙”的伴奏聲,這森林的交響曲一定可以和《命運(yùn)》媲美了。

        這片森林總是給你帶來(lái)意外驚喜,當(dāng)你睜開(kāi)眼時(shí),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的頭頂有一只瞪著賊亮眼睛的小松樹(shù)在打量著你;也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),蝴蝶們?cè)趪泗骠嫫鹞,她們甚至俏皮的停在你的鼻尖上;也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),在天際有一團(tuán)火燒云,那是太陽(yáng)的紅暈,和這低著這謙遜頭顱的飽滿麥穗迎風(fēng)飄蕩;那是地平線紅裝素裹的綢緞?還是楓信子的落葉漫天?

        看日薄西山,再看明月松間照?答嵉脑鹿鉃⑾蜾男∠浩鹉遣ü怍贼;看樹(shù)影投入河中的婆娑;看那勝過(guò)霓虹燈的璀璨星光……

        摘掉耳麥,合上書(shū)本,閉上眼睛,讓我給你推薦一篇沉淀浮躁的森林……

      八年級(jí)作文 篇7

        有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取,享用,卻不要你的任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

        記得每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,媽媽總會(huì)出去給全家人買(mǎi)新衣,我們總會(huì)興高采烈的試新衣,可是我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——媽媽沒(méi)有買(mǎi)衣服。于是我總是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么老不買(mǎi)衣服,你再不買(mǎi)我就要生氣了”可是每回她總是一笑置之,直到有一天,她突然答應(yīng)了。可是當(dāng)她買(mǎi)回來(lái)時(shí),我才知道她是打著給自己買(mǎi)的旗號(hào)給我買(mǎi),只要到時(shí)候隨便找個(gè)借口就可以了。果然事情如我所料,媽媽把那個(gè)衣服給我了。母親!您是多么的`偉大。如果說(shuō)我是屋檐下的一只小鳥(niǎo),那么您就是那結(jié)實(shí)的屋檐,我的每一根羽毛都凝結(jié)著您的深請(qǐng)撫愛(ài)和淳淳教導(dǎo),謝謝您,母親!我簡(jiǎn)直不敢想象,寒凍臘月,您是怎么穿著這單薄而又破舊地衣服度過(guò)這寒冷的歲月?媽媽您的付出,你的期盼只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您,母親“媽媽,這襪子已經(jīng)有好幾個(gè)布丁了,還是丟掉吧!而且這襪子這么薄……”。“說(shuō)你笨你還不信,這襪子上有這么多塊布,你還怕我冷著?我倒是喜歡這破襪子,花花綠綠的,多漂亮呀!”

        當(dāng)時(shí),我突然覺(jué)得我的心似乎在滴血,母愛(ài)簡(jiǎn)直就是這世間最美麗最純潔的愛(ài),它是那么地崇高,只給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。如果說(shuō)母親的生命是秋天,那么母愛(ài)的色彩則是橙色,就像楓葉一樣,不是春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外神采奕奕。

        母愛(ài)是世間最偉大的力量。從來(lái)沒(méi)有一種文化能寫(xiě)盡母愛(ài),文章再長(zhǎng)也有盡頭:而母愛(ài)卻是無(wú)痕的歲月,貫穿著我們生命的全部。這份愛(ài),沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)驚大浪的驚波逆轉(zhuǎn),而是如同一場(chǎng)春雨,一首詩(shī)歌,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

      八年級(jí)作文 篇8

        中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史文化的國(guó)家,她之所以能夠繁衍至今與她的“禮”的魅力密切相關(guān)。古往今來(lái)我國(guó)素以“禮儀之幫”立國(guó)與世。在古代禮是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范,人們遵守敬畏它,所以留下了數(shù)不勝數(shù)至今還被人們廣泛傳誦的故事,如孔融讓梨、程門(mén)立雪等等。

        《論語(yǔ)》曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!笨梢(jiàn)禮對(duì)人的重要性。在古代社會(huì)如此在現(xiàn)代社會(huì)亦是如此。假若一個(gè)人沒(méi)有禮貌,那他將不會(huì)有一個(gè)朋友;假若一個(gè)人不懂禮儀,那他必然不懂得關(guān)心他人更不會(huì)被他人關(guān)心;假若一個(gè)人不懂禮節(jié),那他必然有很多的仇人。說(shuō)以不懂得禮儀對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)百害而無(wú)一利。

        “講文明,懂禮貌”可以說(shuō)是做人之本!白鋈讼葘W(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課。它不僅僅是個(gè)口號(hào),它還需要我們?cè)谏钪腥?shí)踐。禮儀還是人際關(guān)系和諧的`基礎(chǔ);是家庭美滿和睦的根基;更是個(gè)人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個(gè)人增強(qiáng)修養(yǎng)的保障。

        在我國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)我們真的做到禮儀帶人,禮儀做事了嗎。目前在我們身邊出現(xiàn)的“隨處亂丟垃圾、‘中國(guó)式過(guò)馬路’、踐踏草坪、攀折花木在公共汽車上不為老、幼、孕及病殘者讓座”等等隨處可見(jiàn)。再者有的國(guó)家旅游的景點(diǎn)還特意用中文標(biāo)明“不要大聲喧嘩”等等標(biāo)語(yǔ),這無(wú)疑是對(duì)國(guó)家的侮辱。我們?cè)谏钪性撊绾稳プ袷囟Y儀呢?其實(shí)只要在我們生活中友好帶人,與人為善,言語(yǔ)文明,不做違背公共道德和意愿的事。

        我們要記住要將“禮”放在心中時(shí)時(shí)刻刻想著它。為了帶動(dòng)他人的禮儀我們不僅僅要“說(shuō)”禮,更要“做”禮。

      八年級(jí)作文 篇9

        時(shí)光來(lái)也匆匆,去也匆匆,人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,只不過(guò)是一個(gè)毫不起眼的小港,但在這白駒過(guò)隙的'彈指一瞬,誰(shuí)能說(shuō)得清究竟又經(jīng)歷了多少次花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移。在漫長(zhǎng)人生旅途中,因?yàn)橛心悖冶阌辛擞職夂托判模ッ鎸?duì)任何的挫折與困難,在生活的道路上認(rèn)真前進(jìn)。父親是一個(gè)沉默寡言的人,平時(shí)總是愛(ài)看看電視打打球之類的,總是把快樂(lè)帶給別人,打困難留給自己。

        父親,由你陪伴真好。記得有一次,考試成績(jī)很不理想,我回到家中,等待著父親的批評(píng),然而令我吃驚的是,佛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有教育我,批評(píng)我,責(zé)罵我,只是摸摸我的頭,溫和的說(shuō):“哈哈,這個(gè)考試并不代表什么,還有下一次,期間只要刻苦努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)的!备赣H,你是多么的慈祥和藹,在我灰心喪氣中,是您,給了我鼓舞,給了我信心,讓我能夠繼續(xù)闖下去。

        還有一次,去公園里玩,看到了兩頭象,我鬧著讓爸爸把我托到大象背上去,然而,上去容易,下來(lái)卻十分困難,在背上往下看,身上就起了一身的雞皮疙瘩。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸 把我背下去,太高了!卑职謪s笑著說(shuō):“哈哈,孩子,自己想著辦法下來(lái),我看看你能不能做到!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)來(lái)了興致,然后小心翼翼的嘗試著,最后,下來(lái)了,爸爸看了,高興地說(shuō):“哈哈 看樣子不錯(cuò)啊!蔽乙残α。

        父親,在我依賴您時(shí),是您在為我著想,給了我勇氣,讓我勇敢的去挑戰(zhàn)自我。

        父親,還有幾年來(lái)伴我成長(zhǎng)所留下的痕跡,我只想說(shuō):成長(zhǎng)路上有您陪伴,真好!

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