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自我介紹初二作文必備【2篇】
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢?以下是小編為大家收集的自我介紹初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹初二作文1
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間我們便度過(guò)了初中以來(lái)的第一個(gè)暑假,又“更上一層樓”了。
同樣的同學(xué),不同的教室,不同的教師,初中和我們一起走進(jìn)語(yǔ)文殿堂的張老師已經(jīng)走了,帶領(lǐng)我們步入初二的,則是新來(lái)的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學(xué)們的,自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材,不同的規(guī)定,老師不允許出現(xiàn)真名,卻也苦了我這本來(lái)就不多的腦細(xì)胞,冥思苦想半晌,在此獻(xiàn)上拙作一篇,如果措詞(辭)不當(dāng),還望老師見量(諒)。
我是八(9)班的一位男生,相貌平平,唯一與眾不同的地方就是我那長(zhǎng)方形的面龐了,雖說(shuō)沒有大不了的,可卻經(jīng)常被人取笑,自認(rèn)難登大雅之堂,為了尋求平衡感,只得將頭發(fā)留長(zhǎng),所以我在男生中的頭發(fā)算長(zhǎng)的了。
我呢,性格十分開朗,交友廣泛,是個(gè)把守不住秘密的大嘴巴,在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默,熱情無(wú)比,在陌生人面前卻又十分內(nèi)向,膽小無(wú)比。若是沒有共同的喜好,我是決計(jì)不會(huì)先說(shuō)話的。
我的喜好可多了去了,我呢,十分喜愛棋類運(yùn)動(dòng),尤其是象棋,更是我所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,但許久不下,技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事,談到軍事,我可以大說(shuō)特說(shuō)三、四個(gè)小時(shí),儼然一副專家的`派頭。沒事喜歡涂涂畫畫,鼓來(lái)?yè)v去的,自己也樂在其中。
我的腦袋總時(shí)不時(shí)的蹦出些許個(gè)稀奇古怪的念頭,并且經(jīng)常有意無(wú)意的將它付諸實(shí)踐。于是乎,我的臥室便多出許多古怪的東西,家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄,繼續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。
我經(jīng)常有一些異于常人的想法,卻不敢公布出來(lái),只得讓它爛在肚子里。例如我對(duì)第一章便提出了很大疑問(wèn):戰(zhàn)爭(zhēng)何來(lái)正義非正義之分,戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是國(guó)家這個(gè)暴力機(jī)器為了爭(zhēng)奪利益而生。一個(gè)爭(zhēng)奪利益,一個(gè)保護(hù)利益,何來(lái)正義非正義之分,在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭(zhēng),哪里會(huì)有什么正義非正義一說(shuō)的。
還有第一單元的活動(dòng)“世界何時(shí)鑄劍為犁”,而我的想法是世界永遠(yuǎn)不可能鑄劍為犁,只要有人,就會(huì)有國(guó)家,就會(huì)有私欲,這是人們天生的劣根性所致。只要有國(guó)家,當(dāng)為了牟取利益,正當(dāng)手段無(wú)法取得利益時(shí)就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。再說(shuō),和平不過(guò)是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的中場(chǎng)休息,可能有10年、100年、1000年,但總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)本來(lái)就是相對(duì)而言的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),哪會(huì)有什么和平。
好了,偏題了,回到正道上:這就是我,一個(gè)相貌平平、喜好廣泛、有著獨(dú)特思想和見解的男生。獨(dú)此一家,別無(wú)分號(hào)。
自我介紹初二作文2
早晨,起床后,我來(lái)到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)著一張黃黃的臉蛋,有個(gè)不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎?
我這個(gè)人呀,有點(diǎn)兒玩世不恭,在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室,教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問(wèn)為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)!
在家里,媽媽經(jīng)常被我問(wèn)地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后,看到什麼就問(wèn)什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣,便問(wèn)媽媽為什麼回這樣;當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí),便問(wèn)媽媽為什麼不冒黑煙;當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí),便也問(wèn)媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人,如果高興時(shí),就會(huì)一一講給我聽,如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說(shuō)養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來(lái)給我買了一本《中國(guó)青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。
在學(xué)校里,雖然由于玩世不恭常被叫進(jìn)辦公室,對(duì)老師很害怕,但有問(wèn)題時(shí)我也會(huì)問(wèn)問(wèn)。
有一次,老師布置了一篇篇,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會(huì)兒,同學(xué)們都一一提筆寫了起來(lái)惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,便走到我面前說(shuō):“xx,你怎麼還不寫呢?”我說(shuō):“老師我有個(gè)問(wèn)題想不通!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)說(shuō)看,是什麼一個(gè)問(wèn)題!蔽艺f(shuō)到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個(gè)木代表著樹多,三個(gè)木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長(zhǎng)在了其余樹的上面呢!老師,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”老師聽后臉色突變。說(shuō)到“你不寫你的`篇,瞎想,你問(wèn)它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時(shí)又有誰(shuí)給你打?qū)δ?下課后到我辦公室來(lái)一趟,我要好好和你說(shuō)說(shuō)。”注意觀察的夸獎(jiǎng)沒撈著,卻又去挨說(shuō),真倒霉。
由于我經(jīng)常問(wèn)為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我都能順利地回答出,所以同學(xué)們十分佩服我,因此他們給我起了個(gè)外號(hào)“活電腦”,我聽也很高興,我的夢(mèng)想是想成為一位天文學(xué)家,因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會(huì)加油的!
這就是我,對(duì)我感興趣嗎?來(lái)交個(gè)朋友吧!
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