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      五年級作文300字

      時間:2024-11-18 18:16:07 五年級 我要投稿
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      五年級作文300字7篇(集合)

        在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      五年級作文300字7篇(集合)

      五年級作文300字 篇1

        我一直很好奇,為什么每次我的試卷發(fā)下來都會有些許油漬。

        直到有一次,記得那天是冬至。雖然冬天才開始,寒風卻也逼得打緊,在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

        那時候,語文老師張老師的辦公室就在樓梯口,老師辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心驅使著我小心翼翼地挪進去,就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌,那張每次我們作業(yè)不合格,就要被迫留在這張補作業(yè)的書桌上,左手別扭地用勺子喝著粥,右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

        警覺的張老師似乎察覺到了我的到來,還沒等我開口,她便一把捉住了我:“你怎么還沒回家,不過你來了正好,過來把這幾個題給我好好改錯,我今天不是剛講過的.嗎?”奇怪的是這次我被留下改錯沒有感到倒霉,反而覺得我自己很幸運!"快回去吧,天冷,別凍著。"和我打完招呼后,她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句:天冷,你穿得并不厚,也早點回去吧,你的粥也快涼了吧!我默默地關上了老師的門,離開了!回家的路似乎比來時更沉重了……

      五年級作文300字 篇2

        那是一個好像和平常沒什么兩樣的日子,我很早就起床了。

        我走出大門,覺得天氣有點兒涼,正想回到房間里面,突然發(fā)現(xiàn)院子里的樹都換上了五顏六色的新衣服,有黃色的、火紅色的……我覺得有些奇怪,走近一些,又看見院墻旁邊的一棵果樹上掛滿了顏色不一,形狀各異的燈籠,那是它的'果實,好看極了!我不由得想:啊!難道是秋姑娘來臨了嗎?

        我欣喜不已,蹦蹦跳跳地來到了小河邊。河水好清呀,能看見那些小魚兒在游來游去呢!河水好靜呀,我一點兒也感覺不到她在流動。她還很熱情呢,把藍天和白云都請到了家里做客,再仔細看看,哈,我也在里面。我伸出手去,想去摸摸那潔白的云朵,可我又害怕了,因為我怕破壞了這美麗的夢境……

        我是一個在農村長大的孩子,最愛的就是這碩果累累的秋天!因為每當這時候,爸媽就會把收獲的喜悅寫在臉上,我一看到,會一直甜到心里!

        那天,我看到了秋姑娘的身影,我多么高興呀!

      五年級作文300字 篇3

        生活中,書給了我無盡的快樂,帶給我無限的知識,慢慢地我就喜歡上了書。

        在課余時間,我做最多的事就是安安靜靜地看著自己喜歡的書。我看過張之路的《空箱子》《傷心的實驗》,也看過黃蓓佳的《我要做好孩子》《親親我的媽媽》《我飛了》,閱讀過全套的“科學叢書”,還閱讀過當年明月寫的《明朝那些事兒》……

        最近我在看柯南·道爾寫的《福爾摩斯探案全集》,這本書使我了解了福爾摩斯和華生的破案傳奇?吹剿勒叩陌Y狀時,我和他們一起疑惑;看到兇手留下的痕跡時,我和他們一起思考;看到留下的證據時,我和他們一起恍然大悟。我最喜歡看黃蓓佳的書了,那是因為從她的書中我感受到了童年的快樂、家人的關愛和人間的真情。

        我的思緒都是跟著書走,書是那么的'神奇,像一位魔術師似的,把我牽引到書的世界。書給予我的不僅是知識,更是一種在生活中的無數的快樂。

        書,一個多么簡單而又平凡的字眼,可它在我心中卻有著崇高的地位。遨游在書的海洋中,是多么地快樂!

      五年級作文300字 篇4

        她有著烏黑的短發(fā),水靈靈的大眼睛,小鼻梁上架著一副眼鏡,臉上還有一些青春痘,她喜歡穿平跟鞋,衣著整齊,她臉上總是掛著微笑。這就是我在課外輔導班上認識的老師——印老師。

        印老師對學生非常關心,我一年級時就在這里上課了,有一次,我有一個字不會寫,老師看見了,就把著我的.小手把這個字寫了五遍,這個字我一生也忘不了,因為是老師把著我的小 手寫的,這個字是——“陽”。印老師還很有耐心,記得有一次,我有一道題不會,老師說:“你再想想看,我不是上課講過了嗎?”我認真的又想了一遍,結果我對老師說:“老師,我還是想不起來!崩蠋熡靡环N溫柔的語氣對我說了解決這道題的過程,我專心致志的聽,老師講完了,還問了我:“以后會做了嗎?”我說:“會做了,老師!崩蠋熯@才從我身邊走過,老師真負責任!記得還有一次,我開開心心的來上課,結果跳得時候,我一不小心,摔了個跟頭,把腿擦破了,我哭了起來,這時印老師發(fā)現(xiàn)了,就扶我起來,關心地問:“痛不痛?有沒有破呀?”然后老師就打電話叫我媽媽來把我接回家。老師真有愛心!

        印老師,你對我的關心和教誨我終身難忘。我愛你,印老師!

      五年級作文300字 篇5

        我家有一臺電腦。別看它外表普通,用處可大了。我可喜歡它了。

        電腦是由主機、顯示器、鍵盤、鼠標和迷你音響組成的。我們來看主機,它是一個長 厘米,寬 厘米的米白色長方體。上面有一個圓圓的開關按鈕,只要你一按開關鍵,電腦就啟動了。鍵盤是長方形的,由 個字母、 個阿拉伯數字和許多不同的符號組成的。只要你輕輕地按一下鍵,隨著按鍵“嗒嗒”的響聲,屏幕便立刻奇跡般地出現(xiàn)你輸入的內容,仿佛用手敲開了知識的大門。鼠標就像一只小老鼠,長長的'“尾巴”連接著主機。只要你輕輕地按一下左鍵,屏幕就會打開出你想要的東西。電腦具有速度快、效率高、計算精、信息儲存量大的特點?茖W家用手工需要幾十年的計算,電腦幾秒中就可以解決。而電腦只要用短短的幾秒鐘便可以算出小數點后面的二百多萬位數字;人們用筆寫作、修改是很辛苦的,但是用電腦打字,迅速、快捷、修改方便,省時省力。電腦的用途可廣泛了,它是我生活中的好伙伴!八阉鳌保坏綆追昼,屏幕就會出現(xiàn)最佳答案;每當我學習感到疲勞,我就會打開電腦,聽聽音樂,玩玩游戲,疲勞就被拋到了九霄云外。我愛電腦。

      五年級作文300字 篇6

        是什么聲音,像一串銀鈴,輕輕地蕩過村邊?是什么光彩,照起一匹絲滑的綢緞,鋪滿藍天?呵,河流睜開了雙眸!三月桃花水,舞弄著炫麗的彩霞,向前流呵。有一千縷青煙,悠悠飄向遠方,有一萬個紅暈,在臉龐蕩漾。

        三月桃花水,是春天的大手。

        每一絲漣漪,都是一道優(yōu)美的曲線;那細白的浪花,是纖細的指尖;那隱隱的水波聲,應和著田野上農夫粗獷的使喚;那柔柔的低語,是風和嫩苗的`探戈。

        三月桃花水,是春天的雙眸。

        它看見大雁飛過天空,雙翅上閃著回家的喜悅;它看見垂柳在河邊梳洗秀發(fā),有著那種劃過心窩的柔軟。它看見頑童脫下棉襖掙開大人的雙手來到田野,它看見了他們臉上的紅暈;它看見一群少女來到河邊,水面立刻映出朵朵紅蓮,她們掬一捧水,像捧起最美的衣裙;它看見村莊上空,淡淡的青煙。

        三月桃花水,是春天的心窗。

        輕輕地開啟它,一陣暖風滑過臉龐,似媽媽的輕撫;輕輕地開啟它,陣陣幽香拂過鼻翼,拂出心間一片世外桃源;輕輕地開啟它,燕子的呢喃傳入耳畔,似月華下媽媽嘴里的童謠;輕輕地開啟它,大自然的馨香沁入心底,劃出圈圈漣漪。

        呵,天上云如綢,水中魚如畫,人間三月桃花水,有如天國銀河,不小心地滑落。

      五年級作文300字 篇7

        前幾天,老爸給我買了幾個小玩意兒。你猜是什么?它可以跳得很高呢!告訴你吧,它就是—彈跳小精靈!

        它有一個大大的頭,兩只紅紅的小手,用玻璃繩編出的身子,真是既漂亮又可愛。你把它用力往下一按,再輕輕地一放手,它就會跳起來。于是,我與老爸開始了一場“跳高大賽”。我們以10分制取勝。

        我與老爸每人先拿了一個彈跳小精靈,把它按到了底。“一、二、三,放!”“!”我大驚失色。老爸的彈跳小精靈都跳到屋頂上去了,而我的只跳了三十厘米左右。我一開始掌握不了技巧,成績變成了爸爸4分,我0分。我甘拜下風。

        突然,我發(fā)現(xiàn)了一個方法。只要用兩只手指輕輕夾住彈跳小精靈的頭就行了。我的`嘴角微微向上一翹,便與老爸繼續(xù)開始了比賽。

        我開始數數:“一、二、三!”數到三時按照新方法才把小精靈向下一按。“放!”這一聲喊得胸有成竹。果然不出所料,我的彈跳小精靈如火箭般一樣飛到了空中,來了幾個“華麗地轉身”,又一下子掉了下來。這一次,我的彈跳小精靈高度超越了老爸的。

        接下來的幾場比賽中,我后來者居上,比分一下子躥了上去,最后我以10比4贏得了比賽的勝利。

        彈跳小精靈實在太好玩了,大家不妨也來玩一玩?

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