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      二年級作文300字

      時(shí)間:2024-11-17 18:31:14 二年級 我要投稿
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      二年級作文300字

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      二年級作文300字

      二年級作文300字 篇1

        青色的瓦片,斑駁的墻面,凹凸不平的地磚和粉筆寫的格子……這就是民國時(shí)期的老長沙,一個(gè)又一個(gè)老院子,一塊又一塊青瓦,是許許多多長沙人的美好記憶?砷L沙這個(gè)發(fā)展中的城市,正在悄無聲息間發(fā)生著翻天覆地的變化。

        “或許你前幾天看是一片平地,可你今天再來看,很可能就是一座正在建造的高樓大廈了”前幾年,你聽到這句話,可能覺得是癡人說夢。可如果是今天,你就覺得是有根有據(jù)了。這幾年,高樓大廈如雨后春筍般拔地而起。超高層建筑也屢見不鮮。長沙開始發(fā)展了。我們的生活跟隨著長沙的變化,也在發(fā)生變化?蛇有些東西,是不易被時(shí)間改變的。

        長沙變了,可不變的是長沙人的熱情似火。長沙人喜歡吃辣椒,他們的性格就像油鍋里翻炒的辣椒一樣,火辣辣的;長沙變了,可不變的是記憶里的鄉(xiāng)愁。那一座座青色的老房子,是多少人記憶的歸宿?那清澈見底的池塘里,又有多少人童年的`伙伴;長沙變了,可不變的是那爬滿爬山虎的綠房子。爬山虎的葉子隨著風(fēng),在墻上翩翩起舞,像是一串風(fēng)鈴,沙沙作響。

        是啊,長沙變了,可還有些東西,是不易被時(shí)間改變的。這,便是長沙人的一份情。

      二年級作文300字 篇2

        陣大雨過后,一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。

        這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來。井底的一只癩蛤蟆過來對蝸牛說:別哭了,小兄弟。這井壁又高又滑,掉到這里只能在這里生活了,我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽了后心想:井外的.世界多美呀!我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對癩蛤蟆說:蛤蟆大叔,我不能生活在這里,我一定要爬出去,請問這井有多深?癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說:這井有十幾米。你這么小的年紀(jì),又背負(fù)著這么重的殼,怎能出去呢?小蝸牛的腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓,堅(jiān)定地回答:我不怕苦不怕累,每天爬一段,一定會順利地爬出井壁。

        就這樣,這只小蝸牛爬呀爬,爬了一天一夜,終于爬出了井口,這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。

      二年級作文300字 篇3

        我一直羨慕那些生在海邊、長在海邊的人。我時(shí)常在夢中聽大海的聲音,看海浪來時(shí)的壯麗景觀。是的,當(dāng)那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席卷而來時(shí),也許我感覺到的不是人類的幸運(yùn),生命的歡樂,而是宇宙的無限,自然的坦蕩,造物主的.神秘與威嚴(yán)。

        我想用夢幻來對抗現(xiàn)實(shí);我想用善良的虛假來抵御殘酷的現(xiàn)實(shí);我真想拋棄此時(shí)的清醒,重新回到混沌盲目的時(shí)代。但是不可能,上帝不會多給任何人一次機(jī)會,讓他重新回到童年。

        我向往童年,向往未來,我想把心中的話告訴每一層海浪,讓它們把我的話帶向遠(yuǎn)方,讓它們把我的夢帶向浩瀚的海中央。

        我喜歡海,因?yàn)樗钦克{(lán)得近乎神奇的寬廣的胸懷,最初讓我認(rèn)識到應(yīng)以寬容和一顆平常心對待世間的一切,就像雨果所說的“世界上最寬廣的是天空,比天空更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是人的心胸。”海是博大浩瀚的象征,同時(shí),它也是大無畏精神的象征。海,啟迪我們勇敢的面對困難。

        海,告訴我們:生活需要奮斗。

        朋友,坎坷,只是海的起伏,起伏之后的海面依然是美麗的!

      二年級作文300字 篇4

        我很愛打乒乓球。經(jīng)過一個(gè)暑假的`練習(xí),我的球技大有長進(jìn)。今天下午放學(xué)后,我約了同學(xué)黃麒嘉在學(xué)校打乒乓球。

        黃麒嘉長得個(gè)頭沒我高,但動作卻很靈活。他總是急于進(jìn)攻,扣球老是出臺,根本不是我的對手。我不用削球和扣球,他自己失誤就輸給我。打了一會兒,他覺得沒意思,早早就走了。

        后來,媽媽來到操場跟我打球。我發(fā)了一個(gè)長球,媽媽猛地一扣,球太低了,沒過網(wǎng)。媽媽發(fā)球,球像箭似地飛過來,我急忙一個(gè)反板削球,球兒總勉強(qiáng)擋了過去,媽媽反被搞得手忙腳亂。我左手將球一拋,右手握著球拍一搓,不知怎么,球像變魔術(shù)似的落在媽媽的球桌上,媽媽伸手一接,球就出界了。

        就這樣你來我往,我們打到天黑,看不清球了才依依不舍地回家。嗨!今天打球真過癮啊。

      二年級作文300字 篇5

        今天上語文課徐老師在黑板上畫了一張臉問我們少點(diǎn)什么?我們一起說:“少鼻子。”徐老師又說:“那我就請同學(xué)們上來畫鼻子。”

        畫鼻子的要求就是:讓他蒙上眼睛,再轉(zhuǎn)一圈,找什么蒙呢?”我們說:“找紅領(lǐng)巾蒙!庇械娜苏f:“紅領(lǐng)巾看得見!毙炖蠋熣襾砑t領(lǐng)巾疊了好幾下。這樣就肯不見了。

        第一個(gè)是找閆如夢,閆如夢鼻子畫在了嘴上。第二個(gè)是我,我上去的時(shí)候什么都看不見,就像個(gè)盲人似的,我聽到有人在笑,我心里很緊張,就在上面一畫。

        我摘下紅領(lǐng)巾一看我把鼻子畫在了臉的外面,難怪同學(xué)全都笑呢?哦,原來是因?yàn)槲野驯亲赢嬙诹四樛膺叀?/p>

        同學(xué)們有的把鼻子畫在:外邊、嘴上、嘴的上邊、畫成痦子……

        只有霍云萱把鼻子畫對了別人全畫錯(cuò)了,我們問霍云萱是怎么畫的?霍云萱說:“是我觀察同學(xué)們都是怎么畫的,回來我畫的才好。”

        最后徐老師說:“其實(shí)轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)圈都一樣,剛過來的時(shí)候你們都有可能沒有對準(zhǔn)鼻子的.地方只是我把你們轉(zhuǎn)到了鼻子地方只要你們仔細(xì)就行!”

        我聽了徐老師的話感覺自己沒有觀察別的同學(xué),自己下次要是在畫鼻子一定會仔細(xì)觀察!

      二年級作文300字 篇6

        媽媽,我想對你說:“我上三年級的時(shí)候應(yīng)該是無憂無慮的年齡。

        我的'煩惱來自你的愛,所以你們百般寵愛我,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,恨不得把他給藏起來。

        比如說,同學(xué)們邀請我去參加一些活動,當(dāng)我祈求你同意時(shí),你總是毫不猶豫的拒絕,到了晚上萬一和同學(xué)迷了路怎么辦。我只好謝絕。還有一次同學(xué)過生日,我和爸爸媽媽商量了一下,但他們不讓我去···說萬一被壞人拐騙了怎摸辦?同學(xué)們的一次次邀請我都沒去。時(shí)間長了,同學(xué)們漸漸都不理我了,和我疏遠(yuǎn)了···還有一次,我自己在洗碗,拖地、收拾房間,這一類的小事,你也都不讓我去做,媽媽你說我還是個(gè)小孩子,不能做這些家務(wù),只要做好作業(yè),學(xué)好習(xí)就行了。慢慢我變懶了··媽媽我就想對你說一聲,媽媽我長大了,我自己可以做主呀。

      二年級作文300字 篇7

        今天我給大家介紹的是“西瓜”。

        西瓜是圓圓的,和皮球差不多大小,西瓜的顏色綠綠的,身上長著一道道深綠色的條紋,簡直就像一個(gè)工藝品。

        把它切開來,肉是紅色的,那一粒粒黑色的籽兒,就像一顆顆鑲在上面的黑寶石,美麗極了!

        吃上一口,哇!那甜滋滋的味道在我口中慢慢融化,這味道真是令人難忘。

        西瓜不僅好吃,西瓜的皮也能吃呢!把綠皮切掉,然后再切成一塊一塊的薄條,再炒著吃真是美味極了。

        小朋友你們知道嗎?吃西瓜好處多多,西瓜中含豐富的`維生素C,多吃西瓜還能補(bǔ)充營養(yǎng),據(jù)說吃西瓜還能潤喉、清火、解渴、利尿、排出體內(nèi)的毒素,發(fā)燒的人吃了西瓜還能降溫,因?yàn)槲鞴蠈儆诤运?/p>

        通過我的介紹,你喜歡上了西瓜嗎?

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