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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-13 18:09:56 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文【熱】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)五年級(jí)作文【熱】

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        回到最初的地方,天空依舊晴朗,燦爛那么冰涼,愛(ài)在我的手中飄散著芳香,突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰,何時(shí)會(huì)芬芳,勇氣需要土壤,期望在生長(zhǎng),挨過(guò)雨露風(fēng)霜,就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免會(huì)有阻擋,只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就有期望。

        夢(mèng)想然而讓人前進(jìn)的目標(biāo),然而人們情感的寄托者,然而使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng),那么一切的夢(mèng)想將變成空想,到頭來(lái)也然而一事無(wú)成,抑郁而死。

        陳章良,一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮,曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球100位青年帶頭人之一,也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。

        但然而,你也許不明白,這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。

        陳章良小的時(shí)候,家境貧寒,父母以耕地為生,十分辛苦。應(yīng)對(duì)貧苦和落后,陳章良立志要走出農(nóng)村,干一番大事業(yè),讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就然而力量,于然而,他發(fā)奮苦讀。中雨,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了,他也從此開(kāi)始了生命歷程中的'科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中,他不斷進(jìn)取,大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世,他成了一位家喻戶曉的科技精英。

        探究陳章良的成功之路,我們不難看出夢(mèng)想的作用。

        ——然而夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。

        小小的夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。

        小小的夢(mèng)想,在心中流淌,突然間淚濕了眼眶。

        只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就有期望!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一,我參觀了一天,真是大開(kāi)眼界。

        世博園的大門(mén)很壯觀,看上去像翻卷的云彩,像洶涌的海浪。進(jìn)了大門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的噴泉,噴出的'水花如同禮花,聽(tīng)說(shuō)水柱能噴到十層樓那么高,水落下來(lái)好像瀑布從天而降,真壯觀呀!

        我們參觀的第一個(gè)展館是海洋科技館,館內(nèi)有各式各樣的魚(yú)。在這里還學(xué)到了許多人類開(kāi)發(fā)的知識(shí)。

        接著我們?nèi)チ撕_叄液兔妹孟肴ズ@镉斡,可是到了海邊卻發(fā)現(xiàn)那里立著個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個(gè)沙雕作品,多是錦州古今著名人物,我一定要向他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

        最后我們游覽了古生態(tài)館,在展館外面有許多電動(dòng)的大型恐龍模型,雖說(shuō)是模型,但個(gè)個(gè)活生生的,有的尾巴一搖一擺地動(dòng),有的張大嘴吧像咬人似的。進(jìn)了展館,恐龍更多了,據(jù)說(shuō)有一百多條呢!除了恐龍還有別的古生物,在恐龍生活的年代動(dòng)物是這樣的呀!

        世博園給我留下了深刻的印象,雖然這一天玩得很累,但學(xué)習(xí)到了不少知識(shí),我很高興。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        最近,我一直被網(wǎng)絡(luò)游戲蟲(chóng)吞噬著大腦。

        昨天晚上,我本是下定決心要完成作業(yè)再玩。然而今天,那只該死的網(wǎng)絡(luò)游戲蟲(chóng)竟然又使我不由自主地讓我走進(jìn)電腦房,我又聚精會(huì)神地玩起了電腦。幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),把我批評(píng)了一頓。我這才懸崖邊勒住了馬。心想:媽媽批評(píng)的是,下次我再也不做這樣的丑事了。切記,切記。

        可到了今天,我總該學(xué)乖了吧!可是我的.耳邊,好像有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):真是無(wú)聊,還是玩一會(huì)兒吧,就一小會(huì)兒。我可真是無(wú)可就藥,再次厚嚴(yán)無(wú)恥地躲過(guò)了全家人的視線,偷溜進(jìn)電腦房

        唉,這游戲蟲(chóng)到底啥時(shí)候能走啊!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        有關(guān)與書(shū)的名言鋪天蓋地,杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”……

        我對(duì)這些名言百分之百的相信。記得我第一次看到“書(shū)”這個(gè)東西時(shí),那是一個(gè)下午,我從幼兒園回到家,看見(jiàn)桌上有一堆東西,媽媽告訴我:“這是書(shū),是繪本!蓖砩希瑡寢尳o我念了一本,我聽(tīng)了,心馬上就被牽走了。沒(méi)過(guò)幾天,那些繪本被我“聽(tīng)”完了。

        到了大班,我讀繪本的熱情消失了。媽媽又給我買(mǎi)了一小本一小本的童話。我特別興奮,有時(shí)候做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我是故事的公主。

        一轉(zhuǎn)眼,我上小學(xué)一年級(jí)了,媽媽送給我的一本《格林童話》,天!那么厚厚的一本,捧在手中沉甸甸的`,在幼兒園里我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么厚的書(shū)!我心里美滋滋的,慢慢打開(kāi)那嶄新的書(shū)頁(yè),看著上面的拼音,一個(gè)字一個(gè)字地讀,雖然念得慢,但讀得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái),這本書(shū)被我讀完了!缎〖t帽》告訴我不可以隨便相信陌生人;《漁夫與他的妻子》讓我明白做人不能太貪婪;《灰姑娘》又讓我淚如雨下。

        二、三年級(jí)時(shí),我對(duì)各種各樣的圖書(shū)百看不厭,《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《馬小跳系列》……都是我那時(shí)的寵兒。

        不知不覺(jué),我四、五年級(jí)了,那些圖書(shū)漸漸被我扔到了腦后,又對(duì)小說(shuō)愛(ài)不釋手,《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》、《查理九世》、《笑貓日記》和《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)》,對(duì)我是多么有吸引力,恨不得一天把它們看完。

        。(shū)!你伴隨著我的成長(zhǎng),和我一起長(zhǎng)大。!書(shū)!我的童年如果缺少你不知道會(huì)失去多少快樂(lè),變得多么乏味。。≈x謝你,書(shū)!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        我的小表弟名叫“樂(lè)樂(lè)”,10個(gè)月大,胖嘟嘟的臉蛋白里透紅,一雙黑寶石般的大眼睛突閃突閃的,可愛(ài)又精靈。

        樂(lè)樂(lè)很好吃。一次,吃午飯時(shí),奶奶家的餐桌上擺滿了美味佳肴,菜的香味饞得樂(lè)樂(lè)直流口水。奶奶見(jiàn)他這副樣子,連忙把一塊西瓜放到他的嘴邊,樂(lè)樂(lè)迫不及待地用舌頭舔過(guò)去,吃得“嘖嘖”響,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶悄悄地把西瓜拿走了,眼見(jiàn)到嘴的美食沒(méi)了,樂(lè)樂(lè)的情緒一落千長(zhǎng),“哇”地一聲號(hào)啕大哭起來(lái),直到又吃到西瓜才安靜下來(lái)。

        我家的樂(lè)樂(lè)還是個(gè)“小小大力士”呢!中秋節(jié),爸爸抱著樂(lè)樂(lè)坐在一張鋪著一次性桌布的桌子前,他用兩只又白又胖的小手使勁地扯著白桌布,好像正在和人玩拔河比賽似的.,嘴里不停地發(fā)出“呀呀”地叫聲,仿佛在嘲笑他的“對(duì)手”,當(dāng)樂(lè)樂(lè)終于撕下一塊桌布時(shí),我們紛紛給他鼓掌,他自己也樂(lè)得手舞足蹈,拿著桌布不停地?fù)]舞著。

        樂(lè)樂(lè)有個(gè)很厲害的絕招,就是用他自己的方式向別人要東西吃。有一回,舅舅抱著樂(lè)樂(lè)在窗邊看風(fēng)景,我故意拿著酸奶和餅干在他面前炫耀,樂(lè)樂(lè)的注意力不由自主地被食物吸引過(guò)去,“嚷嚷”著伸手就要去抓,我“嗖”地一聲把東西放到身后藏起來(lái),他馬上癟起嘴巴,大顆大顆的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),我不忍心看到他哭,便把餅干塞進(jìn)他的嘴里,沒(méi)想到,他的眼淚一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,還“嘻嘻”地笑著,仿佛在對(duì)我說(shuō),“哈哈,你上當(dāng)啦!”弄得我半天才回過(guò)神來(lái),原來(lái)被樂(lè)樂(lè)的絕招給蒙蔽啦!

        可愛(ài)的樂(lè)樂(lè),你喜歡嗎?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        “滴滴滴,滴滴滴……”小鬧鐘不停的吵著,把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),我用那迷迷糊糊的睡眼一看時(shí)間,呀!7點(diǎn)半了,這么痛苦暗暗的,仿佛剛剛大哭一場(chǎng)。心想,怎么回事?平常五,六點(diǎn)天空就亮了,莫非今天……要下雨。走進(jìn)窗前,果然,天空已下起毛毛細(xì)雨,我仔細(xì)一看,那猶如牛毛般的細(xì)雨,在空中飛舞著,交織著。雨越下越大,那烏黑的云兒也越壓越底。哦,是不是淘氣的云娃娃惹怒了天爸爸,挨了一頓打和罵,苦著臉在哭呢!接著大雨伴隨著“隆隆”聲變小了,并且沖走了夏天的.炎熱。我愛(ài)雨!愛(ài)雨的清涼,因?yàn)橛昴茏屛倚那槭鏁场R驗(yàn)橛旰筇炜蘸冒缀们缋。因(yàn)橹挥杏旰蟛艜?huì)有那彩虹……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        在我們的班報(bào)上,一直有個(gè)規(guī)矩:只要發(fā)表一定數(shù)量文章,就可以得到老師贈(zèng)的書(shū)籍。剛剛得到這個(gè)消息,我想:我一定要寫(xiě)多些好文章,然后得到老師贈(zèng)的書(shū)。

        說(shuō)干就干。在此后的時(shí)間里,老師讓我們寫(xiě)了很多文章。我盡可能把文章寫(xiě)好。經(jīng)過(guò)幾次努力,第一顆星星被老師畫(huà)在了我的本子上 。我心中一喜,我離目標(biāo)更近了一步!這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)!后來(lái)我更努力了,一有空,就把帶星星的作文發(fā)表到班報(bào)上,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好。

        又一段時(shí)間過(guò)去了,我翻閱了本子,發(fā)現(xiàn)被畫(huà)下星星的'作文有好多篇了。我開(kāi)心地笑了。

        前幾天,老師發(fā)下了班報(bào)。我看到了自己的習(xí)作在班報(bào)上發(fā)表了,它們好像在向我微笑呢!過(guò)了一會(huì)兒,李老師把獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)發(fā)了下來(lái)。仔細(xì)一看,咦,有給我的書(shū)呢!我捧著這本書(shū),心里有說(shuō)不出的喜悅……

        我體會(huì)到了成功的滋味!還知道了:想要成功就要去努力,去拼搏,才可到達(dá)勝利的岸。

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