小學(xué)五年級(jí)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長(zhǎng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望。
夢(mèng)想然而讓人前進(jìn)的目標(biāo)，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也然而一事無(wú)成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。
但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應(yīng)對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就然而力量，于然而，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的'科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——然而夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一，我參觀了一天，真是大開(kāi)眼界。
世博園的大門(mén)很壯觀，看上去像翻卷的云彩，像洶涌的海浪。進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的噴泉，噴出的'水花如同禮花，聽(tīng)說(shuō)水柱能噴到十層樓那么高，水落下來(lái)好像瀑布從天而降，真壯觀呀！
我們參觀的第一個(gè)展館是海洋科技館，館內(nèi)有各式各樣的魚(yú)。在這里還學(xué)到了許多人類開(kāi)發(fā)的知識(shí)。
接著我們?nèi)チ撕＿叄液兔妹孟肴ズ＠镉斡�，可是到了海邊卻發(fā)現(xiàn)那里立著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個(gè)沙雕作品，多是錦州古今著名人物，我一定要向他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
最后我們游覽了古生態(tài)館，在展館外面有許多電動(dòng)的大型恐龍模型，雖說(shuō)是模型，但個(gè)個(gè)活生生的，有的尾巴一搖一擺地動(dòng)，有的張大嘴吧像咬人似的。進(jìn)了展館，恐龍更多了，據(jù)說(shuō)有一百多條呢！除了恐龍還有別的古生物，在恐龍生活的年代動(dòng)物是這樣的呀！
世博園給我留下了深刻的印象，雖然這一天玩得很累，但學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，我很高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
最近，我一直被網(wǎng)絡(luò)游戲蟲(chóng)吞噬著大腦。
昨天晚上，我本是下定決心要完成作業(yè)再玩。然而今天，那只該死的網(wǎng)絡(luò)游戲蟲(chóng)竟然又使我不由自主地讓我走進(jìn)電腦房，我又聚精會(huì)神地玩起了電腦。幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把我批評(píng)了一頓。我這才懸崖邊勒住了馬。心想:媽媽批評(píng)的是，下次我再也不做這樣的丑事了。切記，切記。
可到了今天，我總該學(xué)乖了吧!可是我的.耳邊，好像有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):真是無(wú)聊，還是玩一會(huì)兒吧，就一小會(huì)兒。我可真是無(wú)可就藥，再次厚嚴(yán)無(wú)恥地躲過(guò)了全家人的視線，偷溜進(jìn)電腦房
唉，這游戲蟲(chóng)到底啥時(shí)候能走啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有關(guān)與書(shū)的名言鋪天蓋地，杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”……
我對(duì)這些名言百分之百的相信。記得我第一次看到“書(shū)”這個(gè)東西時(shí)，那是一個(gè)下午，我從幼兒園回到家，看見(jiàn)桌上有一堆東西，媽媽告訴我：“這是書(shū)，是繪本�！蓖砩希瑡寢尳o我念了一本，我聽(tīng)了，心馬上就被牽走了。沒(méi)過(guò)幾天，那些繪本被我“聽(tīng)”完了。
到了大班，我讀繪本的熱情消失了。媽媽又給我買(mǎi)了一小本一小本的童話。我特別興奮，有時(shí)候做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我是故事的公主。
一轉(zhuǎn)眼，我上小學(xué)一年級(jí)了，媽媽送給我的一本《格林童話》，天��！那么厚厚的一本，捧在手中沉甸甸的`，在幼兒園里我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么厚的書(shū)！我心里美滋滋的，慢慢打開(kāi)那嶄新的書(shū)頁(yè)，看著上面的拼音，一個(gè)字一個(gè)字地讀，雖然念得慢，但讀得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，這本書(shū)被我讀完了�！缎〖t帽》告訴我不可以隨便相信陌生人；《漁夫與他的妻子》讓我明白做人不能太貪婪；《灰姑娘》又讓我淚如雨下。
二、三年級(jí)時(shí)，我對(duì)各種各樣的圖書(shū)百看不厭，《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《馬小跳系列》……都是我那時(shí)的寵兒。
不知不覺(jué)，我四、五年級(jí)了，那些圖書(shū)漸漸被我扔到了腦后，又對(duì)小說(shuō)愛(ài)不釋手，《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》、《查理九世》、《笑貓日記》和《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)》，對(duì)我是多么有吸引力，恨不得一天把它們看完。
�。�(shū)！你伴隨著我的成長(zhǎng)，和我一起長(zhǎng)大。��！書(shū)！我的童年如果缺少你不知道會(huì)失去多少快樂(lè)，變得多么乏味。�。≈x謝你，書(shū)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的小表弟名叫“樂(lè)樂(lè)”，10個(gè)月大，胖嘟嘟的臉蛋白里透紅，一雙黑寶石般的大眼睛突閃突閃的，可愛(ài)又精靈。
樂(lè)樂(lè)很好吃。一次，吃午飯時(shí)，奶奶家的餐桌上擺滿了美味佳肴，菜的香味饞得樂(lè)樂(lè)直流口水。奶奶見(jiàn)他這副樣子，連忙把一塊西瓜放到他的嘴邊，樂(lè)樂(lè)迫不及待地用舌頭舔過(guò)去，吃得“嘖嘖”響，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶悄悄地把西瓜拿走了，眼見(jiàn)到嘴的美食沒(méi)了，樂(lè)樂(lè)的情緒一落千長(zhǎng)，“哇”地一聲號(hào)啕大哭起來(lái)，直到又吃到西瓜才安靜下來(lái)。
我家的樂(lè)樂(lè)還是個(gè)“小小大力士”呢！中秋節(jié)，爸爸抱著樂(lè)樂(lè)坐在一張鋪著一次性桌布的桌子前，他用兩只又白又胖的小手使勁地扯著白桌布，好像正在和人玩拔河比賽似的.，嘴里不停地發(fā)出“呀呀”地叫聲，仿佛在嘲笑他的“對(duì)手”，當(dāng)樂(lè)樂(lè)終于撕下一塊桌布時(shí)，我們紛紛給他鼓掌，他自己也樂(lè)得手舞足蹈，拿著桌布不停地?fù)]舞著。
樂(lè)樂(lè)有個(gè)很厲害的絕招，就是用他自己的方式向別人要東西吃。有一回，舅舅抱著樂(lè)樂(lè)在窗邊看風(fēng)景，我故意拿著酸奶和餅干在他面前炫耀，樂(lè)樂(lè)的注意力不由自主地被食物吸引過(guò)去，“嚷嚷”著伸手就要去抓，我“嗖”地一聲把東西放到身后藏起來(lái)，他馬上癟起嘴巴，大顆大顆的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我不忍心看到他哭，便把餅干塞進(jìn)他的嘴里，沒(méi)想到，他的眼淚一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，還“嘻嘻”地笑著，仿佛在對(duì)我說(shuō)，“哈哈，你上當(dāng)啦！”弄得我半天才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)被樂(lè)樂(lè)的絕招給蒙蔽啦！
可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)，你喜歡嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“滴滴滴，滴滴滴……”小鬧鐘不停的吵著，把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，我用那迷迷糊糊的睡眼一看時(shí)間，呀！7點(diǎn)半了，這么痛苦暗暗的，仿佛剛剛大哭一場(chǎng)。心想，怎么回事？平常五，六點(diǎn)天空就亮了，莫非今天……要下雨。走進(jìn)窗前，果然，天空已下起毛毛細(xì)雨，我仔細(xì)一看，那猶如牛毛般的細(xì)雨，在空中飛舞著，交織著。雨越下越大，那烏黑的云兒也越壓越底。哦，是不是淘氣的云娃娃惹怒了天爸爸，挨了一頓打和罵，苦著臉在哭呢！接著大雨伴隨著“隆隆”聲變小了，并且沖走了夏天的.炎熱。我愛(ài)雨！愛(ài)雨的清涼，因?yàn)橛昴茏屛倚那槭鏁场Ｒ驗(yàn)橛旰筇炜蘸冒缀们缋�。因�(yàn)橹挥杏旰蟛艜?huì)有那彩虹……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我們的班報(bào)上，一直有個(gè)規(guī)矩：只要發(fā)表一定數(shù)量文章，就可以得到老師贈(zèng)的書(shū)籍。剛剛得到這個(gè)消息，我想：我一定要寫(xiě)多些好文章，然后得到老師贈(zèng)的書(shū)。
說(shuō)干就干。在此后的時(shí)間里，老師讓我們寫(xiě)了很多文章。我盡可能把文章寫(xiě)好。經(jīng)過(guò)幾次努力，第一顆星星被老師畫(huà)在了我的本子上 。我心中一喜，我離目標(biāo)更近了一步！這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)！后來(lái)我更努力了，一有空，就把帶星星的作文發(fā)表到班報(bào)上，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好。
又一段時(shí)間過(guò)去了，我翻閱了本子，發(fā)現(xiàn)被畫(huà)下星星的'作文有好多篇了。我開(kāi)心地笑了。
前幾天，老師發(fā)下了班報(bào)。我看到了自己的習(xí)作在班報(bào)上發(fā)表了，它們好像在向我微笑呢！過(guò)了一會(huì)兒，李老師把獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)發(fā)了下來(lái)。仔細(xì)一看，咦，有給我的書(shū)呢！我捧著這本書(shū)，心里有說(shuō)不出的喜悅……
我體會(huì)到了成功的滋味！還知道了：想要成功就要去努力，去拼搏，才可到達(dá)勝利的岸。
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