【推薦】六年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中，只要你善于捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的許多正能量，他留給你的將是生活的啟迪。
在我家不遠(yuǎn)的一塊空曠處，又搬來(lái)了一戶(hù)人家——一對(duì)四十多歲的中年夫妻。他們一年四季以養(yǎng)蜂為生，忙忙碌碌，搬來(lái)我們這兒還不到一個(gè)月。
星期天，我完成了作業(yè)，征得奶奶同意，準(zhǔn)備去他們養(yǎng)蜂的地方去玩玩。臨走，奶奶拎著一袋菜薹遞給我：“來(lái)，把這點(diǎn)菜給養(yǎng)蜂的秦伯伯送去�！蔽艺{(diào)皮地做了個(gè)敬禮的`手勢(shì)：“是，保證完成任務(wù)�！�
走到養(yǎng)蜂地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不敢靠近——因?yàn)榕旅鄯湎U人。我站在老遠(yuǎn)沖著秦伯伯喊：“秦伯伯，奶奶讓我給你的菜!”“你放在帳篷外邊!謝謝你了，‘小不點(diǎn)’�！�
“我想看看蜜蜂怎樣采蜜行嗎?”我知道秦伯伯是個(gè)熱心人，便這樣試探著問(wèn)�！昂猛�，不過(guò)我得給你‘武裝’一下，不然，額頭上起了大包，我可交不了差!”秦伯伯放下手中的活，走進(jìn)里屋，拿出一副安全防護(hù)面具和一副手套幫我戴上，說(shuō)：“現(xiàn)在安全了，你想怎么玩就怎么玩。”
我和秦伯伯夫婦倆來(lái)到蜂箱旁，看他們把一個(gè)個(gè)蜂箱的蜜小心翼翼的取出，我也跟著忙乎，好不快樂(lè)。我好奇地問(wèn)：“一只蜂蜜采多少花才能產(chǎn)一千克蜜?”秦伯伯笑笑：“打個(gè)比方給你說(shuō)吧，一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜，必須在500萬(wàn)朵花上采‘原料’，每次攜帶約50毫克的花蜜，要在花叢和蜂房之間來(lái)回飛15趟，才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均為1.5公里，那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。”哇，小小的蜜蜂這般勤勞，我不禁對(duì)這小小的生靈肅然起敬。
“要是油菜花謝了，你們不就沒(méi)有收入了嗎?”我疑惑不解地問(wèn)。秦伯伯一邊忙著手中的活，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們?cè)偻谢ǖ牡胤节s啊!哪兒有花，哪兒就有我們的家!”
秦伯伯地話讓我若有所悟：養(yǎng)蜂雖辛苦，但在忙碌中也收獲著幸福。
六年級(jí)的作文 篇2
清晨，天才蒙蒙亮，山坡上的小樹(shù)林里彌漫著草木的清香，這時(shí)，一輛破舊的卡車(chē)向一片郁郁蔥蔥的雪松林駛?cè)ァ?/p>
“吱嘎——”卡車(chē)停了下來(lái)，從車(chē)上走下來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的男子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋上戴著一頂滑稽的鴨舌帽，身穿一件滿是灰塵的伐木工作服，肩上扛著一把巨大的、鋒利得發(fā)光的斧頭。他來(lái)到一棵粗壯的雪松下，挽起袖口，往手心上吐了兩口唾沫，抓起斧頭，仰望著大樹(shù)，眼神里流露出貪婪的神色。只見(jiàn)他高高地擎起斧頭，身子往后一傾，猛地一揮，“咔！”樹(shù)木被斧頭砍出了一道深深的“傷痕”，在樹(shù)上安居的鳥(niǎo)兒驚得到處亂飛，“咔！咔！咔！”男子伐木的聲音劃過(guò)長(zhǎng)空，響徹整個(gè)樹(shù)林。
不一會(huì)兒，一大片樹(shù)林已經(jīng)被男子砍倒一半了。他似乎累了，放下斧子，靠在一棵樹(shù)樁旁，抽起了煙，他邊抽邊自言自語(yǔ)道：“一棵樹(shù)可以賣(mài)60元，如果我砍光這片樹(shù)林，豈不是發(fā)財(cái)了？嘿嘿！”他仿佛看到一大把、一大把花花綠綠的鈔票向他砸來(lái)，眼前的木堆猶如金錢(qián)堆成的高山。休息片刻后，男子又開(kāi)始砍樹(shù)了。這時(shí)，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，停在男子的肩上，用尖尖的嘴啄著男子的“榆木腦袋”，一邊啄一邊忿忿地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，一定有蟲(chóng)……”它不停地啄著，啄著……男子不耐煩地?fù)]揮手：“滾開(kāi)，臭鳥(niǎo)，別妨礙我賺錢(qián)！”可啄木鳥(niǎo)仍堅(jiān)持不懈地啄啊啄……
要知道，它無(wú)論如何也啄不出人類(lèi)腦袋中的'蟲(chóng)呀！這可不是一般的蟲(chóng)，而是一種貪婪的蟲(chóng)，一種欲望的蟲(chóng)，一種寄生蟲(chóng)！漫畫(huà)中的男子對(duì)金錢(qián)的欲望已在心里深深扎了根，從而讓他失去了理智。像這種為了自己利益而破壞地球的人，真是社會(huì)上的敗類(lèi)，他自己本身就是一條寄生蟲(chóng)！
地球是我們的家園，我們要保護(hù)好她，不能被一時(shí)的誘惑而支配，繼而破壞她，否則最終遭殃的還是我們自己。
六年級(jí)的作文 篇3
大街小巷，成了滑板的世界，時(shí)尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口：爸爸媽媽和我。大家都戲稱(chēng)：兩個(gè)極品都被“我”碰上了。
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爸爸是個(gè)“說(shuō)個(gè)沒(méi)完”的人。只要他在家，隨時(shí)隨地發(fā)表演講，話匣子一打開(kāi)就無(wú)法收拾。當(dāng)然，最掃興的是，常被媽媽無(wú)情地打斷。滑板一入我家，爸爸就念開(kāi)了：“滑板好呀，鍛煉身體嘛！看人家孩子玩得多輕巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
媽媽是個(gè)“說(shuō)了就是”的人。話雖不多，可是一但發(fā)話，雷都打不動(dòng)，聲音雖算不上鏗鏘，可也是相當(dāng)?shù)挠写┩噶�。因�(yàn)槲覐男∩眢w不好，她不讓我做很多作業(yè)，而是叫我做完作業(yè)多運(yùn)動(dòng)。滑板一入我家，媽媽就樂(lè)開(kāi)了：“這下好了，我不信你還不運(yùn)動(dòng)！走，幺兒，學(xué)滑板了！”
我在家里，是個(gè)“說(shuō)了當(dāng)沒(méi)說(shuō)”的人，說(shuō)話從來(lái)沒(méi)有作用。每次忍不住將心里的要求提出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及鉆入父母的耳中，就好象隨著家里的油鹽醬醋、磕磕碰碰漂去遠(yuǎn)方。滑板一入我家，我就玩開(kāi)了：雖然很多體育項(xiàng)目我不太在行，可我也想玩兩把呀！
（二）
“三中有什么好的。我覺(jué)得，還是鐵中好，很近。”爸爸在某天下午吃飯的時(shí)候突然發(fā)話。
媽媽把筷子往碗上一放：“不要鬧！吃飯，要文雅�！�
爸爸笑著說(shuō)：“是，是，要文雅”
……
沉默了好一陣。
看電視的時(shí)間到了，爸爸占了電視，和媽媽一起看。
我，只能去做作業(yè)。
“哎！作業(yè)做完羅！”二十分鐘后，我從書(shū)房走出來(lái)，爸爸把電視一關(guān)，媽媽馬上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看著我的背影，爸爸總不忘念叨：“你的語(yǔ)文不好好補(bǔ)一下？到了初中可搞不贏！我看你的滑板技術(shù)是提高了，可是語(yǔ)文成績(jī)卻下降了喲。
;…”我的心思可早在滑板上了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“電梯，哎呀，時(shí)間緊呀！”我丟下一句。
……
“哦！今天周末�！焙茉�，我就起床了。一陣咚咚地響讓爸爸睡不著覺(jué)，只好去煮飯。又一陣咚咚地響，讓媽媽睡不著覺(jué)。只好起床，把古詩(shī)碟子一放，“滿家”書(shū)聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板：“今天天氣好，去，去滑滑板。”爸爸見(jiàn)縫插針：“只有半小時(shí)，回來(lái)后做練習(xí)，閱讀理解是重點(diǎn)！看你的書(shū)寫(xiě)，再不進(jìn)步那可就……
日子就這樣一天天得度過(guò)了，滑板在我家也算是安居樂(lè)業(yè)。自從有了它的加入，爸爸的念叨我不煩了，媽媽的`命令我也欣然接受了，說(shuō)來(lái)也奇怪，我的飯量大增了，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更端正了，語(yǔ)文成績(jī)又回到了以前的光輝時(shí)代。對(duì)體育更熱愛(ài)的，自己主動(dòng)去滑滑板的次數(shù)多了。
看，我現(xiàn)在多輕松。這是多虧了父母的指導(dǎo)和自己的努力。
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“關(guān)鍵是要多交朋友！”媽媽常常告戒。爸爸又使出他的法寶：“是呀，你不知道嗎？朋友多了路好走！天天宅在家里，看看你，什么都不知道……
去，去滑滑板�；遢d著我走出家門(mén)，走進(jìn)小區(qū)。悠悠地滑板帶著我在活動(dòng)場(chǎng)地穿梭，擦肩而過(guò)的是無(wú)數(shù)的象我一樣的玩伴，小的一年級(jí)，大的高三。和這些朋友相處可真是件開(kāi)心的事，他們給我?guī)?lái)很多很多的知識(shí)。
“哦，原來(lái)人參不是果子，而是一種根。”
“什么？舌頭上的力量最大？不可能吧？”
“那算啥，知道嗎？巴黎的光污染嚴(yán)重的程度？星星就是在光污染下消失在我們眼前的！”和朋友相處的過(guò)程中，我不僅提高了滑板技術(shù)，還更好地認(rèn)識(shí)了自我，原來(lái)生活中有這么多的有趣的東西，我知道的知識(shí)好少好少啊！
去，去滑滑板！滑板悠悠地載著我一家的歡喜快樂(lè)，向著我人生的方向前進(jìn)……
媽媽評(píng)語(yǔ)：每次讀到兒子的作品我都有
一種難以形容的激動(dòng)，并不是因?yàn)樗髌穬?yōu)秀，而是從中看到了一個(gè)有些活潑可愛(ài)，又有些機(jī)靈古怪的男孩。也看到了家長(zhǎng)的教育給他帶來(lái)的影響。他的文字就象他的為人，有些思想，但又透出濃濃的稚氣。他的作品象一面鏡子，照出了我們一家的原貌，讓我看到多年家庭教育的成功與失敗之處，讓我知道自己應(yīng)該改進(jìn)的地方。
六年級(jí)的作文 篇4
花總有一天能綻放，樹(shù)總有一天能長(zhǎng)高，鳥(niǎo)總有一天能飛翔，人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的，然而人不一樣�！}記
光芒是照亮人生的燈塔，能幫你成就未來(lái)，也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石，是屬于自己的，別人誰(shuí)也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱(chēng)贊，其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣，不都是靠平時(shí)積累的'努力而奪取來(lái)的嗎？自己所能做的，不是故意去討好她，而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我；“父母不是你的靠山，在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己。”
“唉，好難！”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭，在我心情最不好時(shí)出現(xiàn)，現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì)，討厭！我沒(méi)有思緒，只好用看電視這種方法來(lái)提高的專(zhuān)注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí)，我看見(jiàn)了它們的短片，那雖然演得很精彩，被主持贊嘆，但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎？他們并不是一夜成名，而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了，心情也好了許多。
一天下午，奶奶帶我去田野里參觀那些小樹(shù)苗，看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火，頑強(qiáng)地在生長(zhǎng)，我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō)：“不要小瞧了自己，雖然現(xiàn)在還嬌嫩，但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹(shù)�！薄班拧�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我就是我，有屬于自己的光芒，也許它沒(méi)有那么耀眼，但也是獨(dú)一無(wú)二的。
六年級(jí)的作文 篇5
——我的春夏秋冬砂子塘天華學(xué)校 六二班 李銘峰春的起源：隨著世界上一聲“哇”的哭聲，一個(gè)男嬰依依不舍的離開(kāi)了媽媽的肚子，在1993年2月19日上午十點(diǎn)誕生了，這小孩，一出生，人見(jiàn)人愛(ài)，因?yàn)樗幸浑p水晶晶的眼睛，不高不塌的鼻子和一對(duì)似乎看不見(jiàn)的眉毛，可愛(ài)得像個(gè)女孩，但，越長(zhǎng)大，就越有男子漢的氣概和長(zhǎng)像，這就是我——李銘峰。
夏的故事：小孩，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ麃?lái)到了外公外婆那兒，上了株洲六0一幼兒園，這小孩的外婆是這幼兒園原老師，人緣特廣，而且是個(gè)正直，善良大方的人，教出來(lái)的學(xué)生也都來(lái)拜訪，所以小孩從幼兒園小班至大班，都有老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助，每次藝術(shù)表演都讓他嘗試嘗試，他也獲得了成功，這孩子的同學(xué)回家，總是說(shuō)他們幼兒園有個(gè)特殊的小孩，上課坐在老師旁邊，吃飯老師喂，什么好事都有他的份，這孩子又是我——李銘峰，秋的落葉：這孩子上了小學(xué)一年級(jí)，在子弟小學(xué)（現(xiàn)中英文小學(xué)），在219班，離開(kāi)了幼兒園，離開(kāi)了老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助，來(lái)到了個(gè)嶄新的世界，于是，這小孩開(kāi)始散發(fā)他的魅力，上課積極認(rèn)真，與同學(xué)處是大大咧咧，人緣也好，從不為雞毛蒜皮的事計(jì)較，而他，也以?xún)?yōu)異的成績(jī)光榮的當(dāng)上了星期二的值日生，每到星期二，班上分外守紀(jì)律，教室里安安靜靜的，老師總是表?yè)P(yáng)他。一次，小孩在玩滑梯時(shí)，摔斷了腿，多虧同學(xué)幫忙，把他背起，攔住摩的'，送進(jìn)醫(yī)院，通知家長(zhǎng)，小孩見(jiàn)了，激動(dòng)得熱淚盈筐，這小孩還是我——李銘峰。
冬的雪花：小孩上了二年級(jí)，學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步，各科常常得高分，可滿分里就是沒(méi)有他，他和同學(xué)也玩得很開(kāi)心，可惜，好景不長(zhǎng)，他畢竟是個(gè)長(zhǎng)沙人，不是株洲人，他爸媽接他回家了，他雖千般不肯，萬(wàn)般無(wú)奈，但，他還是回家了，在回長(zhǎng)沙的路上，他哭了，深深的哭，他想他生活了八年的株洲，想他的親人，什么偉陀阿姨，陳智勇叔叔，小伍干爸爸，慧慧阿姨，大媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)小表弟。什么左燕能同學(xué)，黃天陽(yáng)，吳浩波，黃文嘉，裴老師，姚老師。在他的眼前不停的晃動(dòng)，在腦海里不停的閃動(dòng)，他還是在哭，在使勁的哭，這小孩當(dāng)然是我——李銘峰以及我的“春夏秋冬”。
六年級(jí)的作文 篇6
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話�？粗@副模樣，我有點(diǎn)兒想笑，有點(diǎn)……
“你一定會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的！”
當(dāng)你和那照在大地之上暖暖的煦陽(yáng)一起降臨的時(shí)候，你的笑，早已融入我的心中，我就這樣看著你，你一定會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的！
有一尺情愫被陽(yáng)光劃開(kāi)——暖暖的感覺(jué)。你喜歡露出還未長(zhǎng)全的小乳牙對(duì)我笑，我牽著你的手在陽(yáng)光下漫步，你會(huì)開(kāi)心地去笑，空中滿是蕩漾著你的爽朗，你真的很快樂(lè)。
時(shí)光流年，陽(yáng)光淡軟。你開(kāi)始在林間奔跑，讓笑聲在空中飄舞，你開(kāi)始多愁善感，讓我成為你的陽(yáng)光，你看著澄澈的天際，飛揚(yáng)的花葉，你和我，在樹(shù)下，像朋友一樣侃侃而談。這時(shí)的你真的很快樂(lè)。
樹(shù)影相映，輾轉(zhuǎn)成歌。你和那綠芽一起長(zhǎng)大，你踏入了中學(xué)的大門(mén)，但這似乎開(kāi)始不符合常理，我們之前還像朋友，現(xiàn)在，似乎形同陌路，成為了那最熟悉的陌生人，我們不在享受著落日時(shí)坐在一起的歡快交談，似乎我們之間隔著一扇門(mén)，一扇名叫“青春”的大門(mén)。
時(shí)間遺留在那個(gè)街角，嫣紅的沙漏盛滿溫馨的回憶，青春是一塊異常驚艷的花園，親愛(ài)的女兒，你一定會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的！
陽(yáng)光靜謐，歲月安好，親愛(ài)的女兒，你稚嫩的.臉頰上再次漾起了笑容，想一想，天便藍(lán)了，草便綠了，心便開(kāi)闊了。白燈下銀杏樹(shù)葉，藏滿了你與我的快樂(lè)，誠(chéng)然，快樂(lè)是簡(jiǎn)單的，但不是短暫的，當(dāng)和風(fēng)擦過(guò)你我，你會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，當(dāng)綠芽長(zhǎng)成大樹(shù)，你會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，當(dāng)河流擁抱溪石，你會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
親愛(ài)的女兒，當(dāng)你呱呱墜地之時(shí)，你便與快樂(lè)相遇，微醺的風(fēng)兒攜著你的快樂(lè)，飄在空中，這份快樂(lè)越過(guò)困難，飛到人們心中，盤(pán)旋，飛舞……
親愛(ài)的女兒，在成長(zhǎng)的道路上，讓你成為一束陽(yáng)光吧，去照耀萬(wàn)物，去播撒幸福。讓你成為快樂(lè)的主使者吧！翩躚的風(fēng)兒夾雜著快樂(lè)，與你相擁。
“你一定會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的！”
加油！親愛(ài)的女兒。
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