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八年級(jí)作文【通用8篇】
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
每年暑假,我都要到鄉(xiāng)下奶奶家去避暑。
奶奶家坐落在一座青山腳下,山雖不高,一條小溪從屋前流過(guò)。禮物子約有一千米的地方有一個(gè)很大的水庫(kù),水庫(kù)四周群山環(huán)繞,納稅清澈見底,微風(fēng)吹來(lái),水面泛起一層層波浪。
每到天氣晴朗的時(shí)候,我會(huì)和村里的小伙子們一起到水庫(kù)邊捉小蝦,釣小魚。
釣魚的`時(shí)候把魚鉤掛在魚鉤上,然后手持魚竿將釣閑往水里甩即可。
我的眼睛一眨不眨的盯著漂浮在水面的浮標(biāo),見浮標(biāo)往下一沉,我馬上拉上來(lái),魚鉤上一定會(huì)有大家高興的收獲。
到了晚上,我和小伙伴們坐在院子里講故事,一個(gè)接一個(gè)地。
如果遇上月朗星稀的夜晚,我們還在曬谷場(chǎng)上做游戲,可有趣了。如果你不親自嘗試的話,一定想象不到這種生活的樂(lè)趣的。
臨近開學(xué)的時(shí)候,依依不舍得回家了,但我還是非常想念和我在一起玩的小伙伴們,非常留念那段在鄉(xiāng)下的日子。
八年級(jí)作文 篇2
我輕輕地合上書本,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了保爾柯察金的影子,那樣地堅(jiān)定,那樣地頑強(qiáng),那樣地英勇……
鋼鐵是怎樣煉成的呢?它是由不斷地打擊,不斷地磨煉鑄成造的。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書則告訴了我們?nèi)绾稳ュ憻掍撹F般的意志,培養(yǎng)遠(yuǎn)大的抱負(fù),和樹立崇高理想的精神。 “人最寶貴的是生命,因?yàn)樯鼘儆谌酥挥幸淮。人的一生?yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而感到悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥械叫呃;臨終時(shí),他能夠說(shuō):‘我的.整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗!’”這段震撼人心的名言被我抄錄了下來(lái),當(dāng)作人生的座右銘,激勵(lì)自己去創(chuàng)造生命的價(jià)值,去體驗(yàn)生活的最高意義。而這段名言出自一個(gè)普通工人,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)員之口,他就是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉奧斯特洛夫斯基,同時(shí),他也是書的主人公——保爾柯察金。 他曾不斷地從黑暗中走出來(lái),不斷地從失望中走出來(lái),不斷地從困難中走出來(lái)。每當(dāng)我看到保爾柯察金一次又一次地倒在黑暗地血泊中,然后又一次次地站起來(lái),去戰(zhàn)勝困難和挫折時(shí),我感到熱血在我的心中沸騰著,久久不能平靜。而然在他將要面臨生命的結(jié)尾時(shí),他又勇敢地站起來(lái)了,因?yàn),他決不向命運(yùn)低頭,頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)著,他拿起筆,艱難地寫下了他的一生——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
此時(shí),我不知道哪兒來(lái)的一股力量把我團(tuán)團(tuán)圍住,讓我感到前所未有的激動(dòng),是他的人生,是他的性格,是他的力量深深地震撼了我。我忽然感覺(jué)到,心中的那一股涌上的熱血已經(jīng)無(wú)法平靜,那是一種激情在噴發(fā),一種無(wú)所畏懼的精神震撼了我。而我,似乎從萬(wàn)年沉睡中驚醒過(guò)來(lái),仿佛從內(nèi)心的世界中走向了光明。此刻,我不知道如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情,我似乎感到自己已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)自踏入人生的道路中,而我要奮斗,要努力,要爭(zhēng)取,要拼搏,要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。如果有人問(wèn)我,光彩的人生最重要的條件是什么?我會(huì)毫不遲疑地回答他,是堅(jiān)定頑強(qiáng),不屈不饒的精神。因?yàn),我們的人生就像在“煉鋼”,要不斷地遭受打擊,不斷地?jīng)受磨難,不斷地戰(zhàn)勝困難與挫折。
八年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳,這是因?yàn)楹彻?jié)要寒食禁火,為防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體,因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)特別的日子。
清明節(jié),讓人思念,讓人悲嘆,令人振奮,這里蘊(yùn)含著許多先輩們的事跡,可是,他們卻入土為安,給人們留下來(lái)的卻全是思念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。又一年的清明節(jié)到,你現(xiàn)在在思念著誰(shuí)呢?
燕子飛到南方,可有再飛回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯萎,可有再發(fā)青的時(shí)候。可是,我親愛的爺爺,您一去不復(fù)返。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長(zhǎng)眠很久很久。孫女和您近有咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見。這怎么會(huì)不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節(jié)會(huì)讓我想起,我和爺爺,姐姐的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。記得在清明節(jié)的時(shí)候,爺爺經(jīng)常會(huì)陪我和姐姐一起去蕩秋千,而且爺爺經(jīng)常會(huì)給我們講:"秋千是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,后為避忌諱,才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。爺?shù)脑捠刮液徒憬愀械秸駣^,所以,從此以后我和姐姐便每天去培養(yǎng)精神。可是,現(xiàn)在沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié),看見那熟悉的景象,我和姐姐便思念起來(lái),便心痛起來(lái)。有時(shí),我真的想大聲的喊出來(lái),有誰(shuí)能告訴我,那樣愛孫女的爺爺怎么就再也回不來(lái)。
透過(guò)蒙蒙的雨絲,我又看見那很熟悉的小山坡,滿山長(zhǎng)的都是草,還有五顏六色的花朵。是啊,那一棵棵的樹,讓我感到無(wú)比的親切。是的,小樹就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的.。因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò):"清明前后,春陽(yáng)照臨。春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來(lái),我國(guó)就有清明節(jié)植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫做"植樹節(jié)"。植樹風(fēng)俗一直流傳到現(xiàn)在。所以,每到清明節(jié)人們就會(huì)提著一棵棵小樹苗去栽。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開展綠化祖國(guó)活動(dòng),有著十分重要的意義。"景物依舊,爺爺卻早已不在,畫面再次出現(xiàn),一個(gè)小女孩和姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著,那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛的爺爺嗎?
小女孩和姐姐聽著爺爺?shù)膰Z叨,知道清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已?墒牵中牡慕憬愫托∨s不知道爺爺眼中的憂傷,爺爺是延長(zhǎng)自己的生命在給小女孩和姐姐最后的快樂(lè)。
爺爺走,在思念和悲傷中,我一天天的長(zhǎng)大。也如此明白,燕子能再回來(lái),楊柳有發(fā)青的時(shí)候,可爺爺卻不再回來(lái),陪我和姐姐度過(guò)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明。
八年級(jí)作文 篇4
有了它,你就可以呼呼大睡,不用洗碗、洗衣服、做飯……假如你的小孩生病了,它就會(huì)幫你照顧小孩,減輕你的負(fù)擔(dān)。機(jī)器寵物,是新一代的機(jī)器人,有著人類一樣的頭腦,十分聰明。外形多樣化,卡通型的有機(jī)器貓、米老鼠、唐老鴨等,仿真型的有各種名犬、名貓…… 它們懂得各種語(yǔ)言,隨叫隨到。外出時(shí),它會(huì)寸步不離地跟著你,還可以和你交談呢!武裝機(jī)器人是保安、軍隊(duì)親密的朋友,它們是一流的警察,捉小偷、歹徒更是劉備賣草鞋——本行,就連它的主人做了壞事,它也不會(huì)放過(guò),可真是包公斷案——鐵面無(wú)私。
納米機(jī)器人采用了最新的'納米技術(shù),它小得你都看不見,甚至比一;覊m還小。他可以深入你的腦子,看你在想什么。他還可以進(jìn)入你的腸胃,在你的身體里排除一些有害物質(zhì)或毒素,有益你的健康。未來(lái)的機(jī)器人還有很多,五花八門,它們有大有小,各有各的特點(diǎn),但它們的目的只有一個(gè),就是為人類服務(wù)。
無(wú)論讀到什么,也算讀了,就如同那囫圇吞棗,也終是吞了下去;"啊,什么。王濤的《一毫米》定位于人的心徑多一毫米帶給世界的變化--人與自然和諧發(fā)展,世界和平安定,人間充滿溫情友善。我們是跨世紀(jì)的一代少年兒童,時(shí)代賦予了我們肩上重大的責(zé)任?”可我心里清楚得很,其實(shí)媽媽是很累的,但為了不讓我擔(dān)心,好好養(yǎng)病,才撒了這個(gè)善意的謊言,可她不知道,她這樣說(shuō)只會(huì)讓我更內(nèi)疚。
八年級(jí)作文 篇5
打開記憶的大門,拉開記憶的窗簾,走進(jìn)記憶的寶庫(kù),翻開記憶的史冊(cè)。往事就像橄欖一樣越嚼越有味,一股暖流淌在我的心頭。
去年暑假,我們隊(duì)組織了一次旅游——青島。那金色的沙灘,精致的貝殼,小小的海星……讓我想起了有趣的青島之旅。
那天我們?cè)缟衔妩c(diǎn)半就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的行程,終于到了你美麗的海濱城市——日照。
到了第二天早晨,我們的旅行便開始了。第一站我們?nèi)チ撕5资澜,在那里有的俗語(yǔ):沒(méi)來(lái)過(guò)海底世界別說(shuō)你來(lái)過(guò)青島。進(jìn)了海底世界就像進(jìn)了海底一樣,各種各樣的小魚在玩捉迷藏……咦?這是什么東西?湊上去一看一塊白白的東西在上面沾著,剛準(zhǔn)備用手去摸,只見它露出了一副“囧”字型的臉,差點(diǎn)沒(méi)把我心臟病嚇出來(lái)!……
第二站我們來(lái)到了金沙灘,我們坐著快艇來(lái)到了對(duì)面的小島,我們?cè)谛u上捉螃蟹,捉小魚,從土坑里挖貝殼開心極了,笑聲在那里蕩漾!~~~
最后我們來(lái)到了大海邊,一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái),風(fēng)里帶著大海的`氣息,真舒服啊!望遠(yuǎn)一看那蔚藍(lán)的大海簡(jiǎn)直是海天相連啊!我們光著腳在上臺(tái)上走來(lái)走去,我們還在那里畫了一個(gè)心形……
我們來(lái)到更衣室換上游泳衣,帶著救生圈來(lái)到大海邊我剛站在海邊,一個(gè)浪花打過(guò)來(lái),一下子把我排在了沙灘上,讓我喝了好幾口咸咸咸的海水,嚇得我不敢下水了……
夕陽(yáng)西下,我們?cè)摶丶伊,望著那美麗寬廣的大海,我們依依不舍的離開了。我向海邊飛了一個(gè)吻,心想:我還會(huì)再來(lái)的記住我的承諾!~我坐在車上凝望著那美麗的大!
八年級(jí)作文 篇6
聽說(shuō)過(guò)好奇心害死貓嗎?答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話,好像并不能夠阻擋人類無(wú)窮無(wú)盡的好奇心。好奇是一種人類的本性,是人們對(duì)未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者,我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)天地所賜予我的,好奇的我已經(jīng)在這茫茫探尋路中走過(guò)了十四余年……
一次偶然的機(jī)會(huì),我無(wú)意中點(diǎn)開了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),原本應(yīng)該快些關(guān)閉,可以我的好奇心驅(qū)使著我將視線投向這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。按著鼠標(biāo)緩緩拉動(dòng),我看到了一張圖片,關(guān)于一個(gè)女孩的繪畫夢(mèng)。這個(gè)女孩在20xx年開始向她的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),可她一開始畫的并不好,甚至可以說(shuō)是兒童畫的那種簡(jiǎn)筆。,再往下拉是一副后兩年的畫,已經(jīng)是傾向動(dòng)漫的人物形象。再往后,20xx,20xx,20xx……到了20xx年,這個(gè)女孩的畫工已經(jīng)非常嫻熟精妙了,她畫出的畫早已是大師級(jí)別。最震撼我的,是在她最后一幅畫后面的一句話:當(dāng)我們還在羨慕別人畫得好的同時(shí),卻不知道自己浪費(fèi)了多少時(shí)間,如果現(xiàn)在拿起筆,你也可以的。
我想我應(yīng)該就是那時(shí)拿起了畫筆,向著繪畫這個(gè)全新的領(lǐng)域沖刺。我知道我畫的不好,可以說(shuō)是難以入目,可是好奇是我當(dāng)初最大的動(dòng)力。繪畫到底是個(gè)什么樣的世界?用彩色鉛筆畫成的畫又是怎樣的?我很好奇,這種好奇像是一股奔涌而來(lái)的大潮,幾乎要把我的全部腦神經(jīng)淹沒(méi),我無(wú)法停止我探索的欲望,我迫切地渴望我能打開這扇遮擋我前進(jìn)的大門。腦海中全是這種念頭,根本停不下來(lái)。我著手去嘗試,去實(shí)踐,我還常去網(wǎng)上尋找各種繪畫的教程。我相信,哪怕我只是自學(xué),我也能夠取得堅(jiān)實(shí)的業(yè)績(jī),能一直保持對(duì)繪畫的`好奇,對(duì)繪畫不竭的活力。現(xiàn)在,我的手繪本上已有了不少我勞動(dòng)的果實(shí),我從中獲得了不少樂(lè)趣,這些都是好奇所給予我的。如果不是當(dāng)初好奇地瀏覽了那個(gè)網(wǎng)頁(yè),我想我就沒(méi)有今天繪畫多給我的一切。
我的好奇是無(wú)盡的,我好奇生活中的科學(xué)現(xiàn)象;好奇書本中的驚奇故事;好奇動(dòng)物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活,好奇下一秒發(fā)生的事情,我的好奇心,將會(huì)在我的探索老板稱重機(jī)遇我足夠多的勇氣與動(dòng)力,讓我繼續(xù)走下去。
好奇,就是那么簡(jiǎn)單,他會(huì)陪伴我們到生命的盡頭,他愛我,我也愛他…
八年級(jí)作文 篇7
櫥窗里,精美的墨錠訴說(shuō)著它的百年經(jīng)歷;眼前,雕欄畫棟的微派建筑展現(xiàn)著它的千載歷史;墻壁上,泛青的衣衫講述著徽商的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
——題記
徽家墨——包容一切的黑色。
徽墨是墨中精品,是清代皇室的御用墨,是八股秀才,文人趨之若鶩的墨中圣品。
近代墨漸漸被人遺忘,而徽墨也漸漸退出歷史的舞臺(tái),就像那戲臺(tái)上的戲子,慢慢退出舞臺(tái)。
研開那包容的黑色,眼前仿佛是制墨工人看到成品時(shí)那驚喜的笑臉。我仿佛回到了百年前那濃濃墨香的書房,裊裊的檀香從那鐵制的香爐中飄出,又慢慢在空氣中化開。書生在書桌前奮筆疾書,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)紙做的窗戶照在書桌前……那一刻是如此的安詳,時(shí)間也仿佛停下來(lái)了。似乎是感受到了我的目光,那書生抬起頭朝我看去?床磺逅哪樱挥浀媚且浑p眼睛:古老、蒼桑、包容著一切,像一片湖,安詳、寧?kù)o,湖底卻有你所不知的一切。
那個(gè)書生是墨的化身吧!一晃眼仿佛又來(lái)到了百年前的圓明園。突然,一片火花從圓明園中升起,那些金發(fā)碧眼身著軍裝的站在圓明園前,臉上盡是貪婪嘲諷的奸笑……我的眼睛無(wú)端被刺痛,我想去滅火,可無(wú)法去滅火,我知道這都是幻想,我不能改變,也不可能改變……
墨,它包容著國(guó)殤,也包容著今天的美好。
徽家建筑——寧?kù)o安詳?shù)?灰色。
看著這些古老的住宅與牌坊,心如止水。這些牌訪見證著那一個(gè)個(gè)貞潔烈女的故事,也見證著徽鄉(xiāng)的歷史。
頭一次看見這么安詳?shù)慕ㄖ狈降拇肢E,南方的細(xì)膩它都具有,卻又有自己獨(dú)特的一番味道。
那些建筑依然屹立在世間,而建筑里的人卻不見蹤影!芭尽钡囊坏斡曷湎,似乎都會(huì)驚醒沉睡中的建筑。
徽派建筑發(fā)源地我并不了解,我只知道它伴隨著一代又一代的徽家人慢慢走過(guò)人生,走過(guò)歷史。有人說(shuō):晚清最精致的建筑群就是徽派建筑群了。是了,這灰色的不像明黃色那么耀眼,也不像白色那么灼目,有的只是讓人舒適的感覺(jué)。
因?yàn)樗膶庫(kù)o與安詳,讓我找到了一種只屬于家的氣息。
徽家人——至柔至剛的青色。
徽家人不住水鄉(xiāng),卻擁有水一般清澈而至柔至剛的心。
許是多年的歷練造成的吧!徽家的商人大多十分講信用,有文化,有修養(yǎng),顛覆了前人對(duì)商人的看法,這在當(dāng)時(shí)可并不多見呢!
徽商的典范大約是《喬家大院》里的喬致庸吧!他特別重信用,也讀過(guò)不少儒家經(jīng)典,懂得以儒經(jīng)商,經(jīng)商養(yǎng)儒,講究商儒結(jié)合,不愧是賈儒中的大家!
儒商是徽鄉(xiāng)人的驕傲,他們英勇抗戰(zhàn),為國(guó)為民,他們是水的后裔吧!否則怎會(huì)如此至柔至剛?
過(guò)去的徽鄉(xiāng)繁華、詳和,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓她面目全非,而今天,她又重新站了起來(lái),她要向世界證明她的偉大存在!
后記:或許是我對(duì)徽鄉(xiāng)不夠了解吧!很想把它寫詳細(xì)些,卻始終無(wú)能為力,幾次想擱筆不寫了,但每次一想到那似夢(mèng)的悠長(zhǎng)的歷史,燦爛的文化美景,卻又忍不住提筆,已不因無(wú)話可敘而為難。因?yàn)槲铱吹搅私裉斓陌不。我已知道,無(wú)需語(yǔ)言的幫襯,安徽已屹立在中華大地,化作一顆輝煌燦爛的明珠。
八年級(jí)作文 篇8
世界上永恒的東西不是友誼,是悲傷。在之前,我一直這么固執(zhí)地認(rèn)為。
不知道是軟弱還是懦弱,我始終沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)那一切。
一如既往,寫大篇大篇的日記,總在哭泣的瞬間才不知疲倦地寫著已經(jīng)被許多人寫過(guò)的文字:傷心,絕望,累了等等。如果我真的傷心,不必只能用眼淚來(lái)表現(xiàn),因?yàn)橛逕o(wú)淚才是真正的傷心欲絕;如果我真的絕望,那為什么我還能坐在這里為自己尋找寄托?入伙我累了,那我為什么還有足夠的精力坐在電腦前,手指不停地在鍵盤上跳動(dòng),趴在被窩里毫無(wú)厭倦地寫日記?
也許是注定的',我的一生離不開文字,所以更多的時(shí)候我寧愿選擇把心情交給文字也不愿意獨(dú)自對(duì)著墻壁發(fā)呆或者咬著手指躲在被窩里哭泣,任眼淚大片大片地沾濕被角。
第一次與創(chuàng)網(wǎng)接觸時(shí),我的確很激動(dòng),但是我卻不敢去創(chuàng)作,在創(chuàng)網(wǎng)上留下我對(duì)文字的熱愛的熱情,我的文字,零亂不堪,即便是愛得深沉,我也不想要在許多高手面前讓自己顯得更卑微。
要選擇繼續(xù)創(chuàng)作或是放棄,很難!
“天堂左,我右”“馨香綠意”等許多“創(chuàng)網(wǎng)風(fēng)云人物”和他們的文章讓我堅(jiān)定地作出了選擇。他們之所以有現(xiàn)在的成績(jī),難道不是因?yàn)楫?dāng)初他們勇敢地創(chuàng)作得來(lái)的嗎?真正地寫出了自己的風(fēng)格,讓讀者真正地體會(huì)到他們文章所表達(dá)的心聲。我的文字也許不夠美妙,但是我還是選擇了繼續(xù)創(chuàng)作,勇敢地創(chuàng)作。
雖然每次的文章不被采用,可是我仍然收獲了很多。創(chuàng)網(wǎng)的朋友們不斷地鼓勵(lì)我,“加油”看似平常的文字,卻使我心弦震動(dòng)!
我堅(jiān)信,我的選擇沒(méi)錯(cuò),選擇用文字表達(dá),選擇用創(chuàng)網(wǎng)交流!
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