四年級(jí)的作文范例[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我想，大自然應(yīng)該是一位多才多藝的學(xué)者，詩(shī)詞歌賦、琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)不精通。

　　她會(huì)為春天譜上一段輕快明媚的交響樂(lè)；也會(huì)給深秋畫(huà)上一幅碩果累累的豐收?qǐng)D；亦會(huì)焚香撫琴隨著漫天飛舞的雪花替隆冬傾訴對(duì)春的思念；而為盛夏寫(xiě)一首熱情洋溢風(fēng)格多變的詩(shī)，肯定是再好不過(guò)了。

　　蟬兒初鳴，太陽(yáng)仿佛受到了某種指令，一改往日的溫柔，變得異常活躍，肆無(wú)忌憚地把滾滾熱浪涌向大地。路人汗流浹背自不用說(shuō)，就連柏油馬路也被硬生生曬成了“軟妹子”，只能無(wú)奈地耷拉著腦袋趴在那兒。偶爾有些水濺到地上，地面頃刻呲呲作響，隨著一陣水汽飄散，地上竟尋不得半點(diǎn)水跡。大伙兒一邊罵著這該死的酷暑，一邊不約而同地加快腳步，往樹(shù)蔭哪兒趕。 還沒(méi)走進(jìn)樹(shù)下，一陣 涼 風(fēng)便撲面而來(lái)，燥熱的心頓時(shí)平復(fù)了不少。抬頭一看——是“楊樹(shù)”！銀白色的樹(shù)干筆直粗壯，茂密的枝葉青翠欲滴。它靜靜地站在這里，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地守護(hù)著我們。女孩兒們則喜歡在邊上的合歡樹(shù)下玩耍。

　　入夏后，合歡樹(shù)的枝葉便會(huì)努力向四周伸展，把自己變成一把超級(jí)無(wú)敵的綠色大傘，濃密的'枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，縱使陽(yáng)光削尖了腦袋拼命往里鉆也無(wú)濟(jì)于事。同時(shí)，樹(shù)上還會(huì)開(kāi)出許多粉紅色的小絨花，宛如一只只粉色小絨球懸掛在綠葉叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去煞是好看。微風(fēng)掠過(guò)，小絨花化身為一個(gè)個(gè)降落傘飄落下來(lái)，引得女孩子們一通爭(zhēng)撿，搶到的喜笑顏開(kāi)，沒(méi)搶到的只能眼巴巴地等著下一次了。

　　都說(shuō)“六月的天孩子的臉”，不知是不是剛才人們的怒罵聲惹惱了夏姑娘，她生氣了。剛才還是驕陽(yáng)似火碧空如洗，現(xiàn)在卻是烏云壓境狂風(fēng)大作。還沒(méi)等人們明白怎么回事，豆大的雨滴落了下來(lái)，越來(lái)越多越來(lái)越密，不一會(huì)兒就在空中掛起一張巨大無(wú)比的珠簾，白茫茫的一片，什么都看不清。閃電似明晃晃的利刃，把厚重的灰色布幔狠狠地劃出一條裂縫。緊接著，一顆響雷在半空中炸開(kāi)，好像是戰(zhàn)場(chǎng)上的吹響的沖鋒號(hào)，閃電、狂風(fēng)、雷鳴、暴雨，鋪天蓋地、席卷而來(lái)，似乎向人們吶喊——它們才是這個(gè)世界的主宰者！ 正當(dāng)大家討論著這雨什么時(shí)候能小一點(diǎn)的時(shí)候，天突然亮了起來(lái)，風(fēng)雨雷電瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤，空氣中裹著一股泥土的清香。

　　樹(shù)下的池塘里，朵朵荷花經(jīng)過(guò)暴雨的洗滌，更加的婀娜多姿清麗雅致。蓮葉上的水珠開(kāi)心地四處游走，在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。詩(shī)仙李白更是留下千古佳句“清水出芙蓉，天然去雕飾”來(lái)贊美它。 這便是盛夏，時(shí)而熱情，時(shí)而嗔怒，時(shí)而奔放，時(shí)而嬌羞，這首夏之詩(shī)該如何吟誦呢？

四年級(jí)的作文 篇2

　　今天我一放學(xué)，就興沖沖地朝校門(mén)口跑去，可連爸爸媽媽的影子都沒(méi)見(jiàn)著。只好回到了學(xué)校里，大概等了1個(gè)小時(shí)還是沒(méi)看到他們的蹤影，我只好決定自己回家。

　　我很幸運(yùn)，一到車(chē)站就等到了回家的那路車(chē)，一上車(chē)我就選了一個(gè)空位坐了下來(lái)。

　　車(chē)窗外的景色也很不錯(cuò)！遠(yuǎn)處一片綠油油的田野長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩綠的小草，就像一片綠色的大海洋，在微風(fēng)的吹佛下隨風(fēng)飄動(dòng)，就如同海里的波浪一樣。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)站到了。車(chē)?yán)锏娜松仙舷孪拢�可我唯�?dú)只注意一個(gè)正準(zhǔn)備上車(chē)的老奶奶，他大概已經(jīng)70多歲了。她一上車(chē)，我馬上把她輕輕扶到我的座位上，剛開(kāi)始老奶奶還不坐，但在我的勸說(shuō)下，最終還是坐了下來(lái)。頓時(shí)，車(chē)?yán)镯懫鹫坡暎�全�?chē)人的目光都注視著我和老奶奶。他們的`目光是多么地贊……

　　大家聽(tīng)了我的這件事跡，是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)這里面的我，讓我們大家一起把這種尊老愛(ài)幼的精神繼續(xù)傳承下去！

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天我看了一幅漫畫(huà)，是德國(guó)著名漫畫(huà)大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個(gè)和藹幽默的光頭爸爸和一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭的淘氣聰明的兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的圣誕書(shū)”。

　　中午開(kāi)飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來(lái)到餐桌前，“啊!好香!”他舔著舌頭說(shuō)道�！斑�，我們家的那個(gè)‘小刺猬’呢？他平時(shí)吃飯可是最積極的.。今天我特意做了他最?lèi)?ài)吃的油炸蝦仁啊!怎么還不見(jiàn)人呢？”媽媽奇怪地問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“我去瞧一瞧。”他邁著大步來(lái)到兒子房間，只見(jiàn)‘小刺猬’正趴在地板上專(zhuān)心致致地看書(shū)呢!爸爸輕輕地拍了兒子說(shuō)道：“開(kāi)飯了，今天有你最?lèi)?ài)吃的東西喲!”兒子無(wú)動(dòng)于衷，眼睛仍然盯著書(shū)本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開(kāi)--飯--了!”“哦!”兒子回過(guò)神來(lái)，站起身來(lái)，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書(shū)如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書(shū)本上的內(nèi)容，“嘿，還真不錯(cuò)!”他就地趴下津津有味地看起來(lái)。

　　兒子來(lái)到餐桌前，“吃飯啰!”他高興地叫著。母子兩人坐下后，左等右等也沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，兒子餓極了，說(shuō)：“這個(gè)壞爸爸，怎么還不來(lái)吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看�！眱鹤訕O不情愿地來(lái)到房間，爸爸正像剛來(lái)自己那樣，也趴在地上看書(shū)了，腿還不停地?cái)[動(dòng)著，一副悠然的樣子。兒子湊過(guò)去，和爸爸一起看起來(lái)。

　　瞧，多有趣的圣誕書(shū)啊!如此吸引這對(duì)父子。

　　今天就講到這里，關(guān)于這對(duì)幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。

四年級(jí)的作文 篇4

　　在公路上看著那來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，總是覺(jué)得單調(diào)乏味，一點(diǎn)兒都不吸引人們的眼球。所以我這個(gè)車(chē)輛設(shè)計(jì)師要發(fā)明出環(huán)保，實(shí)用，方便的汽車(chē)。

　　在20年后，總設(shè)計(jì)師的我，要為我們?nèi)祟?lèi)造福。我設(shè)計(jì)的這輛名叫“與眾不同”。為什么要起這個(gè)名字呢？首先，它是非常環(huán)保，不用汽油，而是吸收太陽(yáng)的光線，為汽車(chē)提供能源；而且這車(chē)內(nèi)的結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前，車(chē)上還有別具一格的.4個(gè)按鍵。它們分別為：紅，黃，藍(lán)，綠。別看破它們不起眼，其實(shí)它們大有作為。

　　你們還記得炎熱的夏天嗎？別擔(dān)心，如果坐進(jìn)這車(chē)，按下綠色按鍵，一陣涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，好舒服呀！那么冬天呢？我們可以按下紅色按鍵，一陣陣暖風(fēng)吹到你身上，它馬就忘記在外面的寒風(fēng)刺骨！

　　你們知道嗎？那個(gè)藍(lán)色按鍵是實(shí)現(xiàn)我們下海必不可少的按鍵，按下藍(lán)色按鍵，車(chē)輪全會(huì)變成旋漿，車(chē)門(mén)，窗戶(hù)，全會(huì)變成透明的，這樣一來(lái)，我們就可以360度無(wú)死角觀看大海了。

　　別忘了，還有黃色按鍵，按下它，車(chē)輪會(huì)收起，在車(chē)邊的兩端變出機(jī)翼，車(chē)身后變出小尾巴，這就是——飛機(jī)。呵呵，這樣許多人的飛天夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了！

　　聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也想自己設(shè)計(jì)一輛呢？

四年級(jí)的作文 篇5

　　星期天，我正在看電視。突然，一只小鳥(niǎo)從窗口飛進(jìn)了房間。

　　小鳥(niǎo)是我喜歡的動(dòng)物，今天它自己送上門(mén)來(lái)，這個(gè)機(jī)會(huì)我是不會(huì)放過(guò)的.。于是，我飛快地跑到窗前，迅速關(guān)上窗，開(kāi)始抓起小鳥(niǎo)來(lái)。

　　小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)自己誤闖房間，又被我死死追趕，一定是非常害怕，所以在房間里到處亂飛，忽上忽下，忽東忽西，在房間里不停地兜著圈子。我呢，也跟著它東奔西跑，不一會(huì)兒，累得我氣喘吁吁的。

　　可就在這時(shí)候，小鳥(niǎo)一頭撞到了玻璃上，掉到了地上，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫，我心里一陣高興，立即跑了過(guò)去，把小鳥(niǎo)抓住了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)醒過(guò)來(lái)了。我怕它逃跑，便讓爺爺用根線，系住了它的一只腳。

　　我把小鳥(niǎo)拿在手里，覺(jué)得很新鮮，于是我就東看看，西看看。我還拿了幾粒飯粒，喂給它吃，可它連看也沒(méi)有看。

　　我覺(jué)得小鳥(niǎo)身上缺少了什么，是什么呢？我想了好一會(huì)兒，哦，我明白了，小鳥(niǎo)身上缺少了往日的自由，往日的活潑。小鳥(niǎo)天生需要自由，需要自由自在地在天空中飛翔，沒(méi)有這些，小鳥(niǎo)當(dāng)然是不會(huì)開(kāi)心的。

　　是啊，我沒(méi)有權(quán)利剝奪這些！想到這兒，我解掉小鳥(niǎo)腳上的那根線，把它送回了空中。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我有一條可愛(ài)的金魚(yú)。雖然它已經(jīng)死了，但是我依然覺(jué)得它還活著。

　　它的眼睛總是瞪得大大的，似乎在生我的氣。我想：它的眼睛為什么那么大呢？

　　一進(jìn)到魚(yú)缸里，它便這里游游，那里游游，尋找著可以休息的地方。安定好它的家后，我便去給它喂魚(yú)食。它不像其他金魚(yú)那樣急匆匆地去搶食，而是慢悠悠地、不緊不慢地去吃，像老大爺一樣。

　　它非常的美麗。要是金魚(yú)界里有選美大賽的話，我的小金魚(yú)理當(dāng)榮膺大獎(jiǎng)了。在我的印象中，它有著金燦燦的.身體，肚皮上的顏色除了雪白還是雪白，尾巴是一片金色的小楓葉。

　　如果參加游泳比賽，它肯定是第一名。它呆在魚(yú)缸底部，突然以飛快的速度游上水面，時(shí)間還不足一秒鐘。你說(shuō)，能不快嗎？

　　小金魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)更可愛(ài)。它的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)。有時(shí)，它還會(huì)把肚皮翻過(guò)來(lái)睡，那簡(jiǎn)直就像死了一樣。小金魚(yú)總是睡得很沉。一次，在它睡覺(jué)時(shí)，我悄悄地放了一顆魚(yú)食，它仍然一動(dòng)也不動(dòng)。任憑我怎么弄，它也不醒。除非……把它叫醒，那就可以了。

　　我的小金魚(yú)真是無(wú)以倫比的可愛(ài)！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

四年級(jí)的作文08-24

四年級(jí)作文08-26

四年級(jí)作文08-28

四年級(jí)作文08-28

[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29

四年級(jí)作文08-30

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

四年級(jí)作文08-30

四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-31