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      三年級學(xué)生的作文

      時間:2024-11-07 17:01:31 三年級 我要投稿

      三年級學(xué)生的作文【常用6篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級學(xué)生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      三年級學(xué)生的作文【常用6篇】

      三年級學(xué)生的作文 篇1

        手持一片春葉的書簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風(fēng),來尋找我眼中的春天。

        伴著和煦的春風(fēng),感受著細(xì)膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來到了我們的身邊,我急忙帶上相機(jī),背上包,去尋找我眼中的春天。

        柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風(fēng)般無情,更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。

        突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,阿,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì)密,那么綿長,那么閃爍,柔柔的,滋潤著萬物,我突然想起了一句名句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”雨繼續(xù)下著,下著,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

        一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的.,認(rèn)識的,不認(rèn)識的花匯在一齊,成為一片花的海洋。萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

        尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永久留存,于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。

      三年級學(xué)生的作文 篇2

        我的姐姐是個多面派,在我的面前是一副“兇”樣,在老師面前是一副“乖”樣,在同學(xué)面前是一副“調(diào)皮”樣,在爸爸面前是一副“可愛”樣,在媽媽面前是一副“膽小樣”,在鏡子面前是一副“臭美”樣。今天我就說說她的第六面——臭美樣。

        我是學(xué)校合唱隊的隊員,六一兒童節(jié)表演節(jié)目時,老師讓家長給我們化妝,于是媽媽給我專門買了個化妝盒化妝?墒俏抑挥昧艘淮危瘖y盒里的東西卻為什么越來越少呢?

        有一天我去書店看書,可是書店沒有開門,我就悻悻地回了家。當(dāng)我悄悄地走進(jìn)姐姐的臥室時,看見姐姐穿著媽媽的高跟鞋,拿著化妝盒,照著鏡子,給自己化妝呢!只見她一會兒涂一下口紅,一會兒畫一下眉毛,一會兒打濕粉,一會兒打干粉,一會兒有把頭發(fā)盤起來,一會兒又放下。最后,她甚至還套上了我媽媽的皮大衣,將身子扭來扭去,擺出各種動作......

        看著她臭美的'樣子,我禁不住笑出了聲。她嚇了一跳,一下子慌了神,臉羞得像桃花一樣紅,接著就追過來打我。我威脅說要告訴媽媽,她這才軟了下來,她苦苦哀求我不要告訴媽媽。我看她眼淚汪汪的樣子十分可憐,我就寬宏大度地包庇了她。

        呵呵,你是不是被她的樣子逗笑了?這就是我愛臭美的姐姐。

      三年級學(xué)生的作文 篇3

       我家養(yǎng)了兩只小鳥兒。一只是肥胖的披海藍(lán)色衣服的“貝貝”,一只是穿花綠色外衣的“妮妮”。

        雖然兩只小鳥都很可愛,但是我還是更喜歡活潑機(jī)靈的“妮妮”。

        妮妮小巧玲瓏,一對靈活的眼睛下面長著一張又硬又彎的小嘴。它的身體兩旁長著一對俊俏輕快的翅膀,飛行時是無比的快速,一眨眼,就輕輕地落在了一棵高大的老樹上。

        它的顏色非常鮮艷。碧綠環(huán)保的顏色,使它顯得很小巧,很機(jī)靈。它身上還布上了許多花花綠綠的顏色,飛過藍(lán)天,沖鋒著,讓我想起了福娃——妮妮,于是它就有了一個機(jī)靈、美麗的'名字。

        聰明的妮妮很多時候在籠子里都待不住,它拼命用小爪子想把籠子打開。

        一天,妮妮靠自己的智慧打開了籠子,自由地飛走了。但它的走則讓我很傷心,我忍俊不禁的冒出一句話:“我給你吃給你喝,你卻不辭而別,難道你是一只長大不認(rèn)主的無情鳥嗎?”

        突然,我仿佛聽到妮妮從空中傳來的鳴叫聲:“你們?nèi)祟悰]鳥聰明,如果你喜歡我們,就應(yīng)該給我們自由!

      三年級學(xué)生的作文 篇4

        當(dāng)我步入小學(xué)時

        我遇到了一盞燈

        漆黑的夜里

        燈幫我辨別方向

        當(dāng)我站在十字路口

        徘徊迷茫的時候

        燈在前方

        指引著我前進(jìn)的.方向

        這路很長

        望不到盡頭

        只有燈一直在我左右

        也許有一天

        我不再走這條路

        不需要這盞燈,

        但我仍舊思念那盞光線昏暗

        陳舊、樸實的燈

        那盞照顧我六年的燈

        鮮花是可以取代的

        記憶是取代不了的

        我知道這盞燈也記得我

        曾經(jīng)

        一個活潑爛漫的小男孩和一盞燈的故事

      三年級學(xué)生的作文 篇5

        我走到姥爺家的院子里,擺弄著他的"掌上明珠"(一些花草而已)。

        忽然,我不小心被仙人球的刺扎住了。我很不高興地指著仙人球,對姥爺說:"看看你這寶貝,真是個不省人事的家伙!"姥爺笑了笑,說"你就別埋怨它了,它的刺本身是葉子的!"我不信,又發(fā)話了:"那它的刺以前是葉子的話,為什么現(xiàn)在會變成刺呢?""我這記性啥也記不住了,要不然找書看看,要不然上網(wǎng)查查。"我才不喜歡在資料中去懂得要去調(diào)查的問題,還不如自己試驗一下。

        當(dāng)我正要去試驗時,姥爺立刻從電腦上打印下來一張奇怪的.植物圖片,對我說:"這就是仙人球以前的樣子。"我還是有些不相信,便親自百度了一下。結(jié)果,一大堆相似的圖片浮現(xiàn)在我的眼前,這回姥爺有了"證據(jù)",我就是有幾百張嘴,也無話可說了。

        不管它是什么,只要它在這個世界上存在,就有資格讓我們調(diào)查,每調(diào)查清楚一種事物,我們將會發(fā)現(xiàn)把自己熟悉的一種事物調(diào)查清楚就會發(fā)現(xiàn)自己早已知道的事物對以前的自己是多么的陌生!

      三年級學(xué)生的作文 篇6

        我的同桌是一位女同學(xué),她有一張圓圓的臉蛋,但是也沒那么圓,有一點像雞蛋。她的頭上扎著一個個小辮,個個都系著五顏六色的皮筋,一對水汪汪的'大眼睛,白白的皮膚。

        她之前喜歡帶各種小玩意兒,比如水晶泥,在有時品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點特殊,裝在一個像奧利奧的盒子里,如果將盒子按在水晶泥上,就可以按出奧利奧餅干的圖案,我們兩個就做賣奧利奧蛋糕的游戲,我做奧利奧圖案蛋糕,她負(fù)責(zé)賣蛋糕,玩得不亦樂乎。

        我們還帶了超輕黏土,我教她用超輕黏土做手工,有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四種顏色的黏土組成的,最底層鋪上黑色的黏土,中間用粉色黏土做立柱,立柱周圍是棕色黏土做的墻壁,淡粉色黏土做的屋頂。一個公主房子就做成了、、、、、、

        說到學(xué)習(xí)呢,她也可以,就是字體寫得不太好,但學(xué)得很努力。

        這就是我的同桌,她很愛玩,但有時也會學(xué)習(xí)的很好,她就是三二班的王怡夢。

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