八年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你的任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

　　記得每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，媽媽總會(huì)出去給全家人買新衣，我們總會(huì)興高采烈的試新衣，可是我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——媽媽沒(méi)有買衣服。于是我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么老不買衣服，你再不買我就要生氣了”可是每回她總是一笑置之，直到有一天，她突然答應(yīng)了�？墒钱�(dāng)她買回來(lái)時(shí)，我才知道她是打著給自己買的旗號(hào)給我買，只要到時(shí)候隨便找個(gè)借口就可以了。果然事情如我所料，媽媽把那個(gè)衣服給我了。母親啊！您是多么的偉大。如果說(shuō)我是屋檐下的'一只小鳥(niǎo)，那么您就是那結(jié)實(shí)的屋檐，我的每一根羽毛都凝結(jié)著您的深請(qǐng)撫愛(ài)和淳淳教導(dǎo)，謝謝您，母親！我簡(jiǎn)直不敢想象，寒凍臘月，您是怎么穿著這單薄而又破舊地衣服度過(guò)這寒冷的歲月？媽媽您的付出，你的期盼只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您，母親“媽媽，這襪子已經(jīng)有好幾個(gè)布丁了，還是丟掉吧！而且這襪子這么薄……”�！罢f(shuō)你笨你還不信，這襪子上有這么多塊布，你還怕我冷著？我倒是喜歡這破襪子，花花綠綠的，多漂亮呀！”

　　當(dāng)時(shí)，我突然覺(jué)得我的心似乎在滴血，母愛(ài)簡(jiǎn)直就是這世間最美麗最純潔的愛(ài)，它是那么地崇高，只給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。如果說(shuō)母親的生命是秋天，那么母愛(ài)的色彩則是橙色，就像楓葉一樣，不是春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外神采奕奕。

　　母愛(ài)是世間最偉大的力量。從來(lái)沒(méi)有一種文化能寫盡母愛(ài)，文章再長(zhǎng)也有盡頭：而母愛(ài)卻是無(wú)痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。這份愛(ài)，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)驚大浪的驚波逆轉(zhuǎn)，而是如同一場(chǎng)春雨，一首詩(shī)歌，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文 篇2

　　清晨的霧氣還未完全散去，將校園籠罩在一片朦朧。寂靜中，一面醒目的紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩響起，那一抹鮮艷的紅也在徐徐上升。我盯著紅旗陷入了那份久遠(yuǎn)的記憶中，陷入了那份濃厚的愛(ài)。

　　小紅旗，在我的童年里或許是不可或缺的存在吧。還清晰的記得很久以前的一個(gè)明媚的午后，我看著爸爸靈巧的將一根細(xì)繩打了一個(gè)活結(jié)，將掌心的一枚小紅旗栓在細(xì)線上，細(xì)線另一端掛在門上。“以后你進(jìn)步了，就把這個(gè)小旗往上挪一點(diǎn)兒，要是犯錯(cuò)了就把小旗往下降一點(diǎn)�！卑职粥嵵氐貙�(duì)我說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，胡亂用衣袖擦了下鼻涕，跳起來(lái)就要去奪小紅旗，爸爸將小紅旗提得高高的，直到小小的我無(wú)法企及的高度，陽(yáng)光下的紅旗熠熠發(fā)光，仿佛飽含著父親對(duì)我這個(gè)“假小子”的殷切期望。

　　但小小的我總是讀不懂父愛(ài)，任性地玩樂(lè)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爸爸不再進(jìn)行嚴(yán)厲的說(shuō)教，只是站在門框邊，將小紅旗下降一小步，每看到小紅旗下降，再看看爸爸嚴(yán)肅而沉默的眼神，我內(nèi)心泛起陣陣難過(guò)與失望。但爸爸一轉(zhuǎn)身，我又興高采烈的和小伙伴們商量著去哪兒“搗亂”……直到一次犯的錯(cuò)誤觸及父親的`底線，我看著父親陰沉著臉，用力地將小紅旗扯至底部。我趕快低下頭，果然，爸爸嚴(yán)厲的目光“掃射”過(guò)來(lái)。我吸吸鼻子，小聲說(shuō)：“爸爸，我以后再也不敢了�！碧�起頭，正迎上父親稍稍柔和的眼神。“唉”，爸爸嘆了口氣，“你去寫作業(yè)吧�！�

　　慌忙逃入房間的我，心“怦怦”直跳，眼睛盯著作業(yè)，心里愧疚和不安卻瘋狂的滋長(zhǎng)。“爸爸在外面掙錢養(yǎng)家已經(jīng)夠不易的了，還要照顧我。尤其是媽媽讀研這三年，我更應(yīng)懂事些，少讓爸爸操心了�！毙睦镉X(jué)悟，行動(dòng)上也不甘落后。原本和小伙伴們瘋玩的時(shí)間我也盡量縮短，換成了讀書(shū)，以及漸漸學(xué)做家務(wù)。尤記得爸爸對(duì)著我刷的第一個(gè)碗，為他的第一次洗腳等欣慰不已，一次又一次將小紅旗上升。學(xué)期末時(shí)，爸爸看著第一名的獎(jiǎng)狀，一個(gè)勁的往我碗里挑菜。我知道爸爸不善言語(yǔ)，但他眼里的鼓勵(lì)、自豪、欣慰已讓我領(lǐng)會(huì)。我明記得爸爸那天沒(méi)喝酒，眼里卻有絲絲醉意，他一下將小紅旗升到頂端，一改往日的小心翼翼，然后告誡我莫驕傲，要謙虛學(xué)習(xí)。

　　小紅旗升升降降，瘋丫頭般的我也早已長(zhǎng)大，盯著操場(chǎng)中央飄揚(yáng)的紅旗，雖已久遠(yuǎn)，但怎能不想起那段“蛻變”的記憶，怎能不想起父親的良苦用心、父親深深的愛(ài)？小紅旗留給人的記憶是久遠(yuǎn)的。

八年級(jí)作文 篇3

　　翻開(kāi)那本封閉多時(shí)的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月�！�—題記

　　相冊(cè)輕啟，掀開(kāi)了那些塵封已久的記憶，一張張泛黃的照片仿佛在述說(shuō)著一段美好的回憶。手指不留痕跡的在照片間游走，嘴角浮起了一絲淺淺的微笑。當(dāng)眼神定格在其中一張照片時(shí)，嘴角劃開(kāi)的弧度更大了，在陽(yáng)光下顯得如此耀眼。

　　那是一張極其平凡的照片。照片上一個(gè)女子抱著一個(gè)胖胖的娃娃，眼中滿是寵愛(ài)，我看出來(lái)了，那是作為母親獨(dú)有的愛(ài)憐目光。而坐在旁邊一個(gè)滿眼都是幸福的男子正微笑的注視著這對(duì)母子，那微笑中飽含著太多難以言盡的愛(ài)。溫暖的晨曦輕輕的斜射在這一家三口上，使得這個(gè)場(chǎng)面更加溫馨。正是這照片中流露出的愛(ài)與溫馨氣息，使這張平平無(wú)奇的照片此時(shí)卻像是渡上了一層金色的光芒，是那樣偉大，那樣耀眼。這張照片正是我小時(shí)候和父母的合照，原來(lái)，爸爸媽媽年輕時(shí)真是郎才女貌啊！我不禁感嘆道。只是，歲月無(wú)情。這十幾年來(lái)，父母為了我四處奔波，昔日的`青春早已不復(fù)存在，取而代之的是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋。

　　往日父母關(guān)心我的鏡頭在腦海中如幻燈片似的循環(huán)播放，那些以前自己覺(jué)得啰嗦的話語(yǔ)，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻是如此的溫暖。雖說(shuō)現(xiàn)在已是初冬，天氣微寒，可我身體里卻似乎在流動(dòng)著一股巨大的暖流，溫暖著我的全身，直滲心田。

　　繼續(xù)翻動(dòng)著那本厚厚的相冊(cè)，那些我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，此刻全部展現(xiàn)在眼前。爸爸媽媽為我的每個(gè)成長(zhǎng)階段留下了不少印記，此時(shí)，我也更是能夠體會(huì)他們的良苦用心。

　　一個(gè)由蠶蛹蛻變成蝴蝶的過(guò)程，一個(gè)由芽?jī)洪L(zhǎng)成大樹(shù)的奇跡。這一切都是爸爸媽媽的恩賜，是他們的鞭策，使我那成長(zhǎng)之路變得流光溢彩，與眾不同。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們失去的太多太多，能挽回的卻太少······

八年級(jí)作文 篇4

　　踏一路清風(fēng)，聞一路鳥(niǎo)鳴。我們來(lái)到了美麗的學(xué)校。我們?cè)卺ㄍぶ袑W(xué)這個(gè)大家庭中生活，學(xué)習(xí)。屺亭中學(xué)雖然不大，可它卻是我們一個(gè)溫暖而又溫馨的家。我將在這里度過(guò)三個(gè)春秋，邁向人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在屺亭中學(xué)快兩年了，在這段時(shí)間中，對(duì)這個(gè)家也有了自己的感悟。

　　一進(jìn)學(xué)校，便能看到一張張熟悉而可愛(ài)的笑臉，大家相互問(wèn)好，值日生在校園里忙碌著，寬闊的大道干干凈凈，玻璃擦得透亮，就像晶瑩剔透的湖水。教室里，書(shū)聲瑯瑯，老師們慈祥的目光落在每個(gè)同學(xué)身上，撫摸著同學(xué)們的額頭。讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳來(lái)，“嗡嗡嚶嚶”猶如蜜蜂采蜜，“啾啾嘰嘰”勝似百鳥(niǎo)唱歌。同學(xué)們的讀書(shū)聲脆生生的，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入迷了，偷偷地從窗戶鉆了進(jìn)來(lái)……

　　五星紅旗迎著清晨的第一縷陽(yáng)光歡快的在空中飄揚(yáng)，牽牛花在那綴滿了花骨朵的`綠葉中吹著小喇叭，紅的、白的、紫的，又嬌嫩又鮮艷，叫人越看越愛(ài)看�；▔�中的那棵橘子樹(shù)喲，枝干蒼勁，迎著和煦的晨風(fēng)，微微擺動(dòng)。橘子還未成熟，一個(gè)個(gè)綠色的小球沉甸甸的墜在枝頭上，好像是頑皮的小孩。扒開(kāi)綠葉，露出圓圓的小臉，一個(gè)勁地向你點(diǎn)頭微笑，他們?cè)诔匡L(fēng)中輕輕搖擺著。

　　下午的操場(chǎng)是熱鬧的，出操的隊(duì)伍整齊而又安靜。做完操后，操場(chǎng)傳來(lái)陣陣笑聲，就像銀鈴，歡樂(lè)彌漫著整個(gè)校園。自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們發(fā)出窸窸窣窣的寫字聲，好像春蠶在沙沙地咀嚼著桑葉。有的班級(jí)在上課，同學(xué)們飛快的記著筆記，手中的筆就像一個(gè)不停跳舞的小人。

　　一切都是那么的寧?kù)o安詳，沒(méi)有人愿意去破壞這一切，因?yàn)閷W(xué)校是我們的第二個(gè)家！

八年級(jí)作文 篇5

　　圣人曰：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。我先前一直沒(méi)有明白它的真正含義，經(jīng)過(guò)一件事后我才明白。

　　那件事發(fā)生在去年暑假，小姨給我和弟弟各買了一個(gè)拼裝玩具，我們興高采烈地拿著玩具來(lái)到了大姨家，并立刻開(kāi)始各自組裝起來(lái)。在組裝的過(guò)程中，我去拿一個(gè)零件的時(shí)候一不小心把弟弟用了很長(zhǎng)時(shí)間才拼好的玩具撞倒了，弟弟非常生氣，便跑到我的玩具前，狠狠地一腳踢向我快要組裝好的`戰(zhàn)車，瞬間我的戰(zhàn)車被踢成了一堆零件，七零八落，這時(shí)憤怒的弟弟依然沒(méi)有解恨，并用憤怒的眼神盯著我，我正想發(fā)怒，卻看到了弟弟的眼神中閃過(guò)一絲恐懼。此時(shí)，我也想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“你比弟弟大，平時(shí)要讓著的弟弟，他還小，有些事他還不懂”。

　　這句話的意思不就是讓我學(xué)會(huì)并懂得忍讓嗎！

　　我想到這，便摸摸弟弟的頭對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的，我們重新拼吧。”這時(shí)，我在弟弟的眼神里看到了驚訝，甚至被寬容后的激動(dòng)，姥姥用贊嘆的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“儀覲豪終于長(zhǎng)大了，懂得忍讓了�！�

　　我聽(tīng)了這句話心里像喝了蜜一樣甜，這件事給我的啟發(fā)非常大，它使我明白什么是忍，怎樣才能做到忍。

　　今天在作文課上，鄒老師也給我們講了一個(gè)關(guān)于忍的故事。

　　故事是這樣的：在古希臘的神話里有一個(gè)叫海格力斯的神，有一天他在過(guò)一個(gè)峽谷的時(shí)候，有一個(gè)東西把他絆倒了，他非常憤怒，便踩了一腳那個(gè)東西，那個(gè)東西不但不裂開(kāi)反而更大了。他又找了一根碗口大的棍子向那個(gè)東西砸去，那個(gè)東西又大了一倍，立刻把峽谷堵死了。這時(shí)候一個(gè)圣人走了出來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這是仇恨袋，如果你對(duì)它采取報(bào)復(fù)，它就會(huì)越來(lái)越大�！�

　　是啊！忍并不是屈服、軟弱。而是寬容、包容、大度和謙讓。忍會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)痛苦，但更多的是快樂(lè)，如果大家都學(xué)會(huì)忍讓嗎，這個(gè)世界會(huì)變得更加美麗。

　　讓我們一起獲得忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的真諦吧！

八年級(jí)作文 篇6

　　“花開(kāi)不同賞，花落不同惜，欲問(wèn)相思處，花開(kāi)花落時(shí)”攜著這首清幽的詩(shī)，隨這風(fēng)箏的線，誤打誤撞，在夢(mèng)里進(jìn)入百花深處。

　　蓮

　　只有清風(fēng)才了解蓮的純美。

　　深谷的風(fēng)詩(shī)有味道的，但并不是話的味道，而是一股自然之氣，一種無(wú)雜質(zhì)，脫離世俗的清新的自然，夾雜著絲絲蓮的純美，是美，而不是香，，是一種意境，閉上雙眼，感受著清風(fēng)，你會(huì)想起蓮花的純美，所以，只有清風(fēng)才真正了解蓮的.純美，蓮的“可遠(yuǎn)觀，但不可褻玩焉”的情操，就這樣被融入百花深處的風(fēng)中。

　　繼續(xù)行走，越走越冷，開(kāi)始飄飄灑灑的下雪了。

　　梅

　　梅，從來(lái)只有生在寒冬中。

　　一縷如泣的簫聲，從百花深處送來(lái)百花深處的幽香，梅，悄然落在我身邊，仿佛雪花凝結(jié)的溫情，梅或許會(huì)和雪一起融合，但是就如一首詩(shī)說(shuō)的“梅輸雪花一段白，雪卻輸梅一段香”讓我們一起期待，瞬間飄下的時(shí)候，誰(shuí)的更唯美我依舊在百花深處“以雪煮酒，以梅弄影”

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？百花深處的春天也應(yīng)該到了

　　桃

　　桃花嫣然一笑，我醉在桃花中。

　　雨霧織就的空蒙中，從桃花的白色花蕊中逃離的水珠，悄悄滴落著。

　　粉紅色的情緒，牽系著明澈的目光，挽住百花深處那一幕漂泊的足跡，金庸故事中的王語(yǔ)嫣，也許就是百花深處的化身吧！回眸一笑，眾生傾倒，就如桃花，雨霖鈴的佇立在百花深處，雨淅瀝的下，它無(wú)聲的開(kāi)放，它，在雨中，沒(méi)露出一絲羞澀。

　　夢(mèng)醒了，是一縷如泣的簫聲把我喚醒，零零碎碎的夢(mèng)，似乎就在彼岸!

八年級(jí)作文 篇7

　　挫折是人生中必不可少的成分，他使我們成長(zhǎng)，是我們成熟，使我們擺脫了年少時(shí)的稚嫩，使我們真正地成長(zhǎng)。

　　鷹是鳥(niǎo)類中壽命最長(zhǎng)的，它能活到七十歲，然而，在它四十歲時(shí)，它必須面臨一個(gè)抉擇——它的會(huì)漲到了他的胸部，使他無(wú)法順利進(jìn)食；它的翅膀長(zhǎng)滿羽毛，沉重的翅膀使他無(wú)法像以前一樣搏擊長(zhǎng)空；它的爪子太長(zhǎng)，使它無(wú)法成功地捕食獵物，這一項(xiàng)項(xiàng)都是致命的打擊。他必須撞斷老會(huì)，再用新會(huì)拔掉指甲，再用趾甲拔掉羽毛，完成后，他就可以重新飛上藍(lán)天！度過(guò)余下的三十年！

　　我們同樣也需要挫折，挫折可以讓我們成熟，讓我們真正地成長(zhǎng)，挫折不可怕，可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣！不可否認(rèn)，挫折是難忘的，但那一次，卻讓我刻骨銘心……

　　自從升至八年級(jí)，每一次考試我都是退步，媽媽一次次的失望卻又一次次的鼓勵(lì)我，那次，我可是下了“軍令狀”，如果再退步我就沒(méi)臉回家了！可那次考試，我依舊退步了……

　　拿著試卷，在夕陽(yáng)的余暉下我走向家里，卷子上鮮艷的分?jǐn)?shù)刺痛了我的心，我的腳仿佛灌了鉛一般，一步比一步沉重……不知不覺(jué)，我已經(jīng)到家了，我望著緊閉的大門，感覺(jué)仿佛連門畫上的門神都在呵斥著我，我坐在門臺(tái)上，心跌入了冰窖，“又一次讓媽媽失望了，媽媽一定收到成績(jī)了，怎么辦啊。”不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，突然，門開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽那焦急的.身影——

　　“呀，你怎么在這啊，打電話找你好長(zhǎng)時(shí)間了，餓了吧，快進(jìn)來(lái)吧。”

　　話語(yǔ)中沒(méi)有任何批評(píng)的意思，我抬起頭望著媽媽，媽媽頭上已白發(fā)斑斑，眼角的皺紋顯示著滄桑，媽媽臉上仿佛還有淚痕，一定是找不到我的原因吧。

　　這是，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，一滴滴的落了下來(lái)。

　　“對(duì)不起媽媽，我又讓您失望了。”

　　“唉，孩子失敗只是暫時(shí)的，媽媽相信你是最棒的！”

　　從那以后，我不再和同學(xué)們瘋跑瘋玩，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信，總有一天，我會(huì)用成績(jī)換來(lái)媽媽的微笑！

　　正是挫折讓我有了這樣的改變，挫折不可怕，只要有面對(duì)挫折的勇氣，挫折將會(huì)是你通向成功的陽(yáng)關(guān)大道，挫折將會(huì)是你通向成功路上的墊腳石！

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