【熱門】五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
看歷史劇,知道了國力弱的無奈,知道了閉關(guān)的悲催,知道了祖國在世界上地位提高的艱辛;看《筑夢(mèng)路上》,懂得了祖國復(fù)興崛起藍(lán)圖,讓人振奮,使血沸騰,明白了國之強(qiáng)盛,匹夫有責(zé),筑夢(mèng)之路,人人有份。我們的祖國,正在筑夢(mèng)的路上,我——一個(gè)筑夢(mèng)時(shí)代少年應(yīng)該這么辦?當(dāng)然是在祖國的中國的夢(mèng)中融和我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是在讓世界了解中國,讓中國走向世界的過程中發(fā)揮我個(gè)人的作用——我的夢(mèng)是創(chuàng)建一個(gè)世界級(jí)的翻譯公司。
我的公司的目標(biāo)是,把我們祖國的文化,祖國的復(fù)興,祖國的形象介紹給世界,把世界的成就介紹給國人,讓中國與世界無縫連接,彼此無障礙溝通。
我的.完夢(mèng)一定要分步,穩(wěn)健走。
完夢(mèng)的第一步是打基礎(chǔ):小學(xué),學(xué)好語文,數(shù)學(xué),政治,科學(xué),英語等小學(xué)的知識(shí),弄懂弄通;中學(xué),努力學(xué)好數(shù)理化,全面了解文理哲,重點(diǎn)突破語言關(guān)。大學(xué),苦攻語言,英語拿六級(jí)是不夠的,起碼八級(jí),語言上至少除中文外,掌握八門其他國家的語言。完成碩博連讀;積極參加學(xué)校,社會(huì)的活動(dòng),廣交朋友。
完夢(mèng)的第二步是廣覓共同愛好的人組成翻譯公司,開始創(chuàng)業(yè)道路。先要把我們文化精粹讓世界了解,讓國產(chǎn)的動(dòng)漫在世界動(dòng)漫里蓋過日本;讓中醫(yī)學(xué)走向全球,讓西醫(yī)難以一枝獨(dú)秀。
完夢(mèng)的第三步是公司上市,讓公司在金融城杭州的杭州街(那時(shí)杭州已是世界金融中心,地位蓋過美國紐約)上市。。。。。。
夢(mèng)是美麗的,完美是艱苦的,不是時(shí)地,心血來潮就可以實(shí)現(xiàn)的,而是需要長期艱辛努力和奮斗的。中國的夢(mèng)是這樣,我個(gè)人的夢(mèng)也是這樣。所以,我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),全神貫注,專心聽講,遵守紀(jì)律,聽好每一堂課,抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)循序漸進(jìn),由淺入深,舉一反三將各種知識(shí)的融會(huì)貫通,為長大筑夢(mèng)打好基礎(chǔ);一定要堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)定信心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不達(dá)目的是不休;一定要團(tuán)結(jié)奮斗,群策群力,用大家的力量,大家的能耐,大家的努力去完夢(mèng)。
相信我,我會(huì)去努力的完夢(mèng),在中國筑夢(mèng)的路上,留下自己的印跡。
五年級(jí)作文 篇2
說到“小秘書”,大家會(huì)以為他是公司老板的得力助手,可我的“小秘書”是一支小巧玲瓏,呈淡綠色,上面畫著英文字母和一個(gè)小妹妹的鋼筆。
在其他人的眼里,鋼筆也許只是很普通的一樣學(xué)習(xí)生活用具,可它在我眼里就像我的知心朋友,每天陪伴我上課,幫我記下老師傳授的'每一門知識(shí),讓我在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。下午放學(xué)回家,它仍沒有休息,還一直辛苦陪著我完成各項(xiàng)家庭作業(yè)。每周末,老師布置我們完成一篇作文,“小秘書”幫助我把自己的真實(shí)感受寫下來,完成作文后,回過頭品味一下自己剛寫得文章,覺得很好,第二天,較好地完成了作業(yè),“小秘書”真是我的好幫手。
平時(shí),我做作業(yè)就像完成任務(wù)似的,字寫得歪歪扭扭,不夠工整。上學(xué)期末,語文老師為了提高我的書寫能力,讓我去報(bào)名參加“鋼筆書法比賽”,我心里忐忑不安,害怕出丑,暗暗下決心抓緊練習(xí)寫字,媽媽為我買了一本鋼筆字帖,我的“小秘書”任勞任怨地陪著我練了好幾個(gè)晚上,功夫不負(fù)有心人,我終于拿到了“鋼筆書法比賽”一等獎(jiǎng),我開心極了,真要感謝我忠實(shí)的“小秘書”。
我的“小秘書”與我朝夕相伴,有著很深的感情。記得有一次,在上課時(shí),老師為我們講解一道難題,我正準(zhǔn)備記錄下來,我打開文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的“小秘書”不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒找著,我睜大眼睛彎下腰,突然發(fā)現(xiàn)“小秘書”正靜靜躺在我的凳子下面,我急忙拾起它,飛快地記錄下老師講過的內(nèi)容,這失而復(fù)得的“小秘書”真是讓我歡喜讓我憂。
我的“小秘書”對(duì)我來說實(shí)在是太重要了,我一定好好地愛惜它,讓它伴隨我度過每一天學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。
五年級(jí)作文 篇3
我躺在床上,胡思亂想。
我是躺在宿舍硬硬的木板床上,抬頭沒有月光,是上鋪的木板,窗外沒有月光,有的只是淅瀝的小雨。
那個(gè)如今考場(chǎng)作文出場(chǎng)率最高的李白當(dāng)初不也是這樣的姿態(tài),他有他的月光,有他的思鄉(xiāng)情,由他撥動(dòng)了無數(shù)后來人的詩篇。
我也有我的思鄉(xiāng)情的呀。遠(yuǎn)處的`家里,家人都睡了吧,伴著靜靜的時(shí)鐘滴答聲,時(shí)不時(shí)飄來爸爸如雷的鼾聲。他們的夢(mèng)中有沒有我呢?還是根本沒有夢(mèng),只有一天的勞累。
雨下的大了些,“啪,啪”打在窗外的灌木從上。
該是雨打的芭蕉或殘荷,那樣才夠有意境,但雨不管這些,它俯視著大地,滴答在每一寸土地上,不管花草木林或屋頂陽臺(tái),一滴一滴把大地鋪滿。
這雨是哪里來的呢?它們?cè)翘炜兆顫嵃椎脑贫洹H擞袝r(shí)不也像云朵一樣嗎?干干凈凈,大氣便把它奉在高處,一旦變黑,勢(shì)必會(huì)掉下來,云朵呢?是來自那片海,不知這些水粒里有沒有魚兒的眼淚,不然怎么會(huì)這么晶瑩。也許,只是魚兒捎去的對(duì)飛鳥的問候,它不會(huì)想到這問候?qū)︼w鳥是一種傷害嗎?也許,也許是一粒水珠有了飛的夢(mèng)想。
雨又恢復(fù)了平靜。
平靜不竟是一種狀態(tài),還應(yīng)該是一種態(tài)度。當(dāng)大風(fēng)大浪都過去后,一切又會(huì)回到最初的狀態(tài),似乎從未改變,但它確實(shí)不平凡過。像生命,開端和結(jié)局都是一樣的,但過程一定要漂亮,在綻放光芒的人群中要有自己的身影,這樣就不會(huì)在完結(jié)之時(shí)后悔白來一趟。
“啪”上鋪的燈終于息了,我也該入睡了,明天,不管有沒有雨云,太陽仍會(huì)升起,生活仍會(huì)繼續(xù)。
是誰,在此時(shí),與我共想。
五年級(jí)作文 篇4
那天,我哭了。我在跑步時(shí)扭傷了腳,但同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持,才會(huì)勝利。
一年一度的健康文化節(jié)帶著同學(xué)們的無限期盼來到我們身邊,我既興奮又激動(dòng)?墒,這種興奮和激動(dòng)還沒有持續(xù)到第二天就結(jié)束了,留給我的不僅有疼痛,還有悲傷。
那是第二天上午,進(jìn)行五年級(jí)的障礙賽跑,我的心情十分緊張。只聽見啪的一聲。發(fā)令槍響起,第一棒同學(xué)像離弦的箭一樣,第二棒,第三棒,眨眼間就到我了,當(dāng)上一名同學(xué)把接力棒交帶我手上時(shí),我的心中頓時(shí)升騰起一種責(zé)任感——為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。我沖了出去,敏捷地鉆過了呼啦圈,正逐漸靠近墊子,近了,近了,五米,四米,三米,二米,一米到了,我跨越墊子的那一刻,我心里居然產(chǎn)生了一種莫明的恐慌,瞬間,我摔了下來,疼痛和自責(zé)包圍著我,壓得我喘不出氣來,但是,我并沒有忘記自己的.使命,拿著接力棒繼續(xù)向前沖,此時(shí)的我忘記了疼痛,可那原本只有50米的路途對(duì)于現(xiàn)在的我來說竟如此的遙遠(yuǎn),我用最快的速度將接力棒交到了下一個(gè)人的手中。用最后的力氣一屁股坐到了草坪上。
我哭了,默默的流淚,我覺得我對(duì)不起大家,同時(shí)我也恨我自己,為什么會(huì)產(chǎn)生畏懼而摔倒,讓班級(jí)榮譽(yù)受到損害這時(shí),幾位同學(xué)過來安慰我,他們對(duì)我說:怎么樣,疼不疼?失敗了不要緊,重要的是你堅(jiān)持下來了,所以我們不會(huì)怪你的!聽到這番溫馨的話語,我頓時(shí)破涕為笑了,因?yàn)槲抑牢沂斋@的不單單是一次特殊的跑步經(jīng)驗(yàn),還有比之更可貴的友情。
是啊,無論道路多么漫長,無論會(huì)失敗多少次,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得最終的勝利。這50米的傷痛,現(xiàn)在想來,竟是一種收獲了。
五年級(jí)作文 篇5
天慢慢的黑了,太陽緩緩地落了山,星星和月亮閃亮登場(chǎng)了。那一顆顆的星,一會(huì)兒變成了仙女一會(huì)兒又變成了一頭威武的獅子。它們是那么的明亮那么的遙遠(yuǎn)。在宇宙中,它們只不過是一顆小小的水滴?傻搅宋业难劾,它們卻又變成了一個(gè)個(gè)魔術(shù)師。一只只小精靈,在我的眼中跳躍著,我的腦海中,回蕩著他們彈奏出的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。迷迷糊糊中,我好像也變成了一顆耀眼的星,擺動(dòng)衣裙,與他們一起在無邊的深邃的藍(lán)色的'夜空里翩翩起舞,放聲歌唱……
啊,星星!你把全部光輝灑向大地,你讓我多么開心!各個(gè)星座都是我最好的朋友?粗銈儯揖拖萑氲侥銈兊氖澜缰,我會(huì)開心,我會(huì)快樂。我是多么想飛到天上,化成一顆星。像你們一樣在宇宙中自由翱翔。汲取月亮的精華,吸收太陽的光亮,多么快樂多么美妙!
看著那無數(shù)的星,我慢慢地睡著了,做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)中,依然還是那群星璀璨,五彩斑斕……
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