實(shí)用的四年級(jí)作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的愿望，有的想要成為一名科學(xué)家，造福社會(huì);有的想要成為一名工程師建造家園;還有的想當(dāng)教師，給孩子們傳授知識(shí)。我的愿望是當(dāng)個(gè)金融家和慈善家。

　　什么是金融家呢?金融家是指銀行家或理財(cái)專家，尤指于國際貨幣市場(chǎng)從事經(jīng)營者。只有完成這第一目標(biāo)，才能完成我的總目標(biāo)：慈善家。慈善家的'理念是什么呢?慈善家的理念是：為人民服務(wù)我的 成功也就是靠你們的努力與支持，現(xiàn)在我成功了，也就靠我自己的能力來幫助你們了，于是我們成為一個(gè)慈善家，為社會(huì)服務(wù)、為人民服務(wù)!

　　這就是我的愿望!一個(gè)偉大的愿望。

四年級(jí)作文 篇2

　　一直以為你是一個(gè)蠻橫不講理，不愛學(xué)習(xí)，一天只知道浪費(fèi)時(shí)間的男孩，我沒怎么和你說過話，可你的印象卻很深刻。因?yàn)槟憧偸窃谡n堂上鬧騰，仿佛就是一個(gè)長不大的小孩。

　　記得在初二換座位時(shí)，我多么希望我的同桌不是你，但恰恰

　　班主任讓你和我坐同桌，擔(dān)心以后你可能會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，便去向老師要求換同桌，可老師卻對(duì)我說：“你的同桌是一個(gè)認(rèn)真的好孩子，你和他同桌因該感到高興，放心吧，他已不再是初一的那個(gè)搗蛋鬼了，他會(huì)好好學(xué)習(xí)的，在這方面你可要幫幫他��！”聽見老師這么溫柔的回答，我半信半疑的答應(yīng)了。

　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)你確實(shí)變得和以前不一樣了，在課堂上你會(huì)安靜地聽課不再吵鬧，下課期間你也不會(huì)出去玩而是苦戰(zhàn)作業(yè)。記得有一次，我倆都在座位上寫作業(yè)，突然你停止了手頭的筆，我注意到了便湊過去看了看，原來是你遇到了不會(huì)做的題目。我問：“你不會(huì)啊？不會(huì)你可以問我��！這道題我剛好會(huì)。只見你不情愿的將作業(yè)本拿過來�！蔽抑�道那是你好面子，不好意思讓我叫你吧�？稍谀懵爼�(huì)了后臉上卻露出了一絲笑容，這時(shí)我知道你已經(jīng)融入學(xué)習(xí)了。( )

　　在我眼你，你應(yīng)該算一個(gè)不一般的人，你的臉肥嘟嘟的，準(zhǔn)確來說是一個(gè)胖子。你還是一個(gè)幽默的人，你坐在我邊上，偶然會(huì)問出一些白癡性的問題，逗得周圍的人以及我嘴角都會(huì)微微向上揚(yáng)起，這樣的小事時(shí)常發(fā)生便習(xí)慣了，現(xiàn)在分離了總覺得少了點(diǎn)什么。

　　我還發(fā)現(xiàn)你的想象力非常的強(qiáng)，想那些思維圖，立體圖你都能畫出側(cè)視圖和俯視圖�？蛇@些對(duì)于我來說簡直就是一個(gè)過不去的坎，我不知道怎么畫可偏偏要學(xué)這些。不過幸運(yùn)的是，我的同桌是你，每次遇到不會(huì)畫的題目時(shí)，我就會(huì)想你請(qǐng)教。雖然表面上看上去是那么的不耐煩，不過你還是會(huì)認(rèn)真的教我，直到教會(huì)我為止

　　現(xiàn)在初中畢業(yè)了，你我已不是同桌了，各自都奔向了不同的高中，但你的變化確實(shí)讓我感到驚訝，原來那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼變成了另一個(gè)人。真的'為你感到高興。

　　讀一本書，等于交了一個(gè)好朋友。而有一個(gè)好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞不是我們能選擇的，但跟一個(gè)積極進(jìn)取的人做同桌，卻是一件幸運(yùn)的事。

　　讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的云彩，帶去一聲溫暖的問候，你現(xiàn)在還好嗎？

四年級(jí)作文 篇3

　　童年就像一個(gè)美麗的木匣子，一打開，一顆顆美麗的珍珠滾了出來，其中有一顆最大最美的是我最難忘的`一件事——“狗眼”在夜深人靜的時(shí)候，我口感到渴，就下了床瞇著眼睛出去了，突然，我看見飲水機(jī)旁閃過綠光的“燈籠”就像鬼提著兩個(gè)“燈籠”向我走來。頓時(shí)我的雙腿發(fā)抖起來大喊：“媽呀！鬼。”我迅速跑進(jìn)了房間鉆進(jìn)被窩把頭蓋上。小狗推開我的房門“汪”的叫了一聲，我以為小狗也害怕鬼，抱起了汪汪跟它一起睡，仗仗膽量。半夜我手摸到了一只毛絨絨的腳爪，我心想：難道是鬼要抓我？我想到這時(shí)大喊：“媽媽，有鬼�！毙」穱樀脻L下了床。媽媽聽見我地尖叫聲跑過來說：“哪里有鬼，做噩夢(mèng)了吧！”

　　媽媽關(guān)了燈，我又看見兩盞燈籠，指著狗眼睛說：“鬼�！眿寢屆Υ蜷_燈，我看見手指的小狗，驚訝起來說：“怎么是小狗啊�！眿寢屪哌^來抱起小狗說：“不是小狗，而是小狗的眼睛，夜晚小狗眼睛會(huì)發(fā)光，除了狗還有貓、狼……反正長大就弄明白。”我不好意思地抱起小狗說：“小狗，對(duì)不起，把你的眼睛當(dāng)鬼火了�！�

四年級(jí)作文 篇4

　　勤儉節(jié)約一詞，家喻戶曉。可雖然人人都知道，但不是容易做不到的。

　　勤儉節(jié)約常常會(huì)被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人。我們往往認(rèn)為這是一件小事，別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員，我們就該保護(hù)我們的家。

　　你知道嗎？現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富，很多地區(qū)和國家水資源緊缺，今年，我國的.云南又一次干旱，土地干裂，人們沒有水喝，沒有水用，可傷心啦！我們看到這樣的情景，是不是該節(jié)約用水呀？公共廁所里經(jīng)�？吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來水龍頭，也沒有人去管，導(dǎo)致水一直淌，一直淌。我們不能這樣做，不管在哪里，只要看到水龍頭在滴水，我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢，我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶。我們還可以用淘米水洗碗，不僅節(jié)約水，又可以去除碗上的油漬，這樣就可以少用洗滌劑，既節(jié)約也很環(huán)保。

　　節(jié)約是無限制的，不僅僅是節(jié)約用水，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約，如節(jié)約用電，無需開燈就不開，開了燈要隨手關(guān)。我們還要少買玩具，少吃零食，少買新衣服，省下每一分錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……

　　古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約，從我做起。請(qǐng)讓我們用勤儉節(jié)約來保護(hù)我們的家園吧！

四年級(jí)作文 篇5

　　九月來了，夏哥哥帶著夏天的炎熱離開了，秋姑娘端著她的彩色顏料盒走到了我們身邊。

　　秋姑娘在田野里把畫筆一揮，稻田像一片金色的海洋，伸向遠(yuǎn)方。有很多小動(dòng)物在田野里奔跑，兔子和地鼠是這里的常客。狗尾巴草在微風(fēng)中搖擺，好像在慶祝豐收的喜悅。

　　秋姑娘來到花園里，雞冠花像一個(gè)大皇冠，神氣極了。牽�；ㄏ褚粋�(gè)大喇叭，吹奏著一曲動(dòng)聽的歌。菊花有很多種顏色，聚在一起，像一件花衣，有白色、紅色、黃色、綠色……五顏六色的花真美麗！

　　秋姑娘又來到果園里，紅紅的李子像一個(gè)個(gè)鈴鐺，掛在樹上。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了樹葉。蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉躲在樹葉背后。葡萄一個(gè)個(gè)又香又甜，像一顆顆小小發(fā)光的寶石。

　　秋姑娘又來到菜園里，冬瓜大大的，躺在地上。南瓜甜甜的.，穿著黃衣裳，正在曬太陽。辣椒紅紅的，像一個(gè)小牛角。

　　秋姑娘又來到樹林里，從楓樹上落下的楓葉，像紅色的蝴蝶飛舞著。從銀杏樹上落下的葉，像一把把小扇子。一只只可愛的小松鼠正在采摘松果呢！

　　秋天真是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐燈的季節(jié)，我喜歡秋天。

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