五年級優(yōu)秀作文[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文1

　　我是一只蚊子，叫“洗雪”，因為我吸人們的血的時候，就像洗雪一樣容易而又快。這家人的血，可是又香甜，又有營養(yǎng)，非常合我的口味。

　　一天，我正在這個人家的`垃圾桶旁邊休息的時候，突然來了一個骨瘦如柴的蚊子，它看到了我正在垃圾桶旁邊的時候，急忙對著我大喊：“喂！洗雪！快點逃命去吧！”我疑惑不解，我們在這里呆得好好的，為什么要走呢？那只蚊子把我拉著，我們一起到了房子外面的花上，停了下來，它警惕地看了看旁邊，過了一會兒，它才和我說。

　　它嘆了一口氣，對我說：“唉！你還不知道呀，人們發(fā)明一種‘武器’，這個東西專門用來對付我們的。可厲害著呢！”

　　我好奇地問：“什么東西？”

　　它沮喪地說：“一種像網(wǎng)球拍一樣的東西。這家人也買著這個東西的。”

　　我不屑一顧地說：“自古以來，人們發(fā)明了多少東西，你聽聽，有滅蚊燈，滅蚊器，滅蚊氣，蚊香……可是，這么多的東西中，有哪一樣東西能把我們消滅掉？你也太顧慮了！”

　　“那個東西帶電，只要一碰到我們，我們就被電死了！現(xiàn)在，被那個東西殺死的兄弟成千上萬，連我，也差一點被電死……”

　　可是，我固執(zhí)地拒絕了它的幫助，對它說：“我謝謝你的好心，但是，我知道那個東西只要不會碰要我的就行了。再見了！”我往前一看，主人拿著一個東西走了過來，它說：“小心！就是那個東西！”我趕快往前飛�！芭荆　蔽姨稍凇熬W(wǎng)絲”上……

五年級優(yōu)秀作文2

　　今天，作文課王老師帶我們玩畫鼻子的游戲。

　　一開始我感覺：畫鼻子的游戲不就是用水彩筆在自己的鼻子上畫嗎？后來我才發(fā)現(xiàn)：原來是由老師在黑板上畫上頭、頭發(fā)、耳朵、眼睛……就是不畫鼻子，那個剩下的鼻子就是讓我們來畫的。

　　王老師開始讓人上來畫。我們爭相在下面舉手、叫嚷，我又想上去畫又怕自己畫歪了，一顆心激動地怦怦亂跳。

　　第一個上去畫的`是徐培軒，老師先給他戴上眼罩，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈才讓他走上講臺。只見徐培軒張開兩手摸摸索索的差點撞上黑板，他摸到了粉筆之后又開始摸粉筆屑。老師說：“我寫了十幾年的粉筆字都摸不出來粉筆屑，你卻可以，你真厲害！”他舉起粉筆，忽而往左，忽而往右，地下的同學已經(jīng)亂成一鍋粥，最后他把鼻子畫在了耳朵上，就在此刻班都沸騰了！

　　第二個上去的是劉梓睿，他更“倒霉”，老師讓他轉(zhuǎn)了十幾圈才讓他走向黑板，他路上遇到了好幾雙腳，差點摔跤。他歷盡“千辛萬苦”終于把鼻子畫在了頭發(fā)旁邊，成功的把三毛變成了四毛！

　　這節(jié)課時間變得好短好短，短的根本來不及多上幾個人來畫鼻子�？刹还軈⑴c的還是沒參與的同學們個個興奮地鼻尖冒汗，小臉通紅，每個人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子，有的歡呼雀躍，有的跳來跳去，有的捧腹大笑，這真是讓人難忘的一節(jié)作文課！

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