(優(yōu)選)五年級(jí)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
今天，我很開心，因?yàn)槲野职纸o我買了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)。
事情是這樣的:今天我一回到家爸爸就說：“我給你買了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)了，你要好好學(xué)習(xí)哦�！蔽议_心的問：“學(xué)習(xí)機(jī)在哪？我要學(xué)習(xí)機(jī)�！眿寢屩钢褡由险f：“學(xué)習(xí)機(jī)在這呢，給你�！蔽移炔患按贸鰜韱�:“怎么開啊�！卑职终f：“這有一個(gè)按鈕，你一按下去就開起來了，你再按一下它就關(guān)了。”我興奮極了。然后坐在客廳的沙發(fā)上玩。
過了一會(huì)兒，我走到爸爸媽媽面前說：“爸爸、媽媽我要去同學(xué)他們家玩可以嗎？”爸爸和媽媽說：“可以啊！”
于是我一路飛奔來到小軍家門口。我喊：“小軍，快來開門��！”我心里想著說！我要告訴小軍我爸爸給我買了學(xué)習(xí)機(jī)，哈哈。小軍一打開門，我就對(duì)小軍說：“我爸爸給我買了學(xué)習(xí)機(jī)，快來分享一下吧�！毙≤娬f：“真的嗎？”我說：“真的.。”
小軍說：“來，你快進(jìn)來吧�！�
小軍說：“給我看一下可以嗎？”我說：“可以�。 蔽以谛≤娂彝媪撕芫�，天色已晚，我對(duì)小軍說：“我要走了，再見�！毙≤娨舱f：“再見”
在回家的路上我心里還美滋滋的想：今天真是一個(gè)快樂的日子。
五年級(jí)的作文2
他，總是匆匆的來，匆匆的去，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤。他是誰呢?嘻嘻，他就是我們家的“急先鋒”老爸。
一天中午，我放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家里只有我一個(gè)人，桌子上有一張字條，上面寫著：“請(qǐng)速到樓下吃飯，我有急事�！敝g筆下壓著五十元錢，我心里嘀咕著：不愧是急先鋒，急事真不少……
吃完飯回來，爸爸還沒回來，我便開始午休了，朦朦朧朧中，只聽見老爸嘩嘩拉拉掏鑰匙，急匆匆的開門聲音，他腳步很快，拿了幾樣?xùn)|西就走了，屋里的桌凳都差點(diǎn)被他給帶飛了，哎，一天到晚忙的連喝口水的時(shí)間也沒有!
有一次，老爸看我寫作業(yè)寫得慢，頓時(shí)“獅子大吼”起來：“你在想什么!有這個(gè)時(shí)間烏龜都環(huán)游銀河系了……”哎，我不得不冒著燒壞大腦的危險(xiǎn)，把思維雷達(dá)開到最快。也沒能想出這道題怎么寫。爸爸一把手奪過我的作業(yè)，語速超快地給我解釋起來，害的`我的耳朵都聽累了。
這就是我們家的“急先鋒”老爸，他總是這樣急匆匆地來急匆匆地走，辛苦地奔波在單位和家之間，我愛我的老爸。
五年級(jí)的作文3
夏天是炎熱的季節(jié)。透藍(lán)的天空懸掛著火球半的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。盡管如此，勤勞的人們依然在勞動(dòng)著，他們一個(gè)個(gè)汗流夾背，可還是說著，笑著，好像在個(gè)太陽比誰更有勁兒。
夏天更是雨的季節(jié)。夏雨不像秋雨纏纏綿綿，散亂如絲，夏雨驟然而作，戛然而止，來的粗獷，豪爽，去的干凈，利索，像一個(gè)豪邁的漢子。幾場(chǎng)暴雨之后，山溝里郁郁蔥蔥，小樹也不知不覺地長(zhǎng)高了一截，大樹下新鮮的蘑菇，木耳趕集似的往上長(zhǎng)。空氣里彌漫著植物和泥土的清香。
夏天也是成熟的季節(jié)。看吧，菜園里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅紅的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，都像比賽誰長(zhǎng)得快似的一天一個(gè)樣，長(zhǎng)得真快。他們有的像打秋千一樣懸掛在枝上，有的.像怕曬太陽的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼；有的像是困了，隨便歪在枝旁睡覺。
夏天就是屬于我們的季節(jié)。夏天就像我們，說笑就笑，滿臉堆花；說哭就哭，淚水嘩嘩。難怪大人們說：夏天就像我們，我們也像它。
五年級(jí)的作文4
在家里，父母只讓我看一些課內(nèi)的書籍，并不讓我看一些課外書，怎么辦呢，不能在屋子里看，我天天無精打采的`，直到那一天：
一天，我上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所里的燈光十分充足，很適宜看書，而且我拿上一本書，打開燈，一鎖門，就能一連看幾個(gè)小時(shí)，啊，想一想，都就得很高興。我就像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的，上完廁所后，我高高興興地跑回了房間。
記得有一次，我又去我的快樂天地里去看書了，一連看了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)，我聽見媽媽說：“姍姍，開開門，我想上廁所�！蔽覍�(duì)媽媽說：“等會(huì)兒?jiǎn)�！”聽過這話，媽媽只好沮喪地坐回沙發(fā)上，又過了半個(gè)多小時(shí)，我只聽媽媽說：“小祖宗，你開開門，我想上廁所！”我并沒有理睬，只聽她又說：“這樣吧，我上完廁所，就帶你去圖書大廈，怎么樣？”我一聽這話，高興得蹦了三尺高，開開門，高高興興地跑回了房間。
記得還有一次，爸爸媽媽帶我去電影院，剛?cè)雸?chǎng)不到十分鐘，我就像上廁所，因?yàn)槲颐看纬鲩T都會(huì)帶書，所以我抓起書就往外跑，結(jié)果，電影都完了，我還看呢，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，對(duì)我說：“這個(gè)電影可好看啦，可惜你沒看！”我聽完這話，便氣呼呼的走出了廁所。
看，這就是我的快樂天地！
五年級(jí)的作文5
書本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識(shí)，幫你補(bǔ)了你知識(shí)的殘缺。
你愛看書，這是對(duì)你的好處。你不愛護(hù)書，這是對(duì)書的`壞處。書籍是拿來看的，也是拿來愛護(hù)的。既然書給你帶來好處，那你也不要任意去破壞書對(duì)你的友誼。
我經(jīng)常聽到很多人說他愛看書，很愛書。但是，我也經(jīng)�？吹接胁簧偃四侵鴷鴣頁跤�、墊桌腳、當(dāng)扇子拿來扇。這是不好的習(xí)慣。你拿來擋雨，書會(huì)壞掉。拿來墊桌腳，就等于你看完了，不愛它了。你拿來扇扇子，就等于它在你心里沒有可重視的地位，你只是去利用它。
我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)到我變成一本人人喜愛的書。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發(fā)了燒。等我干了以后，主人又拿我當(dāng)扇子來扇，我覺得滿身疼痛。不僅這樣，主人還拿我來墊桌腳，高大的桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。夢(mèng)突然驚醒了。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個(gè)道理：書的心靈其實(shí)是甜美的，它只是想給予你知識(shí)，給你帶來歡樂。
在此，我要鄭重的對(duì)大家說：書的心靈是甜美的，書不會(huì)害你，如果連一本書都愛護(hù)不好，你何能去愛護(hù)自己，去愛護(hù)一個(gè)人？所以，請(qǐng)大家不要去破壞書對(duì)自己的友情，它永遠(yuǎn)會(huì)是宇宙里，你最好的朋友！
五年級(jí)的作文6
大家盼了很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天終于要舉行了，早上聽到廣播后我們所有的同學(xué)都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，當(dāng)我們的隊(duì)伍喊完口號(hào)的時(shí)候我就走出了隊(duì)伍跳了彩帶舞。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也參加了幾個(gè)項(xiàng)目，有壘球，有400米長(zhǎng)跑，還有一個(gè)集體迎面接力，我先是參加了壘球比賽，我感覺我投的'挺遠(yuǎn)的，可還是沒得獎(jiǎng)。下午我要開始比賽400米跑了，我在第二跑道上，開槍的體育老師就在我旁邊，只聽到各就各位，預(yù)備“啪”的一聲我就使勁跑，我跑呀跑怎么就是追不上205班的那位女同學(xué)呢？當(dāng)我跑到我們201班前面的時(shí)候我聽到大家都在為我加油助威，我跑的更快了，可還是沒跑到前三名。最后一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力，可惜老天爺下起了大雨，我們并沒有放棄比賽，冒著大雨把比賽比完了。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒得到什么獎(jiǎng)，可我還是很開心，因?yàn)槔蠋熣f過重在參與。
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