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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-05 08:30:56 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文(優(yōu)秀4篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      八年級(jí)作文(優(yōu)秀4篇)

      八年級(jí)作文 篇1

        由花蝶牽引著,獨(dú)步于開滿果樹花的果園中!這里,一切都如此充滿生機(jī),連眼神也不敢滯留,因?yàn)榧词故且坏嗡臎_動(dòng),也會(huì)讓你的思維蔓延至生命的每一個(gè)角落!還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏,卻也看,如是果樹都高高聳起!包裹樹根的土地上被日光取走了水分,也沒有一片葉舍得凋落,用以覆蓋它母親干澀的`眼睛!

        裙擺撩起以感謝歷史的變遷,年輕的我們?cè)僖矡o法明白不能如裙的女人的痛苦!錚錚鐵甲,寒光佩劍,以折戟沉沙奪來的王土,莫不能推翻今日樓林繁密,綠陰道的私語!輕輕踮起腳尖,竟是怕驚醒了這沉睡了的果園!對(duì)啊,宛如一個(gè)沉睡的,流露出不羈與疲乏的孩子!沉睡?沉睡了!疲乏了!

        怎么會(huì)?它,這個(gè)果園,不是一直充滿活力的嗎?!難道只是一時(shí)的大意,還是它從一開始就不是個(gè)處于夏生的果園!

        那引路的花蝶,只是惑人的花妖,這幾乎是死寂的果園,也被生命迷惑!不,這應(yīng)該不是果園吧,樹上沒有一顆果實(shí),所以這并不是處于活力的青果樹,而是早就凋零過的,連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了!若是未凋謝過,又為何充滿脈動(dòng)的土地上沒有一顆藤也的淚;撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼,竟吹出歷史的哀愁!

        這里只不過是個(gè)墓園,安葬過太多生命起初的律動(dòng),秋風(fēng)掃過已經(jīng)不能增添任何色彩,因?yàn)橹锇苍岬倪有夏季的七彩!

        秋風(fēng)中的墓園,掩飾得太好,只能逃跑!

      八年級(jí)作文 篇2

        從父母一點(diǎn)點(diǎn)教我們走路開始,我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學(xué)堂,還是在人生的道路上行走,中途都會(huì)出現(xiàn)很多條岔路,但無論發(fā)生什么都是自己選擇的路,如果誤入歧途及時(shí)回頭也有希望。不管路多么難走,也要堅(jiān)持好好走下去。

        在以前,我走路總需要?jiǎng)e人陪著,不然就會(huì)一個(gè)人站在原地,并顯出落寞的神情,隨后撇撇嘴站在原地。不巧,那天我正上完補(bǔ)習(xí)班等著進(jìn)入媽媽溫暖的懷抱,誰知外面電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,卻遲遲未見到那滿面笑容的媽媽。這時(shí),媽媽打來了電話,說自己有很重要的事,讓我自己走回去。我真的是悲憤交加,撐著傘,大步向前走,可過了一會(huì)我又停下了腳步,周圍空無一人,只有呼嘯的風(fēng)雨聲。我突然大起膽子來毅然決然朝回家的方向走去。我最怕的就是走樓梯了,黑漆漆的一片,連針掉落在地上都能發(fā)出回聲。這時(shí)樓上突然響起了腳步聲,不知怎的我心里的千金石頭終于落了下來,大步向前走,帶著勇氣和無畏走向溫暖的家。

        隔天,我放松了心情,到小區(qū)樓下去散步。來到樹下,手撐著樹干思考,不小心踩到了枯黃的樹葉,奏起優(yōu)美的交響曲,一步,兩步……我踏著忐忑的'步伐到池子邊看魚。這時(shí)候我看見對(duì)面有一群小朋友手里握著什么東西,嘴里還嚷嚷著沒有水。我當(dāng)時(shí)就大踏步往對(duì)面走去。到達(dá)對(duì)面后,我輕聲但帶著嚴(yán)肅的口吻說:“把魚放了吧!笨赡苁潜晃覈樀搅税桑∨笥咽忠欢毒桶阳~扔進(jìn)了池子里,然后驚慌失措地逃走了?吹紧~兒回歸到水中,自由地?cái)[動(dòng)身體,我仿佛化身成了這條魚,身上的鱗片閃閃發(fā)光,但突然在一聲嬉笑后離開了水面,“咚”的一聲,一個(gè)魚躍試又回到了可親的水中,自由地游泳吐泡泡。我覺得自己選擇的這條路拯救了一個(gè)鮮活又可愛的生命,人生也要有意味地活下去。

        要選擇一條好路走,要繞開泥濘的路,大步走向充滿光明的路,學(xué)會(huì)走好生活的路,人生的路!

      八年級(jí)作文 篇3

        風(fēng)迎面吹來,在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽(yáng)光撒在他臉上,他,在前方領(lǐng)跑。

        他是我們的班主任,個(gè)頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時(shí)間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。

        他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧,那是在進(jìn)校后舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我們班得了倒數(shù)第一,他雖泰然處之(因?yàn)榻Y(jié)果在預(yù)料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實(shí)也是對(duì)心智的磨練呵!起初,不少老師對(duì)他的這一舉動(dòng)難以理解,這一方法有效嗎?同學(xué)們也有埋怨:別的班都在讀書,我們卻在跑步,成績(jī)?cè)趺锤蒙?沒有人回答。但漸漸地,一個(gè)班一個(gè)班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認(rèn)可吧。當(dāng)質(zhì)疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時(shí)的紀(jì)律那是無人能及的,除去堅(jiān)定的步伐一次次叩擊地面,所過之處,一時(shí)間寂然無聲。

        還是初一,我們剛?cè)雽W(xué),為了讓住校生們快速適應(yīng)獨(dú)立的生活,他是那樣細(xì)致,給我們安排寢室,每個(gè)房間他都來檢查過,指導(dǎo)我們?nèi)绾握_管理自己的學(xué)習(xí)和生活,就連書本、物品的擺放,他都十分注意。若是雜亂無章,或許還會(huì)免不了受幾句責(zé)備,乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無話可說,只靜靜地聽著教誨,銘記在心便是。

        他的課也是風(fēng)趣,一堂課下來,硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸,操著一口流暢而不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計(jì)算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。

        他為這個(gè)班級(jí)已經(jīng)努力了近兩年,卓有成效。我們的.體育成績(jī)從原先的最后一名向前提升了幾個(gè)名次,在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強(qiáng),位居中游;我們也早已學(xué)會(huì)了生活自理、學(xué)習(xí)自主;我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,優(yōu)生率長(zhǎng)居年級(jí)首位,其余班級(jí)望塵莫及。兩年來,但凡年級(jí)要承擔(dān)公開課,上課的老師便會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班,那是因?yàn)樗麑?duì)我們實(shí)行的是松散式管理,同學(xué)們的思維十分的活躍。為了提高我們的寫作興趣,他還把我們每個(gè)人的得意之作收集起來,編了一本班級(jí)作文集。在他的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在有更多的同學(xué)發(fā)表了,寫作愈發(fā)積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級(jí)合唱,讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫桨l(fā)展。

        他依然在前方領(lǐng)跑著,奔跑的步伐仍舊堅(jiān)定,我們緊跟著。陽(yáng)光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎?我們跟得更緊了。

      八年級(jí)作文 篇4

        走到桌前,手里一張慘白的體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單,紙上跳動(dòng)著黑色的惡魔,他叫59分。班上的女生有19個(gè),我跑了第13名?梢缘箶(shù)了!甩頭不去想那些煩人的事,拿出一本練習(xí),我盡量使自己沉浸在題海中。可我發(fā)現(xiàn)這沒有用。難道,我就沒有一些值得驕傲的東西嗎?

        走在回寢室的路上,天上下起了毛毛小雨,地上的水洼也不平靜起來。一片泛黃的銀杏葉飄落了下來,我伸手接住,凝視著上面錯(cuò)綜復(fù)雜的紋理發(fā)呆。

        躺在柔軟的床上,想要入睡,可是一閉上眼體育測(cè)試的成績(jī)就一下子蹦入我的腦海,那些數(shù)字——可恨的。思緒如一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂。腦中突然蹦出兩個(gè)字:鍛煉!我不曾一次有過這個(gè)想法,幻想我因?yàn)殄憻挾搅俗约?赡墙K究是幻想,我從未付諸行動(dòng)。眼皮像吊著鉛似的,越來越重。還沒陷入睡眠時(shí),腦中忽地閃過巴爾扎克的一句話:“一個(gè)人要失敗過后,方始發(fā)覺他欲望的強(qiáng)烈。”我也是這樣嗎?

        起床后,天微微的亮。走出門,細(xì)細(xì)密密的小雨撲面而來,有的掛在我的睫毛上,有的則消失在我的`衣袖上?傆X得這雨透著寒意,便不自覺縮了縮手。銀杏樹的葉子稀稀拉拉的,像一個(gè)萎靡不振的老人。“要鍛煉么?”我問自己。猶豫了很久,決定要跑。我邁開了第一步。我跑啊跑,不知道跑了多久,不知道跑了多久,只知道調(diào)皮的雨絲總是飛到我的臉上,地上的銀杏葉總是比上一次看到的多了幾片。

        日復(fù)一日,曾經(jīng)我以為不會(huì)堅(jiān)持下來的事居然堅(jiān)持了下來。我忘了跑步對(duì)我來說是件痛苦的事。

        我看見銀杏樹的葉子一片片的凋落;,我看見銀杏樹光禿禿的枝椏;,我看見銀杏樹上又發(fā)出幾抹新綠;我看見銀杏樹枝繁葉茂。一個(gè)春秋過去,令我自卑的體育考試又不期來臨。那天依舊小雨密織,銀杏樹的主干又粗了一圈,樹上綠色的葉子夾雜著些泛黃的葉子,風(fēng)一吹,樹葉颯颯的響,分不清是焦躁還是哀號(hào)。站在預(yù)備賽道上,手掌心中,分不清是雨水還是汗水。開始跑時(shí),撲在我身上的雨絲竟不像平時(shí)那般溫柔,臉上的冰涼不斷提醒我這是體育測(cè)試!最后我出奇輕松的跑完八百米,而且是女生組第四名!同學(xué)老師都驚異于我的變化是如此之快。

        我離開了這個(gè)既給我?guī)碜员坝纸o我?guī)硐矏偟馁惖馈S赀是自在的飄著,打在我的臉上像是為我散熱。銀杏樹落葉紛紛,我相信有一天他會(huì)長(zhǎng)得更好!我為自己喝彩,不論成敗,我都將為自己喝彩,因?yàn)槭∈且槐入y得的財(cái)富,而成功則是對(duì)失敗的總結(jié)。

        “呼!呼……”我跑在林間小道上,陽(yáng)光透過樹林投下斑駁樹影?粗荒昴觊L(zhǎng)大的銀杏樹,我突然想到泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)過地獄般的磨練,才能鍛煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)過流血的手指,才能彈出千古絕唱。

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