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      六年級年的作文

      時間:2024-11-03 10:14:23 六年級 我要投稿

      六年級年的作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級年的作文

      六年級年的作文 篇1

        短頭發(fā),大眼睛,挺直的鼻梁,薄薄的嘴唇,臉上總掛著燦爛的笑容,這就是我的同桌——陳晨。

        他總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。

        星期四上午第二節(jié)課是美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,剛要回家去拿,還沒踏出教室門口,上課預(yù)備鈴聲就響了起來,這可怎么辦?我急忙轉(zhuǎn)過身去向坐在后面的男同學(xué)借水彩筆,但看到的卻是他們搖頭的肢體語言。這時險些遲到的陳晨急匆匆的.跑進教室,他剛坐下來,看到我著急的樣子,問道:“張學(xué)林,你怎么了,需要幫助嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我忘了帶水彩筆!蔽倚睦镞不斷埋怨自己的丟三落四。陳晨聽了二話沒說,拿出水彩筆放在課桌中間,笑瞇瞇的對我說:“我們倆一起用吧!蔽衣犃耸指袆。上課時還不時的用感激的目光看看他,從此我就更加喜歡我的好同桌啦。

        還有一次在上數(shù)學(xué)課時,我因走了神,老師講的知識點我沒徹底理解,作業(yè)時,我被一道難題困惑了,無助的扭過頭去看看陳晨,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了。我心想,要是提出讓他幫忙我,覺得很沒面子。于是,我握著筆陷入了冥思苦想中。陳晨發(fā)現(xiàn)了我的窘樣,輕輕的問:“怎么啦?”我嘟噥著說:“這道題目我有點困難!彼宦牼驼f:“我來告訴你!彼贿吔o我講解題思路,一邊告誡我上課要好好聽講。這時,我直覺得臉上火辣辣的,一股說不出的味道油然而升。

        這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。

      六年級年的作文 篇2

        雖然是在烈日下,但我們這軍中紅花綠草們?nèi)猿錆M著活力充滿著自信,在堅持著軍訓(xùn)。

        大學(xué)的軍訓(xùn)真是不同一般。怎么形容這漫長的軍訓(xùn)生活呢?說是黑暗的但每天都是在烈日下操練。還好我們有現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)有的毅力才堅持到了最后;鹄钡年柟庀戮G綠的操場上一群群身穿米彩服的“義務(wù)兵”不要問是我們了。站在那里一動也不動,臉上背上全身已被汗水浸濕,想用手抓抓,但軍紀(jì)告訴我們:“對不起!時間沒到”無奈之下只有忍,忍過去才是好漢!紀(jì)律是嚴(yán)明的,誰不服從只要受到紀(jì)律的懲罰,對我們“義務(wù)兵”來說,軍紀(jì)高于一切。通過軍訓(xùn)讓我明白了一個深刻的道理:一個人要有責(zé)任心,在我的肩上擔(dān)負(fù)著保家衛(wèi)國的責(zé)任,我一定要做一個有責(zé)任心的`人。

        軍訓(xùn)完后,此起彼伏的哨聲時時在耳邊響起,現(xiàn)在想起感覺并不是噪聲而是一種警醒、一種鞭策,在督促我勇敢前行。

        堅持到最后的才是成功者!做事情不可以半途而廢,只要你一直在堅持最后的勝利一定屬于你,然而你中途放棄的話,你就會前功盡棄。男兒流血不流淚,有再大的困難也不能倒下,努力去克服是唯一的選擇。教我們打拳的教官,他為人和藹可親,但軍訓(xùn)起來非常嚴(yán)格。他的腰受傷了只為我指導(dǎo)動作,但他為了讓我們深刻體會動要領(lǐng),不停的為我們示范動作,他用他的真誠打動了我們,他在堅持著我們也要學(xué)會堅持。最后我們迎來了成功的喜悅,我們才是勝利者。

        軍訓(xùn)伊始,心理難免會有些問題,如膽怯等。比如,我們練習(xí)的前倒,必須直身前倒下,有的同學(xué)怕,可我覺的沒一點可怕的,只要記住教官指導(dǎo)的動作要領(lǐng)照做會很輕松的完成每一個動作。天氣對我們是很大的考驗,酷熱的陽光下沒有一絲涼風(fēng),我們只能用短短的休息時間擦汗,補充水量,病倒的同學(xué)一個接一個,但他們?nèi)哉酒饋碇匦禄氐綀龅,進行訓(xùn)練,他們的精神鼓舞了一同訓(xùn)練的我們,更震撼了訓(xùn)練我們的教官,教官和同學(xué)向他們投入了贊許的目光。軍訓(xùn)是挑戰(zhàn)自我的平臺,作為軍人應(yīng)該有站死沙場的準(zhǔn)備,不畏艱險,奮發(fā)圖強。

        團結(jié)才有力量,團結(jié)就是力量,團結(jié)才能打敗一切艱難險阻。團結(jié)的力量是無窮的,通過軍訓(xùn)還我明白團隊精神的偉大,我們要善于合作,多體諒戰(zhàn)友,多幫助戰(zhàn)友,要和戰(zhàn)友建立互信合作有善的關(guān)系。

        天下雖安,忘戰(zhàn)必亡。接受這次軍訓(xùn)的考驗,是我一生中難忘的經(jīng)歷。

        烈日不再那么毒辣,哨音不再那么刺耳,是他們考驗了我們的心志,陪伴我們成長!

      六年級年的作文 篇3

        在一個充滿汽車尾氣的城市里待久了,人們總是會向往大自然的清新。于是,今年暑假,爸爸媽媽帶我去了貴州荔波的小七孔游玩。

        邁進小七孔的第一步,新鮮的空氣、優(yōu)美的環(huán)境都顯得那么的陌生,我深深地呼吸,感覺“活力電量”充到100了,整個人神清氣爽,像是可以飛起來。

        還沒走多久,就聽見一浪接一浪的歡呼、尖叫聲,我朝聲音走去,一看,原來是有很多游客在“水上森林”戲水。只見一條“嘩嘩嘩”往下流的清水,仿佛被周圍的綠樹、綠草染過似的,顯得格外碧綠。我趕緊加入了戲水的隊伍。一股冰涼的感覺從腳底升上來,好冰!遇上水流很急時,“水上森林”化成了奔騰的白浪,就像一個頑皮的小寶寶在做惡作劇,讓我寸步難行。橫著走,它攔著你,走都走不動;直著走,一不小心就要摔跤,難怪剛剛有人尖叫呢。等走到水流不急的地方,“水上森林”就像一個乖寶寶,安靜地睡著了,我一顆懸著的心也終于放下來了。

        我們走出“水上森林”,走了幾分鐘,就進入了原始森林——“石上森林”。之前,我們就聽導(dǎo)游說,“石上森林”還有未開發(fā)的路段,經(jīng)常有蛇出沒。所以,我和爸爸媽媽提心吊膽地拿著木棍走進“石上森林”。遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲,打破了森林的寧靜,時不時傳來的“知——了——”聲,像給“石上森林”演奏了一首動聽的歌兒。偌大的“石上森林”,只有我們?nèi)齻人前去冒險。突然,我聽見“嘩嘩嘩”的水流聲,越走近聲音越大,展現(xiàn)在我們眼前的是一條蜿蜒的小溪。溪水很清澈,清得可以看見水草在水中輕輕地跳著美妙的舞蹈。水中央有一塊大石頭,石頭上面長著幾朵美麗的黃花,像是給小溪編了個樸素的花環(huán)。不遠(yuǎn)處路邊有七八只蝴蝶在喝水,聽到我們的腳步聲,蝴蝶驚慌地扇動著翅膀飛走了,等我們走遠(yuǎn),它們又飛回來了。不知不覺我們到了“石上森林”的出口,一路上的美景讓我們心曠神怡,就連手中的木棍也不知道什么時候扔了。

        “媽媽!快看,瀑布!”看,那是“68級跌水瀑布”,由68個不同的瀑布連在一起,形成了一個美麗、壯觀的“瀑布王國”。有的瀑布像萬馬奔騰,浩浩蕩蕩地向前方飛奔而去;有的`像閱兵儀式的戰(zhàn)士齊步走,發(fā)出有力的腳步聲;還有的聲音像山崩地裂,好像周圍的一切都被震得顫動起來……這真是千姿百態(tài)、無奇不有!

        當(dāng)我們走到一座古香古色的小拱橋旁,一縷縷陽光穿過樹梢,又扎進水中,陽光反射出七種顏色,變成了彩虹。彩虹和我們咫尺為鄰,我還是第一次近距離欣賞這多彩的彩虹呢。

        美麗的小七孔,你真是大自然鬼斧神工的杰作;你的每一個細(xì)胞都被水包圍著,真是無水不歡。

      六年級年的作文 篇4

        “叮零零”“叮零零”又上課了,在往黑板上一看,是語文課,還是節(jié)作文課,我嘆了一口氣,說:“又要寫作文了!

        正式鈴響了,可是同學(xué)們還沒有安靜下來,他們說的說,笑的笑,我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有人翹著二郎腿腿,更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做,一點都不擔(dān)心老師會來,這是為什么呢?當(dāng)然是因為那些坐在窗邊的.“偵察兵”了,他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”,好讓我們及早的作好準(zhǔn)備,可謂是無私奉獻呀!

        就在這時,來了一個人,我定睛一看,“原來是小雄呀!蔽倚χf!斑诉诉恕毙⌒墼谇瞄T,可是誰都不去開門,看著他們一個個幸災(zāi)樂禍的樣子,我于心不忍,正當(dāng)我想去開門的時候,施老師從這兒走過,我們都以為施老師要來上課,可是大家等了一會兒才知道搞錯了。小雄他進不來,就趴在在窗口上,走來走去。這時小斌說:“他好像一個囚犯!蔽胰ゲ贿@么認(rèn)為,我在下面嘀咕:“我們才是囚犯吧!”這時,小楠竟然在外面,同學(xué)們看到小楠在外面,就去開門了,經(jīng)過好一會,才把門打開,他們終于進來了。

        就在這時,有人說老師來了,我們這才趕緊做好。

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