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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一天，小明的媽媽叫小明去買味精，小明拿著錢，跑去超市買完味精回家了，可是在回家的路上，被一個(gè)大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開始哇哇大哭了。味精也臟了。
突然，一位老爺爺走了過來，老爺爺說：“小孩，我走過的橋比你走過的路多，吃過的鹽比你吃過飯多，何不請(qǐng)教我呢！”小明聽了，開心的說：“那你有什么辦法？”老人說：“用水洗。”小明想：對(duì)呀！很多人東西臟了都可以用水洗呀！想完了轉(zhuǎn)身就走了
小明端來一碗水，把味精倒到水里洗，可以放進(jìn)去味精就沒了，小明只好把水帶回了家了，小明的媽媽問：“味精呢？”
小明就把事情的經(jīng)過說了一遍。
小明的媽媽聽了，覺得很好笑，你們覺得好笑嗎?小明的`做法的確很好笑，可老爺爺?shù)南敕ǜ眯Α?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇2
每年最關(guān)心的事情出了什么時(shí)候我們能夠放假回家的事情之外，作為學(xué)生我們還是會(huì)關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績，因?yàn)橐荒甑筋^的學(xué)習(xí)成績就像農(nóng)民伯伯在地里面種的莊稼一樣，到了收獲的季節(jié)我們就應(yīng)該有相同的收獲。
現(xiàn)在的`成績我們上網(wǎng)就可以查到，可是每次查成績之前我的心情總是非常的起伏不定，因?yàn)槲乙膊恢啦槌鰜碇笮那閷?shí)惠很好還是很壞。我想可能跟我一年的努力有關(guān)，如果自己在考場上面答題的時(shí)候非常的有信心的話就一點(diǎn)也不擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績�？墒且亲约贺澩娴脑挷槌煽兊臅r(shí)候就會(huì)異常的緊張，因?yàn)榭偸菗?dān)心自己考出來的成績會(huì)讓很多人甚至是自己的心里面過不去，覺得非常的丟人。
但是成績出來的那一刻相反自己心里面是非常的放松，因?yàn)樽约和度肓嗽趺礃拥呐蜁?huì)換來了什么樣的收獲，所以自己之前的擔(dān)心完全是沒有必要的。就算是有一門自己是考的非常的不好，但是只要是自己努力過就不需要后悔和怨恨。
要始終記住一分耕耘就有一分收獲。坦然的面對(duì)一切自己就能夠?qū)W會(huì)承受。
四年級(jí)的作文300字 篇3
想念一起作在教室里吃冰淇淋的樣子，想念一同躺在椅子上哈哈大笑的日子。那些似水流年般的記憶買都曾在小學(xué)，那美好的童年，也曾在小學(xué)。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，有幾分欣喜，也有幾分失落，再見了教學(xué)樓;再見了老師;再見了同學(xué);再見了，我們的童年夢。記得，體育課上一起看偶像劇;記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得汗流浹背;記得，得了獎(jiǎng)狀的那份歡喜;記得，老師繃起臉來訓(xùn)斥我們的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴
不知不覺中，我們一起承受了這么多，經(jīng)歷了這么多，這就是我們的小學(xué)生活，我們的校園嗎?畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，走出這山黑漆漆的大門，我們還進(jìn)的來嗎?畢業(yè)了，總算畢業(yè)了，交出那把白亮閃爍的鑰匙，他還能再回到我的上衣口袋里嗎?我們每天晚上練歌練到口干舌燥，敲鼓敲到雙手紅腫，這些，都還會(huì)在經(jīng)歷嗎?
我們一起哭過，一起笑過，一起唱那流行歌曲，一起在那ktv里強(qiáng)麥克風(fēng)，一起對(duì)過了多少個(gè)春夏秋冬，這就是我們的小學(xué)，這就是我們的'校園。
但那美好的童年記憶，美好的小學(xué)時(shí)光，熟悉的臉龐，習(xí)慣的笑容，都似水般流走了，現(xiàn)在等待我們的，卻只剩下了離別。
四年級(jí)的作文300字 篇4
她長著一個(gè)挺挺的鼻子，一雙又大又明亮的眼睛很討人喜歡，一張圓臉把她所有的優(yōu)點(diǎn)都突了出來。她是我從幼兒園開始在一起讀書的好朋友，一直形影不離，吃飯也是一起吃的。
在三年級(jí)的時(shí)候，我和她發(fā)生了一場友誼大賽，讓我到現(xiàn)在都記得。
那一天，我和另外一個(gè)朋友路子金都快要過生日了。我不知道她會(huì)去參加誰的生日會(huì)。于是我很嚴(yán)肅地問她，你到底去參加誰的生日會(huì)，我讓她好好想一想，就走了，她在那里就哭了，也走了。她走后，我呆呆在那里，不去追她，也不走，我腦海中回憶起了她笑的場景，這讓我很后悔，我剛才為什么要她選擇，明知道她有選擇困難�。�
可是第二天，她又開開心心來對(duì)我說，她先去路子金的生日會(huì)，然后在趕過來為我開生日會(huì)，我想笑，可是忍住了�？吹剿菃渭兊谋砬�，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，她問我，說：“我們還是好朋友嗎？”我鄭重地說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”她聽了這話，又開心地手舞足蹈了，我也在一邊偷偷笑了。我想，我交到這么一個(gè)好朋友，可真好�。�
這就是我的'好朋友，一個(gè)單純又可愛的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天，天高云淡，涼爽宜人。蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，就像大海里翻騰的幾朵浪花。秋天悄悄地來了，來到了田野里，來到了大山里，來到了小溪邊，也來到了植物園。
植物園里一陣秋風(fēng)吹過，落葉沙沙。一片片梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄落，落到了大地的懷抱。路邊的小草被秋風(fēng)吹的左右搖擺，就像在做早操。小草有的枯黃了，有的'還綠著，黃綠相間，就像秋姑娘織得花地毯。幾只螞蚱在草叢中跳來跳去，好像在捉迷藏。
池塘里的荷花已凋零，荷葉垂頭喪氣的立在那里，已經(jīng)失去了夏日的妖嬈。池塘邊的蘆葦在秋風(fēng)中搖曳，不時(shí)的有蘆絮飄落，就像一個(gè)個(gè)小降落傘一樣。
一股淡淡的清香飄來，原來是一叢叢一簇簇黃花似金的桂花，藏在墨綠色的葉子底下。
這里的菊花也盛開了，菊花的顏色有黃色、紫色、白色。有的開的是一個(gè)花球，有的開的像禮花，他們?cè)谇镲L(fēng)中爭奇斗妍。偶爾飛來一只蝴蝶落在花上，分不清是花還是蝶。
��！植物園的秋天真美呀。
四年級(jí)的作文300字 篇6
寒假里，我最喜歡看的動(dòng)畫片有兩部，分別是日本產(chǎn)的《哆啦A夢》和國產(chǎn)的《喜羊羊和灰太狼》。它們有很多不同點(diǎn)，主要是：第一，《哆啦A夢》里的`主角是哆啦A夢這只機(jī)器貓、大雄、小夫、胖虎和靜香等小朋友，《喜羊羊與灰太狼》的主角全是動(dòng)物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、灰太狼和紅太狼。第二，《哆啦A夢》里的弱者大雄依靠機(jī)器貓哆啦A夢提供的各種道具戰(zhàn)勝對(duì)方，而喜羊羊是依靠智慧戰(zhàn)勝敵人。
它們也有許多共同點(diǎn)，主要是：第一，兩部動(dòng)畫片都有對(duì)立方，《哆啦A夢》里大雄的對(duì)立方是胖虎和小夫，《喜羊羊與灰太狼》里羊的對(duì)立方是狼。有對(duì)立方就有矛盾，故事很有趣。第二，兩部動(dòng)畫片里都有神奇的道具，這些道具能幫助人們完成平常不能完成的事情。雖然這些道具只是想象出來的，但是說不定將來會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我希望中國的動(dòng)畫也能象《哆啦A夢》一樣傳到國外，成為國外小朋友喜歡看的節(jié)目。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我覺得有點(diǎn)兒不喜歡的一個(gè)老師是王老師，因?yàn)樗麅窗桶偷�，是個(gè)男老師，喜歡穿黑色的衣服，騎著一輛大輪子，純白色的摩托車。
記得有一次上物理課的時(shí)候，我們還不認(rèn)識(shí)王老師是誰，也不知道他是兇巴巴的，直到王老師來的時(shí)候用力地拍了一下桌子，我們被嚇了一大跳，又開始講話了，于是，王老師就罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)蹲馬步，直到下課為止。
我記得還有一次上物理課，我們安安靜靜地等著王老師來上課，這也是我們怕王老師所以才這樣子做的`。等了一會(huì)兒功夫，王老師來了，他用手打開了白板，開始上物理課，直到五分鐘過后有人偷偷講了一下話，被王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師拿起一根粉筆，一下子就扔到了那個(gè)講話同學(xué)的腦門兒上，還叫他上來蹲馬步，我們?nèi)滩蛔⌒α�，王老師又狠狠地說了一聲笑什么笑啊。
我記得還有一次，我們用朗朗的讀書聲歡迎王老師來上課，不過，這還是迫不得已的啊，王老師來了，叫領(lǐng)讀員下去，而且還是綁著一張兇巴巴的臉進(jìn)去來的，剛開始上物理課，有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班級(jí)，王老師說：“你就坐在第一排吧，轉(zhuǎn)學(xué)生看了王老師的臉嚇的差點(diǎn)就嚇尿了褲子。
以后我們都很討厭他。
四年級(jí)的作文300字 篇8
“凌云上來一下。”老師在講臺(tái)上叫道。跟隨著他的起身，本來桌肚中那一堆搖搖欲墜的書籍變得更加危險(xiǎn)了，就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫作業(yè)的我，趁他還沒回來之前，踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書上去，在放了一只鋼筆在下面。
“鋼筆怎么在書堆下面？”他一邊抽出鋼筆一邊問。可他還沒來得及解開這個(gè)問題，桌肚里的書便轟然倒下。那情景，真是堪稱壯觀呀！一本書接著一本書，真像川流不息的河水。他傻傻地站在書堆中，接受著同學(xué)們眼神地洗禮，羞得滿臉通紅，我本以為他會(huì)整理好書本坐下，想不到他竟問我：“你們都看我干嘛？”
沒等我回答，他就繼續(xù)往下說：“這鋼筆肯定是某一個(gè)‘卑鄙’小人放的，說了同學(xué)之間只是開開玩笑而已并沒有惡意，我寬宏大量就不追究此事了。”我聽得一愣一愣的`，因?yàn)槲以瓉磉�做好了被他發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備，想不到他竟然不計(jì)較此事。
我的同桌還真是又憨又不計(jì)較�。�
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