朋友四年級(jí)作文范例（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的朋友四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友四年級(jí)作文1
它豎著兩只小雷達(dá)似的小耳朵，長(zhǎng)著一雙圓眼睛，小小的尾巴聳得高，黑色絨毛鋪一身，頑皮可愛(ài)又貪吃。你們猜到這是誰(shuí)了嗎？它就是我們家里的黑色小狗——小黑，奶奶常叫它黑子。
小黑很親近人。只要我一回到老家，它就飛快地跑來(lái)，先聞聞我家汽車(chē)的`車(chē)牌號(hào)，再熱情地?fù)涞轿疑砩希蛱蛭业男�，然后繞著我撒個(gè)歡。它兩只炯炯有神的眼睛緊緊盯著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你可算來(lái)了，都這么久才回老家看望我和爺爺奶奶，你不在，都沒(méi)有人陪我玩�！蔽胰滩蛔∶兹椎哪X袋。
一次，我的作業(yè)寫(xiě)完了，就去找小黑玩。我拿了一個(gè)乒乓球，把球往河邊一扔，小黑就像箭一樣沖了出去�？墒切『跊_出去速度太快了，地上還很滑，小黑沒(méi)剎住猛地掉進(jìn)河里了。隨著“撲通”一聲，水里的小魚(yú)嚇得驚慌失措、四散逃竄，我禁不住哈哈大笑，小黑使出了九牛二虎之力才爬了出來(lái)，一雙憤怒的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“笑什么笑！也不趕緊來(lái)救我。”
小黑，你的可愛(ài)和頑皮給我的我生活平添了許多樂(lè)趣，希望你永遠(yuǎn)陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
朋友四年級(jí)作文2
六年的光陰隨著時(shí)間的變化而變化著，可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色�，F(xiàn)在我想說(shuō)的，想做的太多太多。和同學(xué)們相處了六年，在老師們下授課了六年，心中有太多的不舍，太多的留戀�；厥淄拢路饸v歷在目。雖然平時(shí)和同學(xué)們偶爾會(huì)吵架，鬧別扭，或許會(huì)一吵就是四年，五年。
我們班上就有一個(gè)活生生的.例子：他們以前是一對(duì)非常好的朋友，會(huì)互相關(guān)心，互相問(wèn)候，互相幫助，可是好景不長(zhǎng)，一天他們?yōu)橐患麓蟪称饋?lái)，同學(xué)們?cè)趺磩袼麄兌疾宦?tīng)，結(jié)果他們從一對(duì)好朋友變成了敵人。事后同學(xué)們想幫他們和好，可偷雞不成蝕把米，他們?cè)诓賵?chǎng)上打起架來(lái)，你踢我我踢你，同學(xué)們見(jiàn)了急忙勸架。這一晃六年了，這兩個(gè)人還是死不悔改，可就在這時(shí)他們居然為一句話又和好了，現(xiàn)在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結(jié)尾，我就說(shuō)嘛：世上沒(méi)有打不開(kāi)的結(jié)，只有你肯去做，那你離成功就不遠(yuǎn)了。
朋友本來(lái)就是這樣，他會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō)心里的不愉快，會(huì)和你一起分享勝利后的喜悅，我們一起大聲吶喊，讓我們心連著心，手拉這手，等到流星劃過(guò)天空時(shí)，十指相扣，許下自己的心愿，讓我們的夢(mèng)想隨之風(fēng)的游蕩傳遞給每個(gè)人，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友。
朋友四年級(jí)作文3
你想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？如果你想知道，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
我的好朋友有很多，但我最喜歡的一個(gè)是田皓媛。她今年9歲了，比我小一歲，但是她和我一個(gè)年級(jí)，可惜我們兩個(gè)不一個(gè)班級(jí)。她很愛(ài)笑，我也很愛(ài)笑，當(dāng)然我們兩個(gè)也會(huì)哭，我們倆學(xué)習(xí)一般，但我們會(huì)繼續(xù)努力。
有一次，我們倆中午自己回家。在小區(qū)里找到了一輛小黃車(chē)，就沒(méi)有給家長(zhǎng)說(shuō)一聲，在小區(qū)里騎車(chē)很長(zhǎng)時(shí)間。兩個(gè)媽媽都很著急，分頭找我們。我的媽媽找學(xué)校到回家的路線。她的媽媽找小區(qū)里每個(gè)角落。我的媽媽在回家的路上，沒(méi)有找到我們。她的媽媽在小區(qū)一個(gè)偏僻的角落找到了我們，趕緊給我的媽媽打電話說(shuō)找到我們了，讓我們趕快回家。到家后，媽媽拿長(zhǎng)尺子，在我的`手心狠狠打了好幾下，疼的我哇哇大哭。媽媽說(shuō)，讓我一定要記住教訓(xùn)，不能隨意亂跑，在外面玩，要有時(shí)間觀念，記得早點(diǎn)回家。我心里深深幾下了這次教訓(xùn)，以后再也不隨意亂跑。后來(lái)聽(tīng)我的好朋友說(shuō)，回家她的媽媽也狠狠教訓(xùn)了她。以后我們一塊出去玩，都不隨意亂跑，到時(shí)間就回家。
說(shuō)完我的好朋友，你覺(jué)得我和我的好朋友，知錯(cuò)就改還是好孩子吧！
朋友四年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，而我心愛(ài)的東西是一只小狗。我給它起了一個(gè)名字——貝貝。
貝貝的毛是白色的，有一點(diǎn)卷兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大雪球在那里滾動(dòng)。它那兩只大大的像葡萄似的`眼睛一眨一眨地，十分可愛(ài)。兩只耳朵在腦袋的兩側(cè)睡大覺(jué)，四只很壯實(shí)的小腿。黑不溜湫的鼻子下面有一張小嘴。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。嘿嘿！它長(zhǎng)的還挺好看的。
說(shuō)起他的性格吧，還真有點(diǎn)奇怪。它如果開(kāi)心，會(huì)沖你“汪汪”的叫兩聲，跑來(lái)跑去，和你玩；但是它若不開(kāi)心，它就會(huì)一直在一個(gè)地方呆著，好長(zhǎng)時(shí)間都不出聲。
有一次，我看見(jiàn)沙發(fā)上的毛衣在動(dòng)，我壯著膽子就去了，我剛碰了一下毛衣，里面就發(fā)出“汪汪”的聲音，我就知道一定是貝貝在里面，我把毛衣拿走，哈哈！果然是它。
有一天我把鄰居家的小狗帶來(lái)和我的小狗一起玩。它們一會(huì)兒跳繩；一會(huì)兒玩皮球；一會(huì)兒打滾；一會(huì)兒睡覺(jué)。還有兩個(gè)小家伙竟然跑進(jìn)了老爸的拖鞋里出來(lái)是好像已經(jīng)被臭暈了。
貝貝出門(mén)時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，看看這個(gè)，看看那個(gè)，又跑又跳，玩的都不想回家了，你得叫它好幾聲它才跟你回家。
我的好朋友是不是很可愛(ài)呢？
朋友四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用心靈去編織，用真心去描繪的夢(mèng)。
在我的夢(mèng)想世界中，沒(méi)有詭秘的心機(jī)，沒(méi)有含冤的痛苦，沒(méi)有成堆的垃圾，沒(méi)有虛假的人群。有的只是一群朋友，一群真心對(duì)每個(gè)人的朋友。
我從小就不喜歡耍心機(jī)的'人，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的人很可恥。在學(xué)校，我的朋友不少，我曾經(jīng)真正以為那些都是我的好哥們，可是，我錯(cuò)了。他們?cè)谖依щy的時(shí)候根本不知道跑到了哪里去，也許每個(gè)人都會(huì)有自己的難處吧。有幾個(gè)和我玩的很好的男生，但是，他們令我很失望，我只想和他們做朋友，他們卻對(duì)我產(chǎn)生了那種情愫，我不想，真的不想。我只想要好朋友！
也許，朋友在自己的生活中不是萬(wàn)能的，但至少他們可以讓你在失敗時(shí)振作，在哭泣后微笑，在成功時(shí)自豪，在驕傲?xí)r謙虛。
將心比心，我總是把一切真心的東西都給了他們，為什么他們還是不理不睬，他們從來(lái)不會(huì)叫我出去玩，當(dāng)我們約定出去玩時(shí)，他們總是一拖再拖。為什么？到底為什么？當(dāng)初不是說(shuō)好像兄弟姐妹一樣好好在一起么？難道朋友就不可以互相守護(hù)么？
我不懂，不懂朋友是什么？
希望大家都可以珍惜真正對(duì)自己好的朋友，畢竟，那樣的人不多……
朋友四年級(jí)作文6
陳熙是我的鄰居，也是我的`同班同學(xué)，長(zhǎng)得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來(lái)，滿(mǎn)臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好，知識(shí)很淵博。你問(wèn)他科學(xué)家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家，立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見(jiàn)情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過(guò)來(lái)了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見(jiàn)陳熙沒(méi)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我想，要是說(shuō)了實(shí)話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說(shuō)：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了�！壁w老師生氣了，說(shuō)：“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個(gè)時(shí)候，陳熙推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我想壞了，露餡了。沒(méi)想到趙老師說(shuō)：“陳熙感冒了，依然能堅(jiān)持上課，這點(diǎn)很可貴，同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)�！笔潞螅矣X(jué)得陳熙應(yīng)該去找老師道歉，把實(shí)話說(shuō)出來(lái)，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺(jué)得他人品有問(wèn)題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
朋友四年級(jí)作文7
在班里，我有一個(gè)最要好的朋友，她就是金周睿。
她有著彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，簡(jiǎn)真完美。而最令我喜歡的，是她的'認(rèn)真。
一天，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，而我和金周睿因?yàn)橥韥?lái)接，就在教室里認(rèn)真地解著數(shù)學(xué)題。我們算呀算，時(shí)而歡呼，時(shí)而沉思。忽然，我從座位上跳了起來(lái)，喊道：“算出來(lái)了，算出來(lái)了！”可是我見(jiàn)金周睿還在一個(gè)勁兒地算，我便問(wèn)她：“攔路虎不是被咱們打死了嗎？”可是金周睿像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是一個(gè)勁兒地算，我只好坐在座位上等她。
時(shí)間滴滴答答地走著，她的頭上蒙上了一層汗，可她全然不顧，依舊認(rèn)真地做著，有時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，有時(shí)用手托著下巴……突然，金周睿從座位上跳了起來(lái)，歡呼道：“算出來(lái)了！算出來(lái)了！第二種也算出來(lái)了！”原來(lái)她在算第二種解題方法，這時(shí)，我的心里感到一絲羞愧。
這就是我最要好的朋友，金周睿。
朋友四年級(jí)作文8
我在小區(qū)新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女生，名字叫彭暢，大家伙兒都叫她暢妹兒。
我的好朋友身高和我差不多，她彎彎的眉毛下有一雙明亮的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，也很黑亮，她最喜歡扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，馬尾上再戴一朵漂亮的`蝴蝶結(jié)。我在上小學(xué)一年級(jí)去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)暢妹竟然是和我同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)班，我感到高興極了，因?yàn)樗F(xiàn)在不僅是我的好朋友，而且她還是我的同班同學(xué)，更巧的是我們還被老師安排成為同桌哦！我和暢妹一起上學(xué)放學(xué)，每次做完作業(yè)后，我都經(jīng)常去小區(qū)里找我的鄰居玩。
有一次，我和暢妹在小區(qū)里騎自行車(chē)玩的時(shí)候竟意外的遇見(jiàn)了我的另一個(gè)同學(xué)夏豪聰，他就住在我們的。鄰小區(qū)里，所以我們?nèi)私M成了一個(gè)小組，取名叫先鋒號(hào)。還有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，暢妹忘記帶水彩筆了，我二話不說(shuō)把我的水彩筆借給了她，暢妹為了感謝我，將她一直舍不得用的水果橡皮擦送給了我。通過(guò)這件事我知道了好朋友之間就是要相互幫助。
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了，但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
朋友四年級(jí)作文9
最近自己一直在思考，我們的友誼究竟是一個(gè)什么樣的東西？而真正的友誼又應(yīng)該是什么樣的呢？從小到大，我總是孤獨(dú)而又寂寞的一個(gè)人生活。身邊的朋友會(huì)有很多，但一路走來(lái)，最終還是會(huì)只剩下我一個(gè)人依舊孤孤單單的往前走。
一位網(wǎng)友告訴我說(shuō)，朋友，就是用來(lái)利用的。這樣說(shuō)會(huì)有些太過(guò)偏激，但我想人的一生真正的朋友也許只有一兩個(gè)吧，朋友多了也就只會(huì)用來(lái)利用。曾經(jīng)，我因?yàn)闆](méi)有朋友而嘗試著去多交一些，會(huì)敲下曾經(jīng)兩個(gè)字，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不會(huì)了。當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的可笑。我去用心的和他們做朋友可是他們卻沒(méi)有用心的來(lái)和我做朋友，和我在一起就是為了利用我來(lái)達(dá)到他們的某一些目的。然后用完了，就把我扔在一邊，可我卻還在天真的認(rèn)為我交到了知心的朋友。
不過(guò)那些曾經(jīng)都已是往事了，既然過(guò)去了，也就應(yīng)該忘掉。而──
現(xiàn)在的.我，還是一個(gè)人往前走，可是我不會(huì)再覺(jué)得孤獨(dú)。即使我在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有交到好的朋友，但是我卻在網(wǎng)上交到了好朋友，無(wú)論他們是什么樣的人，我都不會(huì)介意，因?yàn)樗麄兪窃敢鈨A聽(tīng)我的心聲而又會(huì)去安慰我的人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣就夠了。
朋友四年級(jí)作文10
龍婧是我的好朋友，可我們之間也發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。
有一天，體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室，不久就上課了，我急匆匆的拿出書(shū)，可筆卻不見(jiàn)了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的“晨光牌”鋼筆在寫(xiě)字，我輕輕地喊了一下她，氣沖沖的'小聲說(shuō)“你怎么拿我的筆呀！你自己沒(méi)筆嗎？”而她卻說(shuō)“我沒(méi)有拿你的筆，這是我媽媽昨天親自幫我買(mǎi)的�！蔽抑粚�(duì)她說(shuō)了一句“下課再說(shuō)�！蔽揖头催^(guò)頭了。下課后，我走到她桌子前氣憤的說(shuō)：“你沒(méi)筆，我就把我的筆送給你算了�！蔽矣X(jué)得她這個(gè)朋友不誠(chéng)實(shí)，于是就跟她絕交了。
過(guò)了幾天，我又在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我頓時(shí)明白，是我錯(cuò)怪龍婧了，但是我又不好意思，所以就沒(méi)跟她講。我每天一個(gè)人走回家，一個(gè)人玩，一個(gè)人做作業(yè)……什么都是一個(gè)人，我感覺(jué)很后悔。一次數(shù)學(xué)考試，作圖的時(shí)候，鉛筆不見(jiàn)了，沒(méi)有鉛筆怎么辦呢？我急得左顧右盼，龍婧似乎看出了我的心思，連忙把鉛筆遞給我，我不好意思的說(shuō)了句“謝謝”。試卷發(fā)下來(lái)后，我考了95分，多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧，對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)我很想跟你玩�！�
于是我們又和好了，每天都高高興興的在一起。
朋友四年級(jí)作文11
君，還記得嗎？當(dāng)初剛轉(zhuǎn)到那個(gè)班的時(shí)候，偌大的教室里，只一眼就看到了你。
君，還記得嗎？每年你都是過(guò)農(nóng)歷的生日，而我總是在你過(guò)生日那天，掐著手指傻不拉嘰地算你還有幾天過(guò)生日。直到你陽(yáng)歷生日的時(shí)候才急急忙忙送禮物，卻總是沒(méi)吃到你的生日蛋糕。
君，你還記得嗎？我們的家不在一起，可你每次總是繞道和我一起回家。我們騎車(chē)時(shí)手牽手，怎么也不放開(kāi)。
君，你還記得嗎？有時(shí)我們明明不要做這件事，但是為了彼此，我們都會(huì)陪著另一個(gè)人去做，盡管這樣浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間。
君，我記著呢！有些習(xí)慣，經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，就再也改不了了。
我有時(shí)會(huì)想，如果有一天我們分開(kāi)了，我要怎樣一個(gè)人去做很多的事。
君，今年你的生日，我沒(méi)有忘記。今天中午，我的飯都沒(méi)有吃完，就跑到商店，花了26元，等了半個(gè)小時(shí)，才買(mǎi)下了那個(gè)可愛(ài)的杯子。
君，你收到禮物時(shí)，我看見(jiàn)你笑了，你笑的'樣子也很可愛(ài)呢！
君，對(duì)不起，時(shí)間實(shí)在是太緊了，所以上面沒(méi)有別賀卡。本來(lái)我是想好了的，我要你天天用我送的被子喝牛奶，長(zhǎng)得白白胖胖的，更可愛(ài)！
君，我不管你記不記得，都沒(méi)關(guān)系。只要我記得，我不會(huì)忘記！
——記于君的14歲生日
朋友四年級(jí)作文12
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊(duì)出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，小明想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。
小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的`所有窗戶(hù)一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿(mǎn)分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了小明。
朋友四年級(jí)作文13
早晨，明亮的陽(yáng)光照進(jìn)森林，蝴蝶、烏龜、小螞蟻、黑山羊、小刺猬、大象……紛紛來(lái)到了飄著花香的草地上歡快地玩耍。
忽然，從山谷里傳來(lái)了“救命啊——救命啊——”的呼救聲。小動(dòng)物們聞聲趕去，原來(lái)，獵人正在追趕小白兔，眼看就要被追上了。小動(dòng)物們商量好，準(zhǔn)備一起去救小白兔。烏龜把頭、四肢和尾巴收進(jìn)龜殼里，向獵人面前滾去，正好滾到了獵人的腳前。“�。 鲍C人被烏龜絆倒了。獵人當(dāng)然不希望就要到手的美餐從嘴里溜走，繼續(xù)追趕。這時(shí)，黑山羊不知從哪兒跑了出來(lái)，獵人立刻去追黑山羊，黑山羊“撲”地沒(méi)了影子。獵人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，他看見(jiàn)了停在草叢中的蝴蝶，獵人心想：摘朵花送給老婆也不錯(cuò)呀！但是，蝴蝶飛走了。獵人什么都抓不住，想起了自己的'捕獸網(wǎng)。于是跑過(guò)去一看，嘿！居然抓住了黑山羊，獵人高興壞了，連忙去請(qǐng)好朋友一起來(lái)吃羊。小螞蟻連忙咬斷了捕獸網(wǎng)，把黑山羊救了出來(lái)。獵人邊走邊吹牛自己抓住了一只大羊，不料，一不小心被刺猬扎破了腳，大聲叫啊叫。大象突然沖出來(lái)，用長(zhǎng)鼻子把這群欺負(fù)動(dòng)物的壞蛋卷起來(lái)，扔進(jìn)河里淹死了。
從此，他們一起過(guò)著快活的生活。
朋友四年級(jí)作文14
宋承開(kāi)和我是幼兒園同學(xué)，他的外公外婆和我的外公外婆原來(lái)是同一個(gè)廠里工作的，他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水，我媽媽和他媽媽也是朋友。我和宋承開(kāi)兩人一直都很友好。
昨天晚上，我和媽媽去看望他，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他的腳在騎自行車(chē)的時(shí)候跌傷了，而且跌得很?chē)?yán)重，休學(xué)一個(gè)月，還拄著拐杖。多可憐��！
宋承開(kāi)家住在大灘六號(hào)，在金寨公寓對(duì)面。我們走到他們家，他爸爸走出來(lái)迎接我們，宋承開(kāi)也拄著拐杖出來(lái)歡迎我們。
我媽媽連忙說(shuō)：“你不用出來(lái)了，你不用出來(lái)了。”
但是他還是笑瞇瞇地出來(lái)迎接我們。我們把好吃的.東西送給他，他說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
他們家好大，裝修很豪華。我們進(jìn)了他們家，他把我們讓到沙發(fā)上，說(shuō):“我去拿一下我的招牌芒果飲料�！彼脕�(lái)給我喝，我和他玩了許多游戲。
玩完游戲，我問(wèn)他：“你腳怎么樣了？”他說(shuō)：“腳很疼�！蔽矣謫�(wèn)他：“腳為什么會(huì)跌傷的？”他說(shuō)：“我在建筑工地上騎車(chē)跌了一跤，工地上坑坑洼洼的，地上堆滿(mǎn)了東西。”
過(guò)了一會(huì)，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我們回家了。
看來(lái)騎車(chē)要小心，注意安全很重要。
朋友四年級(jí)作文15
體育，似乎頗受男孩子的青睞，可她—一個(gè)女孩子卻出乎意料地喜歡體育運(yùn)動(dòng)。跳高、跑步和跳繩，樣樣都不錯(cuò)。她就是林潤(rùn)曼。林潤(rùn)曼不僅擅長(zhǎng)體育，而且待人友好、樂(lè)于助人。
有一次，在體育課上，老師給同學(xué)們自由活動(dòng)。我在操場(chǎng)上散步，看見(jiàn)林潤(rùn)曼在玩單杠，還挺來(lái)勁呢！我看她嫻熟地在單杠上“翻飛”心里不覺(jué)有些癢了，不好意思地說(shuō)：“林潤(rùn)曼，你練的這么好，可以教我一下么？”林潤(rùn)曼熱情爽朗地說(shuō)：“好呀！我先教你上杠吧！”說(shuō)完，縱身一躍，做了一個(gè)漂亮的“上杠”示范動(dòng)作，然后跳下來(lái)教我。她是那么認(rèn)真，儼然一位誨人不倦的老師。“上杠”終于學(xué)會(huì)了！雖然我已是汗流浹背，但卻笑的合不攏嘴。從那以后我們每天下午都來(lái)練習(xí)。
記得有一次，在體育課上，我們要接力棒比賽，林潤(rùn)曼不合我一組，可是到我跑時(shí)，我忽然肚子痛了起來(lái)，不能跑了。這時(shí)剛剛跑完的林潤(rùn)曼了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闩��！边@時(shí)我激動(dòng)的熱淚盈眶，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。
我的.好朋友林潤(rùn)曼就是這樣一個(gè)喜歡體育、樂(lè)于助人的好女孩。
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