小學(xué)五年級(jí)作文精品[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑它也對(duì)著你笑，你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想想，難道不是這樣嗎？面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以用另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。

　　感恩是一種積極的，樂(lè)觀的生活態(tài)度，感恩，可以是病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太陽(yáng)，可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難時(shí)發(fā)現(xiàn)一潭清水，可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的柳暗花明又一村。感恩，又不同于一般意義上的感謝，感激，但也有此之意，感恩是一種更深的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。

　　感恩于我們的父母和朋友，感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)系與照顧，感謝朋友給我真摯的友情。在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我常常對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢(qián)和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們、朋友關(guān)心幫助我們那都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的，我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)任的'父母。感恩于父母對(duì)我們的悉心照料。感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨，讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田。讓生命之花得到保護(hù)、健康成長(zhǎng)、燦爛開(kāi)放。

　　感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志。讓苦難錘練我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)。懷抱一顆感受恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運(yùn)屈服，讓我們的生命之路進(jìn)行得更扎實(shí)、更穩(wěn)固。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　放暑假了，我們一家到青海湖玩。

　　一路上，看見(jiàn)綠色的草原上牛羊成群，就像圖畫(huà)中的一樣；快到青海湖時(shí)，只見(jiàn)一大片一大片金燦燦的油菜花，特別漂亮，成群的蜜蜂在花叢中飛，嚇得小朋友們大叫，可好笑了！

　　到了青海湖，我看見(jiàn)藍(lán)綠色的湖水和天邊都連了起來(lái)，看不見(jiàn)邊，像大海，太美了！爸爸告訴我：“你看著像大海，其實(shí)這是一個(gè)湖，只是它比較大，知道了吧？”正陶醉著，突然刮起了大風(fēng)，只見(jiàn)烏云從西邊快速擁了過(guò)來(lái)，一霎那間沙土飛揚(yáng)，烏云密布，緊接著下起了大雨，湖水被吹起了大浪，嚇得湖邊的人全都躲進(jìn)了車?yán)�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，湖水變成了灰色。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小了，雨小了，我們打著傘走了出來(lái)，外面真冷，媽媽把冬天的`衣服都給我們穿上了；又過(guò)了一會(huì)兒，雨慢慢停了，風(fēng)把烏云從西邊慢慢吹到東邊去了，湖水一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了美麗的藍(lán)綠色。太陽(yáng)出來(lái)了，曬著真熱，我們又脫得只剩下夏天的衣服，爸爸說(shuō)：“這就是高原的特點(diǎn)，天氣非常多變。”我覺(jué)得太有意思了，一會(huì)兒冬天，一會(huì)兒夏天，真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！

　　美麗的青海湖，你真讓人驚奇��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“你的生命都是我給的，有什么是我不該知道的嗎？”媽媽再一次怒氣沖沖地從我手中搶走了日記本，我的不滿讓她更加堅(jiān)信我的日記中有她一定有不可告人的秘密。我不能和她申辯，因?yàn)橐痪洹拔沂悄銒寢�，我是為你好”能回�(fù)粑宜�有的理由�?/p>

　　三年級(jí)時(shí)，我為自己準(zhǔn)備了一本日記本，生活中一些或傷心或快樂(lè)的事，我都會(huì)把它們寫(xiě)在日記里。這本日記里的內(nèi)容，有些可以讓別人知道，有些不愿意任何人知道，它們是我一個(gè)人的秘密�？蓩寢屨J(rèn)為十幾歲的孩子不應(yīng)該有秘密，于是經(jīng)常翻看我的日記本�；蛟S她認(rèn)為靠著這本日記可以更深地進(jìn)入我的內(nèi)心世界，更全面的了解我。她還經(jīng)常在餐桌上當(dāng)著全家人的面討論我日記里的內(nèi)容。而我，則認(rèn)為媽媽?xiě)?yīng)該尊重我，不該侵犯我的隱私。每次媽媽翻看我的日記本后，我們都會(huì)大吵一頓。

　　于是，這本日記本拉遠(yuǎn)了我和媽媽的距離。放學(xué)后，我不再黏在媽媽身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我喜歡回到我的房間然后把房門(mén)鎖起來(lái)�？墒�，隨后媽媽總會(huì)用鑰匙打開(kāi)我的房門(mén)，走進(jìn)來(lái)帶著狐疑的眼神把我和我的書(shū)桌仔細(xì)審視一番，然后退出房間，讓房門(mén)繼續(xù)開(kāi)著，時(shí)不時(shí)從房門(mén)口探個(gè)頭朝我這邊看一眼。

　　如果有人打電話給我，只要媽媽知道了，便會(huì)在我接完電話后迫不及待地問(wèn)：“誰(shuí)打來(lái)的？男生女生？學(xué)習(xí)好不好？找你干什么？”每一次，我都必須一一認(rèn)真回答媽媽的`盤(pán)問(wèn)。有時(shí)候，她會(huì)把我的手機(jī)拿去，檢查我的通話記錄，細(xì)細(xì)翻看我和別人的聊天內(nèi)容。

　　我不再和媽媽爭(zhēng)吵，我知道那樣無(wú)濟(jì)于事，我和媽媽的關(guān)系降到了冰點(diǎn)。媽媽也無(wú)法從我的嘴里了解我的情況，于是她更希望從日記本中了解我的生活，肆無(wú)忌憚地翻看我的日記本。有一天，我在媽媽發(fā)的朋友圈里看見(jiàn)了我的日記。她竟然把我的日記拍照曬在朋友圈里！憤怒的火焰在我心中燃燒，我不顧一切沖到書(shū)桌前，抽出日記本，把它撕成了碎片，碎片如雪花般飄落，我卻說(shuō)不出一句話來(lái)，只有淚水不住地滑落……

　　我發(fā)誓不再寫(xiě)日記。

　　直到一個(gè)周末，媽媽聽(tīng)完家長(zhǎng)學(xué)校講座回來(lái)，輕輕走進(jìn)我的房間，遞給我一本帶鎖的日記本。她靜靜地看了看我，然后摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，我的女兒長(zhǎng)大了，該有自己的秘密了，媽媽?xiě)?yīng)該尊重你的隱私權(quán)。以后就把你的秘密鎖進(jìn)這本日記里吧！”我接過(guò)這本精致的日記本，和媽媽對(duì)視一笑。

　　現(xiàn)在這本帶鎖的日記本靜靜地躺在我的書(shū)桌上，它是我的“秘密花園”，記錄著我的喜怒哀樂(lè)。

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