三年級(jí)燕子作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)燕子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)燕子作文1

　　一天，在家上面屋檐上“咚”的一聲傳了出來，我趕快出去，一看，發(fā)現(xiàn)小燕子從鳥窩上面掉了下來，我想過去把燕子拿起來，放回窩里，可是突然，不知到從那里跑出一只野貓，野貓貪婪地舔了舔舌頭，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，順手從地上撿起一根棍子，剛要舉起，還沒等棍子落下，野貓也已經(jīng)沒了去向。

　　我過去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窩里，可是，我夠不著燕子窩，我去叫了四五家鄰居的.小朋友，可是，他們沒有一個(gè)夠得著的，剛巧老爸現(xiàn)在回來了，我叫老爸幫我把燕子放上燕子窩，我大概的估計(jì)了一下老爸的身高，不行還差一大半呢，我說：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸說：“不行，如果跳上去的話，就回把燕子窩給弄下來了，那就更加麻煩了�！�

　　我們大家一起商量對(duì)策，最后想出了一個(gè)好辦法，那就是用梯子爬上去放！

　　小燕子終于回家了！

三年級(jí)燕子作文2

　　春天到了，春姑娘穿著五顏六色的衣服邁著輕快的腳步走來了。她路過田野，給田野一粒種子，小種子就長出了小芽；她摸摸大樹的頭，大樹就長出了嫩芽；她跟小草握握手，小草就變成了綠色的。

　　他吹一口氣,小花兒就開放了；她拍拍小河的肩膀,小河就融化了。她唱了一只歌,冬眠的小動(dòng)物就都醒了。小燕子穿著燕尾服飛回了北方。小燕子說：“我的家鄉(xiāng)真美！變化真大呀！五顏六色的'鮮花,高山綠油油的,大樹茁壯的成長。我要去找我的家了�！彼�在樹上找找,屋檐下找找,哪都沒有。小燕子說：“是不是被玩耍的孩子弄壞了？”他去問小鴨弟弟,小鴨弟弟說：“在那個(gè)森林里動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)給你們建巢了�！薄叭藗儗�(duì)我們真好,我們應(yīng)該多為人們捉害蟲�！�

　　小燕子們高高興興唱起了歌。

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