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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-10-31 17:10:02 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文5篇(經(jīng)典)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      四年級(jí)的作文5篇(經(jīng)典)

      四年級(jí)的作文 篇1

        現(xiàn)在已經(jīng)是年底了,小偷特別多,所以處處都要小心,都要注意。那天我和姐姐從外面回家時(shí),姐姐走在前面。我剛走到六樓時(shí),姐姐突然從樓上沖下來(lái),小聲對(duì)我說(shuō):“別上去,你們家門(mén)開(kāi)著的,你爸媽又不在家,是不是進(jìn)小偷了?”“小偷?應(yīng)該不會(huì)吧,這是白天噎,小偷應(yīng)該不敢出來(lái)!蔽乙苫蟮卣f(shuō)!安恍拍憧础!苯憬阒赶蛭壹议T(mén),一看,門(mén)果然敞開(kāi)著。于是我順手拿起樓道的'掃把,輕手輕腳的走上去,姐姐則跟在我后面。

        我剛走到門(mén)口,突然又退了回來(lái)!澳阃嘶貋(lái)干什么?快去啊!苯憬忝畹。我一臉的不情愿!罢鏇](méi)用!苯憬阏f(shuō)完奪過(guò)我手里的掃把,走上去!坝袥](méi)有人?”姐姐在門(mén)口大聲喊到?晌堇锸裁匆矝](méi)有。這時(shí),我忽然想起,爸爸早上最后走,是不是他忘記關(guān)門(mén)了?我立刻撥響了爸爸的電話:“爸爸,你今天早上出門(mén)是不是沒(méi)關(guān)門(mén)?”“哦,對(duì)了!早上太急,可能忘關(guān)了,怎么了?”聽(tīng)了爸爸的話,我倆立刻松了一口氣。

      四年級(jí)的作文 篇2

        我是春天的小雨點(diǎn)。我晶瑩剔透,像一顆白白的珍珠,輕輕地落在泥土上。

        “沙沙沙”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是我落在田野里發(fā)出的聲音。油菜花貪婪地吮吸我美味的瓊漿,開(kāi)花結(jié)果。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)我美妙的歌聲,紛紛從巢穴飛了出來(lái),和我一起歡快地歌唱、飛舞。樹(shù)木被我喚醒,長(zhǎng)出了又綠又嫩的葉子,邊長(zhǎng)還邊對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”

        “淅淅瀝瀝”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是我在草地上唱歌。我悄悄鉆進(jìn)泥土里,對(duì)小草輕輕說(shuō):“別睡了!春天來(lái)了,你快出去看看吧!”小草揉揉它惺忪的雙眼,把它那綠油油的小腦袋伸出了泥土。我降落在海棠花的樹(shù)枝上,把它的花蕾一個(gè)個(gè)從樹(shù)枝上拉了出來(lái),讓人們心情地觀賞。我滾進(jìn)螞蟻洞里,告訴螞蟻們春天的來(lái)到,催促著它們出去尋找喂養(yǎng)幼蟻的`食物。

        “滴滴答答”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是清風(fēng)姐姐把我吹到了小河邊。我跑進(jìn)小河里,告訴魚(yú)兒們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”轉(zhuǎn)眼間,大魚(yú)、小魚(yú),紅的魚(yú)、黃的魚(yú),紛紛躍出水面,好像在歡迎春天的到來(lái)。我來(lái)到青蛙的洞穴里,對(duì)它說(shuō):“青蛙大哥,別睡了!農(nóng)民伯伯正在呼喚你呢!”青蛙馬上跳出洞穴,幫農(nóng)民們吃害蟲(chóng)去了!我落到土壤里,泥土立刻變得松軟、濕潤(rùn)了,蚯蚓小弟連忙跑了過(guò)來(lái),興沖沖地開(kāi)始松土了!

        我從東方跑到西方,從南方跳到北方,不管是大人還是孩子,都夸我是上天派來(lái)的天使,是生命的精靈!

      四年級(jí)的作文 篇3

        今天清晨,本人看到天灰蒙蒙的,還下著蒙蒙細(xì)雨。本人想起昨天班主任對(duì)我們說(shuō)過(guò)今天要放風(fēng)箏。本人又想這一種天氣怎么能夠放風(fēng)箏呢?但是,天氣轉(zhuǎn)好也是可能的,何況要到下午,最后,本人決定還是帶一只風(fēng)箏去比較好,要放就可以放了,不放只是白帶一次,沒(méi)有關(guān)系。

        于是,本人拿出了一只早就買(mǎi)好的橘黃色的立體風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。

        來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們紛紛議論帶來(lái)的風(fēng)箏,都說(shuō)我的風(fēng)箏最容易放上去。我聽(tīng)了好不高興!

        時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,天氣有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn),真好,本人感到了一絲希望。下午第二節(jié)課終于來(lái)到了,天空中的云比較多,而且風(fēng)也大了一點(diǎn)。本人想這真是要感謝老天,成全了本人。

        班主任帶著本人來(lái)到了一個(gè)廣闊的田野里。本人找了一個(gè)偏僻的地方一個(gè)人放起了風(fēng)箏。本人知道,風(fēng)箏少才不會(huì)繞線,所以一個(gè)人放,不與人湊熱鬧。本人費(fèi)了很大功夫才把這一只風(fēng)箏放上了天空。我這只風(fēng)箏可以算得上高的了。這時(shí),一只風(fēng)箏在藍(lán)天上劃了一條漂亮的弧線,尾巴在后面飄著。雖然這一只風(fēng)箏有幾次超過(guò)了我的.風(fēng)箏,但是,本人的風(fēng)箏還是頑強(qiáng)地飛了上去。

        后來(lái),不知道是怎么一回事,“蹦”的一聲,本人放的風(fēng)箏上的線斷了,斷了線的風(fēng)箏丟下了本人獨(dú)自一人高高地飛走了。我心急了,立刻拔腿就去追?墒,哪里追得上,很快不知道它的去向了。這時(shí),本人聽(tīng)了一個(gè)聲音:“嘿,我的運(yùn)氣真好,撿到了一只漂亮的小風(fēng)箏。”本人順著聲音看去,看到他們拿的正是本人的斷線風(fēng)箏。本人連忙向他們喊了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一些交涉,他們終于把風(fēng)箏還給了我。我又回到了放風(fēng)箏的地方。本人接上線又放了起來(lái)。那里還是那么熱鬧。我把風(fēng)箏再一次往上放?墒,想不到的事情發(fā)生了:那只風(fēng)箏又一次斷了線。這一次,它落到了一條小河里。本人以為沒(méi)有希望了。這時(shí),有一位同學(xué)告訴我:“沒(méi)有關(guān)系,這風(fēng)箏的線還在岸上!蔽艺嬗悬c(diǎn)兒喜出望外,拿住斷線,小心翼翼地拉了上來(lái)。

        第三次放風(fēng)箏,我不敢再往高處放了。放上不久,老師就說(shuō):“收線,集合!”我沒(méi)有等到收拾好就趕過(guò)去排隊(duì)了。

        今天,我經(jīng)歷了一次磨練懂得了不管遇到什么困難,只要堅(jiān)持做下去,就一定會(huì)達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)!

      四年級(jí)的作文 篇4

        星期天,我騎著一輛自行車(chē)上街買(mǎi)東西,突然看見(jiàn)了一輛小汽車(chē)朝我迎面走來(lái)。我騎在車(chē)上自言自語(yǔ)地說(shuō)話,說(shuō)著自己要買(mǎi)東西。突然,小汽車(chē)、路和我的自行車(chē)都會(huì)說(shuō)話了,把我嚇了一跳。

        小汽車(chē)帶著哭腔對(duì)我說(shuō);“人類(lèi),太不懂得珍惜我,從不把我身上清洗干凈。我的輪胎沒(méi)有氣了也不給我充氣了,害得我都走不動(dòng)了!薄拔也沤袘K呢,每天都有無(wú)數(shù)車(chē)子從我身上走過(guò),但是留下的卻是排氣管里的煙,害的我都生病了!甭窡o(wú)可奈何地說(shuō)。自行車(chē)也發(fā)話了:“我本來(lái)每時(shí)每刻都很快樂(lè),人們既把我當(dāng)著輕便的代步工具,又把我看成鍛煉身體、減肥跑步機(jī)?墒乾F(xiàn)在人類(lèi)不懂得環(huán)保,他們有了錢(qián)都爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)汽車(chē),把我都忽略了,撂在了一邊!

        我聽(tīng)了這些話覺(jué)得很有道理,便和他們說(shuō):‘我知道你們的.愿望,就是想讓人類(lèi)珍惜你們,愛(ài)護(hù)你們、保護(hù)環(huán)境。這些我都明白,我可以把你們想法,向上級(jí)有關(guān)部門(mén)反映,讓報(bào)紙、電臺(tái)等各種輿論工具,提出你們的心愿,讓廣大市民,珍惜你們愛(ài)惜,這樣可以了吧!”

        “可以了,”它們異口同聲道。正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候,他們突然消失了。我找了半了天都沒(méi)有找到它們的蹤跡。

        我心想:雖然這只是幻想,但這是我的愿望,可能也是我們每個(gè)地球人的愿望。

      四年級(jí)的作文 篇5

        童年是美好的,像五彩的煙花般絢爛;童年是美妙的,又像沙灘上的貝殼,每一顆都裝著一個(gè)精彩的故事……

        記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱了一首歌——佳佳和牛牛,種瓜又種豆,種瓜得瓜呀種豆得豆。黃豆綠豆架扁豆,豌豆蠶豆大蛇豆,還有那角兒寬寬,粒兒扁扁的豬耳朵豆。就是因?yàn)檫@首歌謠,接下來(lái)發(fā)生的事情,現(xiàn)在想起來(lái)還能捧腹大笑呢。

        記得那一天,我跟隨爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)田出花生,他們拿著鐵鍬在前面挖花生,我就在地頭玩堆土的游戲,玩著玩著,腦海中又冒出了老師唱的那首歌“種瓜得瓜呀種豆得豆。”于是心里就想:要是種下一個(gè)我,是不是還會(huì)收獲一個(gè)我呢,這樣就有人陪我玩啦,光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做,于是我開(kāi)始用我的`小鐵鍬挖坑了,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把坑挖好了,于是我的雙腿下去了,接著把土埋好,我就夢(mèng)想著是不是一會(huì)就可以收獲一個(gè)“我”了呢,哈哈哈!哈哈哈!也許是我的笑聲太大了吧,爸爸媽媽回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我在干什么,我說(shuō)沒(méi)啥。就接著哼著我的“佳佳和牛牛,種瓜又種豆……種下一個(gè)我,一定要快快長(zhǎng),睜眼閉眼間,收獲一個(gè)小旋旋,我倆一起玩,我倆一起唱……”!俺裁茨,旋旋?”“媽媽?zhuān)以诔N瓜得瓜,種豆得豆,種下一個(gè)我,收獲一個(gè)小旋旋呢。你看你看,我把自己種在土壤里,馬上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)一模一樣的我來(lái)啦!惫职謰寢岊D時(shí)捧腹大笑,我這里還納悶他們笑什么呢,后來(lái)媽媽告訴我,植物的種子在土壤里可以發(fā)芽、長(zhǎng)大、結(jié)果。可是人不是種出來(lái)的,所以快點(diǎn)出來(lái),我們要回家啦,當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        現(xiàn)在我們科學(xué)課上學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng),我也見(jiàn)證了孩子是需要在媽媽肚子里住很長(zhǎng)時(shí)間才能出生的。不過(guò)每當(dāng)想起這件事情,我還是會(huì)忍俊不禁,幼時(shí)的我們太天真了,不過(guò)它真的給我的童年生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

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