五年級(jí)的作文大全8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
漯河一個(gè)美麗的城市，以沙澧河，彩虹橋而著名。
雖然沙澧河沒(méi)有黃河的水洶涌澎湃壯觀，也沒(méi)有漓江水那么婀娜多姿，更營(yíng)造不出清華校園中荷塘月色的閑情雅致，但是在我心里，沙澧河永遠(yuǎn)是最美麗的河畔。
沙澧的河水又清又綠又靜，清的可以看到水底的沙石，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，靜的感覺(jué)不到它在流動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水的兩岸有花有草，花有白的，有紅的，有黃的....，小草綠油油的'，嫩嫩的，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，腰身的直直的，伸著小手，好像在給我打招呼呢！就像一幅流光溢彩的畫卷。
美麗的沙河上有一座漂亮的大橋——彩虹橋。彩虹橋是我市橫跨沙河兩岸的七座橋梁之一，它牽連著泰山路，與沙河相交，長(zhǎng)二百多米，寬近二十米，三組大圓供直插河的上方，而橋面就在拱的中間，往來(lái)穿梭著汽車和行人，非常雄偉，壯觀，真像一條彩虹橫我在沙河的碧波中。夜幕降臨的時(shí)候，橋上更是景色迷人，大圓拱之間，兩邊欄桿外側(cè)，霓虹燈有節(jié)奏的交替閃爍著，光彩奪目，走在橋面上，就像一腳踏進(jìn)了美麗的仙境，��！我的家鄉(xiāng)真漂亮，我喜歡我的家鄉(xiāng)，特別是那沙澧河，那么壯觀，使我終身難忘！
五年級(jí)的作文2
這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節(jié)骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的……手。
雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的`，我在心底里埋怨自己：“早知道這樣，就戴上手套了！”“阿嚏！”我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿了全身。��！暖暖的手！
記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。
過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門了，姥姥馬上笑逐顏開，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當(dāng)然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著：要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。�。∶β档氖�！
寫著寫著，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì)忘記姥姥和她那雙手——暖暖的，忙碌的……姥姥的手。
五年級(jí)的作文3
一年后的最后一天，爸爸媽媽帶我回老家-----廣東陸豐。我們坐上了車，我的心早已飛回了家，以前枯萎的樹葉現(xiàn)在應(yīng)該是枝繁葉茂了吧？小魚是不是在盼我回家呢？突然，廣播說(shuō)“廣東到了�！蔽壹泵Ω吲d地跳下車，“哇！真美��！”我情不自禁地說(shuō)。于是，我們坐上電動(dòng)車，到了我的家，眼前的景象讓我大吃一驚，以前黑乎乎的小河現(xiàn)在居然變成了清澈如鏡的池塘，里面還有許多快樂(lè)的小蝌蚪，魚和青蛙，荷花在池塘里綻放了自己美麗的花瓣，以前裸露的土地現(xiàn)在變成了綠油油的草地，周圍種了好多樹木，花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥也在樹上打起窩來(lái)，莊稼有了好收成，以前破爛的房子現(xiàn)在變成了一棟棟美麗的.樓房，感覺(jué)就像是在城市里的。
為什么現(xiàn)在的老家就像是在城市里了呢？因?yàn)槿藗兊沫h(huán)抱意識(shí)提高了，以前人們亂砍樹木，往池塘里扔垃圾。現(xiàn)在有人看到地上有垃圾都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，把垃圾扔到垃圾桶去，有人看見(jiàn)有人亂丟垃圾，也會(huì)上去提醒他，把垃圾扔到垃圾桶里，那個(gè)人也會(huì)不好意思的把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真美�。∥蚁Ｍ@樣的家鄉(xiāng)能夠繼續(xù)保持下去，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文4
這短短兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我難以忘記。讓我最激動(dòng)的就是壘球比賽了。
那天，我和謝靖怡興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)。看到了許多同學(xué)都在等待。終于開始了，第一個(gè)同學(xué)用力一扔，哇，看看就有十幾米。我心里不禁感到緊張，怕有什么失誤。輪到我了，我把右腿向后跨了一步，身子往后傾斜，右手拿著壘球，舉到頭頂，向后一擺，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。我微抬著頭，眼睛望著前上方，心想：加油，一定能成功的！同時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了謝靖怡的吶喊聲：“加油，加油！”我用盡全身力氣向前上方一扔，眼睛緊緊盯著壘球，希望能有好成績(jī)。壘 球“嗖”來(lái)了個(gè)大弧形，最后著落在遠(yuǎn)處。我漸漸放松了，因?yàn)槲页晒ν瓿闪巳蝿?wù)。我一看成績(jī)單，哇，我居然投了15.7米，這可以我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我是年級(jí)第五名，真是太好了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅突破了自我，還為班級(jí)爭(zhēng)了光。所有同學(xué)的努力讓我們班獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
五年級(jí)的作文5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我積累的名言越來(lái)越多，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來(lái)到游池邊，爸爸說(shuō)：“你這么大了，應(yīng)該會(huì)游泳了，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動(dòng)作，便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里，卻又縮了回來(lái)。我的心怦怦直跳，我會(huì)不會(huì)嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”
我調(diào)整呼吸，一頭扎進(jìn)水里，我在水里胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉著我下了水，又教了我?guī)妆閯?dòng)作，我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里，一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了，甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說(shuō)：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個(gè)游泳高手。
此后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話一直銘記在我的'心間，成了我的座右銘，一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自己！
五年級(jí)的作文6
我想當(dāng)解放軍，我想當(dāng)醫(yī)生，我想當(dāng)工人，我想當(dāng)警察……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想在每個(gè)人的心里占據(jù)重要地位。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就沒(méi)有追求的欲望，就會(huì)自甘墮落。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要常人所不具備的毅力和決心。
我的'夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是考上師范大學(xué)，然后做一名教師。因?yàn)槲蚁矚g和小朋友們一塊玩，我喜歡看到小朋友天真可愛(ài)的臉龐。教師可以教育小朋友健康成長(zhǎng)，可以和他們心靈溝通，還可以和他們做好朋友。
當(dāng)然，我明白，當(dāng)教師必須有很大的耐心和寬容而且還很辛苦，但是，當(dāng)我看到孩子們那一個(gè)個(gè)天真的笑臉，一雙雙求知的眼睛，我就會(huì)充滿力量。所以，我一定要做一名教師。
夢(mèng)想真的很偉大，它就像一個(gè)對(duì)自己最好的人一樣鼓勵(lì)自己。夢(mèng)想可以讓人不斷去追求它�？梢藻憻捗總�(gè)人的意志。
爸爸有夢(mèng)想，媽媽有夢(mèng)想，哥哥有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有很多，說(shuō)不定你也有和我同樣的夢(mèng)想，所以，我一定爭(zhēng)取每次機(jī)會(huì)，努力拼搏，考上師范，當(dāng)一名光榮的人民教師
五年級(jí)的作文7
暑假的一天，我去新華書店借書，碰巧遇到來(lái)找我的`表弟。于是，我讓他在俱樂(lè)部門口等我。
進(jìn)了俱樂(lè)部，找到一本好書，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì)兒，趁著休息的時(shí)間，我又去尋覓其他好書。
忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過(guò)也有幾句話讓我念念不忘，讓我對(duì)這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái)，辦理了借書手續(xù)。
當(dāng)我走到門口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì)不會(huì)不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見(jiàn)了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)？我馬上折回書店，詢問(wèn)是否見(jiàn)到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話我。
這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來(lái)，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書店，表弟在后面捂著嘴笑……
看來(lái)，讀書不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會(huì)出亂子！
五年級(jí)的作文8
天，還蒙蒙亮，我睡得正香的時(shí)候，卻被該死一萬(wàn)次的鬧鐘給鬧醒了。趕快地，刷牙，洗臉，疊被子，甚至連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就沖出了臥室，山似的作業(yè)還在等著我呢，盡管不斷地拼搏，盡管忍受了不盡的痛苦，仍然沒(méi)完沒(méi)了，想想都可怕。
五年級(jí)的天空不能說(shuō)沒(méi)有歡樂(lè)——再苦再累我們也能在苦累的夾縫中尋出歡樂(lè)，但我們更多的時(shí)候卻是在枯燥無(wú)味的課堂中、在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中渡過(guò)的。一看到教數(shù)學(xué)的王老師，我就頭疼，盡管好多的.同學(xué)喜歡他幽默詼諧的教學(xué)語(yǔ)言，我卻怎么也提不起半點(diǎn)興趣。
真的好希望放假啊，放假就可以看到我媽媽和姐姐了，就可以吃到好多好吃的東西了�？墒�，我又不愿放假，放假的作業(yè)足夠填補(bǔ)我的假期。
哎，五年級(jí)的天空原來(lái)是這般的灰暗啊——太陽(yáng)呢，我抬頭看看天空，太陽(yáng)正偷偷地從暗云中鉆出來(lái)。
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