三年級(jí)學(xué)生作文精選[4篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天一上課，文老師就很神秘地從講臺(tái)下拿出一疊紙發(fā)給大家。同學(xué)們都疑惑不解，你看看我，我看看你，面面相覷。有的同學(xué)忍不住交頭接耳起來，有的猜：“是不是讓我們畫頭像呀？”有的猜：“會(huì)不會(huì)讓我們畫畫呀？”還有的說：“我猜是用來當(dāng)草稿紙�！倍乙彩钦啥暮蜕小恢^腦，心里想：“文老師的葫蘆里賣的什么藥？”一切的答案讓我們拭目以待，這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)讓文老師來為我們一一揭曉吧！
接下來，文老師就要為我們公布謎底。她瀟灑地在黑板上寫下三個(gè)大字——“自畫像”。同學(xué)們看到這兒都?xì)g呼雀躍，大家的歡呼聲此起彼伏，而我卻是忐忑不安。因?yàn)楫嬵^像可是我的“攔路虎”，萬(wàn)一畫成了其他什么東西，比如說豬、狗……那可就慘了。哎！真是幾家歡喜幾家愁。
開始畫了，文老師先叫我們畫一個(gè)圓。我想：“畫圓真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我還怕它不成？”可我第一次畫得太扁，第二次畫得又太圓，我接二連三地畫了好幾次才勉強(qiáng)地畫出一個(gè)滿意的圓�？呻y的還在后面。我剛畫好，文老師又說：“請(qǐng)大家閉上眼睛畫出鼻子、嘴巴、耳朵……”一聽這話，同學(xué)們被驚得目瞪口呆，全都蒙了，大家都情不自禁地尖叫起來……有的.說:“天哪！文老師，你考的是幾年級(jí)呀？我們可才上三年級(jí)呀！”還有的大膽的同學(xué)說：“說不定，閉著眼睛畫畫更有趣呢！”可我想：“文老師，你叫我閉眼我就閉眼呀？我把眼睛瞇成一條縫，反正你又看不出來�！笨晌覄偘杨^發(fā)畫完，文老師又說：“請(qǐng)大家不要偷看，要遵守規(guī)則�！薄皨屟�!文老師，你怎么連這也看得出來，真是火眼金睛。哎！只好照辦吧�！蔽议]著眼睛，摸索著畫起來。我找準(zhǔn)位置，先畫上頭發(fā)，再往下畫上兩只眼睛，再往下一點(diǎn)兒畫上鼻子和嘴巴，最后再畫上兩只耳朵。畫完了，我想：“我這么認(rèn)真，一定畫得完美無缺吧！”等文老師說：“請(qǐng)大家睜開眼睛。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都哄堂大笑起來。而我也把自己畫成了一個(gè)猴子怪物。我畫的頭發(fā)亂作一團(tuán)就像許多猴毛，唉，活像一只猴子。我的一個(gè)眼珠好像想看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，于是跑到我的額頭上端正地立著，就像一個(gè)二郎神。我的嘴巴真是個(gè)貪得無厭的家伙，居然吃起我的眼睛來了。更可氣的是我居然長(zhǎng)了四個(gè)耳朵，其中一個(gè)耳朵不知何年何月何時(shí)成了孫悟空的“徒弟”，這會(huì)兒正駕著筋斗云漂浮在空中旅游呢。哎！真是自毀形象�？粗@幅怪物自畫像我不禁捧腹大笑。
“叮鈴鈴”……下課鈴聲響了，這個(gè)好玩的游戲就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，這節(jié)課所帶來的無窮無盡、豐富多彩的樂趣卻讓我久久難忘。
評(píng)語(yǔ)：小作者的心理描寫細(xì)致、貼切，語(yǔ)言生動(dòng)，把游戲的經(jīng)過及自己的快樂都描寫得淋漓盡致。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
去年夏天，我們樓上的一戶人家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，很討人喜歡。
這只小貓全身雪白，一雙炯炯有神的藍(lán)眼睛上面，長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又尖的耳朵，臉的中間長(zhǎng)著三角形的鼻子，鼻子下面是櫻桃似的嘴巴，嘴巴兩邊還長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，走起路來一翹一翹的，好像在對(duì)我們說：“我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，你們有嗎？”
有一天，這只可愛的小貓咪跑到了我家門前“喵、喵、喵”地叫個(gè)不停，我把門打開，它一蹦一跳就進(jìn)了我家的門。我想它“喵、喵、喵”地叫肯定是肚子餓了，在家里找了一些吃的，放在它眼前，它一口就吞進(jìn)了嘴里，小貓咪正吃得津津有味的時(shí)候，“篤、篤、篤”有人敲門，我打開門，是小貓咪的主人來了，他抱起小貓咪對(duì)我說了聲“謝謝你”就把它抱走了。
我覺得這只小貓咪很貪吃，也很調(diào)皮，我就給它買了一些貓糧撒在他們家門前，小貓咪一聞到香味就抓門撓門“喵、喵、喵”直叫，那戶人家就把門打開，小貓咪一下就跳到我給它倒的貓糧上樂滋滋地吃起來了，邊吃還邊打滾，我就給它起了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”。
還有一次，我去那戶人家跟“貪吃鬼”玩，因?yàn)樗至�，它�?主人想給它節(jié)食減肥，不給它吃貓糧了�！柏澇怨怼倍自诘厣洗舸舻赝魅耍孟裨谡f：“求求主人，給我點(diǎn)吃的吧，我都餓得起不來了！”主人根本就不理它，它見這樣不行，就賣起萌來：“喵、喵、喵”的叫聲呼高呼低，呼長(zhǎng)呼短，小貓咪叫個(gè)不停。主人看到它那可愛的樣子，就給它倒了點(diǎn)貓糧，“貪吃鬼”四腳齊發(fā)，“嗖”的一下?lián)涞截埣Z上，它狼吞虎咽地幾口就吃完了美食。
三個(gè)月后的一天，我放學(xué)背著書包往家走，“貪吃鬼”的主人迎上前對(duì)我說：“小朋友，我們要去北京了，‘貪吃鬼’也要跟我們一起走。”一聽這話，我心里特別難受，就試著勸阻讓他們別把“貪吃鬼”帶走，可他說“貪吃鬼”是他從北京老家?guī)淼�，現(xiàn)在要送回去。我雖然心里很難受，但還是答應(yīng)了，畢竟“貪吃鬼”的家在北京呀！沒過幾天，“貪吃鬼”就和主人坐上飛機(jī)去了北京的家。
雖然“貪吃鬼”走了，但它活波可愛的形象從此印在了我的心里。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我不知道我是幸福還是一個(gè)悲催的小孩，因?yàn)榇驈奈矣杏洃涢_始我就跟別的孩子不一樣了，雖然說爸爸媽媽其實(shí)比我還可憐，可是我雖然沒有爺爺奶奶的疼愛和外公外婆乃至長(zhǎng)輩親戚的疼愛但是我有爸爸媽媽的疼愛。
從我出生開始，就面臨了一個(gè)天大的'災(zāi)難。媽媽難產(chǎn)，費(fèi)勁了九牛二虎之力才把我生出來。事后的結(jié)果想必大家都猜到了：爸爸媽媽欠下了一大筆債務(wù)。
皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過爸爸媽媽不屈不惱的毅力，終于還清了所有債務(wù)。現(xiàn)在的我雖然長(zhǎng)大了，而就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大讓我明白了父母的不易。
但是剛一還清了所有債務(wù)，日子剛好過了一點(diǎn)，我就病了，而且這病是終身的�？墒前职謰寢尣环�，抱著年幼的我到處求醫(yī)問藥，幾年后，我的病雖然沒有全好但是跟以前相比好多了，爸爸媽媽雖然因此欠下了一比債但是他們卻從不后悔因?yàn)樗麄兾ㄒ幌Ｍ木褪俏液煤米x書安全、幸福的度過這一生。
而我卻讓他們傷心了，因?yàn)槲以谥锌歼@次考試中沒有考上他們心儀的學(xué)校，雖然說我盡力了、我的能力也就如此。但是總覺的對(duì)不起他們。
爸爸媽媽我對(duì)不起你們，但是我喜歡寫作文，希望你們支持我。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
從小到大，教我的老師有無數(shù)個(gè)，但只有一位老師在我記憶深處，使我終身難以忘懷，那就是我們?nèi)昙?jí)的品社老師——譚連軍老師。
他的長(zhǎng)相和別人沒有什么不一樣，只是頭發(fā)稀少，嗓子也不好。也許是因?yàn)闉榱送瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)，譚老師日夜操勞，所以，時(shí)間長(zhǎng)了，老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當(dāng)一上品社課，他就千方百計(jì)地斗我們開懷大笑，因此，我們班同學(xué)非常愿意上品社課，能在歡笑中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的是�。�
譚老師雖然幽默，但也有嚴(yán)厲的.時(shí)候。
他生氣的時(shí)候可嚇人了，同學(xué)們都不敢動(dòng)一下，出一點(diǎn)兒聲。就在那次，譚老師感冒了，他還堅(jiān)持來給我們上課，老師不讓我們說閑話，可偏偏有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)，就是在下面說話，這下子可把譚老師給惹火了，拿起教鞭就大發(fā)雷霆，那氣勢(shì)猶如火山爆發(fā)，連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴(yán)厲的譚老師。
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