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      四年級(jí)的我作文

      時(shí)間:2024-10-27 07:38:17 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的我作文優(yōu)秀(7篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      四年級(jí)的我作文優(yōu)秀(7篇)

      四年級(jí)的我作文1

        有一只小兔,它的名字叫瘦瘦。

        瘦瘦呀,和其它的兔子一點(diǎn)也不一樣,它比別的兔子瘦。它的毛色是米白加一點(diǎn)黑棕色,好像狗的皮膚一樣。

        瘦瘦最喜歡去有很多動(dòng)物的地方玩。可是動(dòng)物園實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我們只好帶它去了有很多兔子的.地方玩耍。它呀,只要看到了和自己同一個(gè)品種的兔子,就會(huì)馬上跳到它的旁邊,一起玩游戲,不管是多么親密的人,它也不聽(tīng),一定要玩到另一只兔子走了以后,才依依不舍地回家。漸漸的,瘦瘦和別的兔子一起玩,如果你走了,它也不會(huì)管你,還是很開(kāi)心地在那邊玩。另一只小兔子要回家了,要是我還沒(méi)來(lái)它就會(huì)跟著另一只兔子回家,讓你怎么找也找不到。我必須在它的脖子上掛個(gè)電話號(hào)碼,另一個(gè)主人才能聯(lián)系到我,我才能把它找到。

        瘦瘦吃飯的時(shí)候有時(shí)候很乖,有時(shí)只吃一口就不吃了。它要是心情好,吃多少都愿意。可是它要是心情不好,倔強(qiáng)脾氣一上來(lái),還把脖子伸長(zhǎng)了咬你一口,真是架子十足!

        雖然瘦瘦給我?guī)?lái)很多不開(kāi)心,但是它也是我童年中最好的回憶。我愛(ài)你,瘦瘦!

      四年級(jí)的我作文2

        一晃,我的童年就被時(shí)間給“綁架”了,但是記憶是抹不掉的。

        家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。

        清絕的月色吸引著我,于是我披衣出門(mén),坐在小亭里,看見(jiàn)梔子花沐浴在月光下,這境界如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過(guò),回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái),俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。

        夏季,坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩,如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也畫(huà)不上的`美麗風(fēng)景畫(huà)。

        月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng),雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。

        家鄉(xiāng)的小亭,讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺(jué)。

      四年級(jí)的我作文3

        和所有人一樣我是一個(gè)害怕黑的女孩子,只是有時(shí)喜歡晚上看一些僵尸之類的電影,其實(shí)大家都不知道我在晚上從來(lái)就不會(huì)看幽靈之類的,因?yàn)槲乙埠ε隆?/p>

        昨天晚上我和我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)一起去食堂打飯到宿舍里吃,結(jié)果不知怎么和宿舍里的其他人聊起飯菜的.衛(wèi)生起來(lái),說(shuō)食堂做飯可能會(huì)有那些反面不干凈的地方,我聽(tīng)了之后還說(shuō)了幾句,突然我想起不只我現(xiàn)在正吃著食堂的飯菜,于是咳了兩聲提醒他們,可是我提醒的有些晚了,另一個(gè)已拿起飯盒出去了,這時(shí)我們的寢室安靜極了。

        沒(méi)過(guò)一分鐘她就進(jìn)來(lái)了,拿了洗潔精就又出去了,呆在寢室的我們還會(huì)有誰(shuí)不知道剛剛做錯(cuò)事了,可是做都一做了,我繼續(xù)低下頭快速的吃完就出去找她了。

        現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是夠強(qiáng)悍的,竟然還能安靜的吃完飯,并且還參與她們的討論中,其實(shí)吧!我覺(jué)得學(xué)校食堂并不是我們想象的那般,因?yàn)檫@是學(xué)校!

      四年級(jí)的我作文4

        我敬佩的那個(gè)人不是媽媽,不是爸爸,而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),大大的嘴巴讓人們感覺(jué)很嚴(yán)厲,讓人害怕。

        但是,我的'老師非常和藹可親,記得在四年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨這個(gè)老師。才過(guò)了幾天,我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí),老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我很緊張,生怕答錯(cuò)了,被挨罵,但老師不斷的鼓勵(lì)我們,讓我們大膽一點(diǎn),回答問(wèn)題。過(guò)了好久,我才敢回答問(wèn)題,但回答錯(cuò)了,老師沒(méi)有打我,罵我,反而朝我們笑,并說(shuō):“請(qǐng)坐。”一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們班期末考試成績(jī)優(yōu)異,但老師叫我們不要驕傲,“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績(jī)!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試,竟然沒(méi)有幾個(gè)90分以上的,大家都非常吃驚,這一驚讓老師大發(fā)雷霆:“你們驕傲了,你們能奪回第一嗎?”我們齊聲答道:“能,一定能!崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ。我記得還有一次,我不積極回答問(wèn)題,您就把我叫到身邊去,說(shuō):“你以后要積極發(fā)言啊,老師相信你!甭(tīng)了老師的話我心里受到了鼓舞。

        老師我非常敬佩您,我以后要認(rèn)真聽(tīng)老師的每一節(jié)課,不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師,一個(gè)不辭辛勞,和藹可親的老師。

      四年級(jí)的我作文5

        在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開(kāi)心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂(lè)?稍俅笠稽c(diǎn),開(kāi)始向往上學(xué),以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地,但我錯(cuò)了,到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的'東西,第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng),可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書(shū)中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

        后來(lái),我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂(lè)就是聽(tīng)明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友,快樂(lè)就是又從課外書(shū)中找到了知己,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。最后,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì):關(guān)愛(ài)、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西,它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。

        學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè),卻開(kāi)啟了我的另一種快樂(lè),還教會(huì)了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

      四年級(jí)的我作文6

        在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn),他從?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。

        有一天,老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感,寫(xiě)不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。

        隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的'紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣,便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)?僧(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>

        崔一鳴吃著自己的冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

        我問(wèn)了他一句話:“你不覺(jué)得讓人生氣嗎?”

        “怎么讓人生氣了,下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”

        聽(tīng)到了這句話,我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)忍耐,絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。

      四年級(jí)的我作文7

        從表面上看,我是一個(gè)文靜,懂事的女孩兒。其實(shí),在家的.時(shí)候我是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。

        我很會(huì)玩,玩得能讓爸爸媽媽都覺(jué)得無(wú)可奈何。有一次,爸爸帶回來(lái)一大盆土,說(shuō):“小搗蛋鬼,你不許玩這些土,爸爸要種花!蔽铱谑切姆堑卣f(shuō):“我絕對(duì)不玩!毙睦锵耄骸胺凑职忠粫(huì)兒要上班,媽媽要走親戚,我一會(huì)兒再玩也不遲!卑职謰寢屪吡,我把土撒在地上,鋪得像沙灘一樣平坦,脫了鞋,在上面玩,我還從魚(yú)缸里撈了幾塊小石頭,去樓下拔了一點(diǎn)草,放在“沙灘”上,我還把泰迪熊,小兔子等毛絨玩具放在上面,讓他們和我一起玩,我用剩下的土堆成一個(gè)土堆,找來(lái)一面紅旗,插在土堆上,正當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備開(kāi)工時(shí),好景不長(zhǎng),老爸回來(lái)了!看到眼前這一幕,眼冒金星,一股怒氣,狠狠地揍了我一頓。

        怎么樣?是不是比你想象更搗蛋?爸爸媽媽也常常嘆氣,常對(duì)我產(chǎn)生懷疑:“你是不是我們生的,你怎么這樣搗蛋!蔽乙蚕牖卮鹚麄兊膯(wèn)題,但我就是這個(gè)性格。

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