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      六年級作文300字

      時間:2024-10-23 14:58:19 六年級 我要投稿
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      六年級作文300字通用(8篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

      六年級作文300字通用(8篇)

      六年級作文300字 篇1

        今天是兒童期待的一天,同樣我是其中之一。因?yàn),一到六一我們學(xué)校就要舉行聯(lián)歡會,而今天,也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節(jié)體育課的時候,我們班長決定給老師一個驚喜。

        在今天中午放學(xué)時,我和我們班的學(xué)生去找到老師的女兒,問老師喜歡什么,老師的女兒說:“我不知道”。這讓我們很失望,于是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什么,并且讓她不要告訴老師,如果這樣的話,就會暴露了我們的計(jì)劃,她答應(yīng)了,于是,等老師來了的時候,老師的`女兒就去問了,可是老師說什么都不要,于是,我們就商量一下,看買什么。

        我在下午來到學(xué)校的時候,就覺得這次的兒童節(jié)會過的非常開心,因?yàn),我們給老師準(zhǔn)備了一個驚喜,所以就非常期待。我們班的節(jié)目表演到倒數(shù)第二個的時候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好把驚喜送給老師了。等最后一個節(jié)目表演完后,老師的手機(jī)突然響了,于是,班長就說一會兒做一個手勢,我們就一起唱生日歌。等老師回來后,班長做了個手勢,我們就立刻會意了,開始唱生日歌。老師看到后非常感動,差點(diǎn)留下了眼淚,而且,我們的班級群里也都是我們給老師的祝福語。

        這次的六一兒童節(jié)是我過的最開心的一次,我將永遠(yuǎn)忘不了!

      六年級作文300字 篇2

        我們學(xué)校的花壇里種著幾侏棕櫚樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一頂頂撐開的大傘,能為我們遮雨擋風(fēng)。

        走近了,可以看清樹干是筆直、挺拔的,一動不動地挺立在花壇中。樹干的外面裹著厚厚的一層“衣服”,好象穿上了一件威武的鎧甲,保護(hù)著樹干。上面還有園林工人修剪葉子以后留下的`葉柄,一根根錯落到插在樹干上,好象是鎧甲的裝飾品。樹干上纏繞著棕色的細(xì)絲,像是家里常吃的長長的粉絲,又像是老壽星的胡子。

        棕櫚樹葉子可有趣了,全都聚集在樹干的頂端,而且全往上長,葉片很大,就像一把蒲扇,又好象哪個調(diào)皮鬼把扇子都撕破了,讓人不由自主到就像到了濟(jì)公手上那把破破爛爛的扇子。再仔細(xì)看看又覺得它們像孔雀展的屏,又像金魚那條長長的尾巴。

        在葉子的中間還躲藏著一顆顆果實(shí)呢!果實(shí)青中帶黃,黃豆般大小,最中間還凹了進(jìn)去,像一個個精致的小元寶,我摘了一個,把它剝?nèi)ネ馄ぃ冻鲆粚訙\褐色的內(nèi)皮,剝?nèi)?nèi)皮,則是堅(jiān)硬的、白色的,猶如塑料珠子般的種子。

        棕櫚樹全身是寶,棕櫚絲可以用來做床墊,樹干燒成灰可以用來止血,通小便。樹葉可以當(dāng)做扇子。而且因?yàn)樽貦皹涓赏χ,是極佳的行道樹。

        棕櫚樹,我愛你,愛你堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),更愛你無私奉獻(xiàn)的精神。

      六年級作文300字 篇3

        理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

        我的爸爸是一名糖尿病患者,度日如年,每天都在痛苦中度過,我想幫助爸爸從病痛中走出來。所以,我要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助爸爸和更多的病人。我想研制出一種能從根本醫(yī)治糖尿病的'藥。雖然我知道成功的幾率很低,但是我想試試。如果往壞處想的話,我不能研制出這種藥,也可以救死扶傷,為那些沒有得到醫(yī)治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方,醫(yī)療環(huán)境差,交通不便,只能到那種小型的診所里看病。診所的醫(yī)生只能幫助病人醫(yī)治那些小病,在大病面前,只能束手無策。病人的病情一拖再拖,面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來。我想:長大以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生!

        當(dāng)了醫(yī)生以后,我想上前線,幫助那些傷員,我知道,這會很危險,但是我不怕!

        要成為一個醫(yī)生,就要很努力。我會很努力的學(xué)習(xí),為我的理想而奮斗。

        加油吧

      六年級作文300字 篇4

        去年的秋天,金秋時節(jié)。大地被感染成了金黃色,各種花都凋謝了,只有菊花在開放。就在這時,人民公園舉辦了菊花展覽。我和姐姐走進(jìn)了人民公園參觀菊展。

        走進(jìn)公園,便聞到一陣陣芳香。五彩繽紛的菊花,千姿百態(tài)。便聞到一陣陣芳香。有的像繡球花朵合歡擁抱;有的像?,花瓣彎彎曲曲……一盆盆菊花光彩奪目,使我身心舒暢。

        菊花展園里的菊花顏色眾多,非常鮮艷,我看得眼花繚亂。我最喜歡一種“花菊”的菊花。它的葉是墨綠色的,像張開的手掌。最引人注目的那一朵紅色的花,花瓣是一絲絲的,彎彎曲曲,像是蛟龍的爪子,整個花朵像個火紅的`絨球。從遠(yuǎn)處看,掄盤微微低垂著,又像個害羞的小姑娘,紅著臉低頭不語。這一朵朵美麗的紅色菊花,真是惹人喜愛!

        菊花展覽里的句子都好聽,有一個叫“嫦娥舒袖”我仔細(xì)地欣賞,它身姿婀娜,花瓣自然舒展,花蕊微微地展開好像嫦娥飛在月宮,把我們繁榮昌盛報(bào)告給玉帝。

        走在這個展覽公園時香氣把什么事都放在自己的腦后外。

      六年級作文300字 篇5

        我在小學(xué)生活了六年,在這六年里,我交了許多朋友,我們親如兄弟姐妹,現(xiàn)在,我們就要分開了,要離別母校了,我的心里難免會有一絲絲的傷感。

        小學(xué)老師,是我的啟蒙老師,他們給我知識,哺育我們成長,付出了辛勤的勞動,我們即將離開他們,但我們會永遠(yuǎn)記住他們的教誨經(jīng)。

        我雖然就要離別母校了,但在我心中,我永遠(yuǎn)忘不了在母校的生活,這個給了我知識、給了快樂、伴我成長的小學(xué)校,我就像愛母親一樣,我愛你。

        親愛的母校,你同我一起走過了成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,你同我一起嘗遍人生最初的酸甜苦辣。從一年到六年級,我們目睹了學(xué)校的發(fā)展,建了教學(xué)樓、科技樓,我們在嶄新的課堂上課,我們有了電腦室、音樂室、圖書室……許多外面的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們小學(xué)就讀,他們來這兒人生地不熟,我們就關(guān)心他們,幫助他們。我們與他們一起共成長,共進(jìn)步,給美麗的校園增添了幾分色彩。

        在成長的道路上,我常有郁悶的`心情,它使我煩燥不安,煩惱訴與誰,有老師、同學(xué)傾聽我的心曲,我或者在校園路上走一走,看看那些花,那些樹,看看那些生龍活虎的同學(xué)們,煩惱就煙沙云散了……

        美麗的學(xué)校生活豐富多彩,母校,我多想在你的身邊呆下去。

      六年級作文300字 篇6

        我最喜歡的是游戲是奧雅之光,最喜歡的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的時候很開心。

        “這里,這里是哪里,好熟悉的畫面”我緊張的`說。過了不久我想起來了,“哦,這是奧雅之光剛注冊的地方。怎么回事”

        突然,我變成了奧雅之光的小小!鞍“....啊,怎么回事?爸爸媽媽!边@時守護(hù)者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我:“怎么了,小?有人欺負(fù)你嗎?沒事哥哥保護(hù)你1。”守護(hù)者說:“嗯,小小是誰告訴我,我?guī)湍銏?bào)仇!比缓蟠蠹业恼f:“是誰,小小我也幫你報(bào)仇!”我驚呆了,大家都叫我小。课伊⒓床豢蘖,我說:“我要照鏡子!”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然,一種聲音說著:“幫我照顧大家,我現(xiàn)在在另一個世界,求求你幫我照顧大家!薄澳..你.你是誰?”“我是——小小,謝謝你幫我照顧大家!”“小小...你是小小,嗯我會幫你的!”“謝謝你!比兆舆^了很久可是我依然還想著小小什么時候回家!”

        “啊,怎么了?呼原來是夢,小小..小小....呵呵,哎還是好好學(xué)習(xí)吧!”

      六年級作文300字 篇7

        在生活中,我們在很多時候都面臨選擇。對于選擇這個詞,我并沒有太透徹的了解,我知道人這一生會做出無數(shù)個選擇,每一個選擇都會決定我們的人生下一步該往什么方向走,在做出選擇時,我們又會在不知不覺中失去些什么東西。但既然我們已經(jīng)做出了選擇,就沒有后悔可言,一定要記住,懂得學(xué)會放棄,學(xué)會取舍。

        假如現(xiàn)在有兩個選項(xiàng)共人們選擇,一是:你能得到這樣一份既能掙錢,又有地位的工作;二是:你可以得到一份掙錢不多,但卻很有意義的工作。很多人都會這個選擇中徘徊,每個人都知道如果選擇了第一項(xiàng)就會失去第二個選項(xiàng)中那份有意義的工作,如果選擇了第二項(xiàng)就會失去第一項(xiàng)中那份掙錢多的工作,失去那部分錢。所以很多人都會在這兩個選項(xiàng)中徘徊不定,也有一部分人選擇了第二個選項(xiàng)。每個人都在為自己的`選擇付出代價。

        從這個小小的選擇題中我們可以看出人和人的不同,了解一個人的品質(zhì)。所以一個普普通通的選擇也許就會讓他人對我們留下深刻的印象。

        在今后的生活中我不知道會遇到多少選擇,不管怎樣我都會選擇最有意義最正確的選項(xiàng),也會學(xué)會放棄那份不應(yīng)該屬于我的選項(xiàng)。

      六年級作文300字 篇8

        我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

        他的學(xué)習(xí)成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

        我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的.。竟選都沒人爭,老師把這個任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來。

        陳飛揚(yáng)樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

        陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。

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