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實(shí)用的五年級(jí)作文300字7篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
閱讀，陪伴我們成長(zhǎng)。從小到大我們每天都要閱讀。閱讀時(shí)，我總會(huì)用顧炎武的“讀萬卷書，行萬里路�！眮砑�(lì)自己。
小的時(shí)候，我睡前總會(huì)纏著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講故事，美好的`故事總能伴我入睡。早晨起來也要纏著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一兩個(gè)故事，直到不要聽了為止。
一眨眼，我要上幼兒園了，不能再纏著家長(zhǎng)給我講了，只能讓老師給我講故事，但又不敢去找老師，只能看看圖畫，直到老師教了拼音，才能一個(gè)字一個(gè)字的拼，看到?jīng)]有拼音的書，只能去找老師，給我講。
很快，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多字，自己可以讀故事了，不用家長(zhǎng)給我講了，自己也可以知道故事講了什么道理，讀的故事也多了明白的道理也有很多，也知道了作文的開頭和結(jié)尾該怎么寫，作文水平提高很快。
我喜歡讀童話故事，長(zhǎng)大后想做一名童話家，創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)引人入勝、不想讓人放手的故事。
大家一起來閱讀吧，它能讓你快樂起來！
五年級(jí)作文300字 篇2
我家有三個(gè)人，分別是(爸爸媽媽和我，還有一只動(dòng)物：小狗)我來講講我家的事吧。
在一個(gè)陽光明媚的星期六，早晨，我一起床，就看見一只小狗在我們家門口走來走去，我看那只小狗滿可憐的，就把它收留了。
那時(shí)起我就發(fā)現(xiàn)了他的'頭上有一個(gè)電的標(biāo)志，就給他起了一個(gè)名字叫：小閃電。
每天早上我都給他一盆豆?jié){，它喝的好快呀，兩三分鐘就喝完了，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它總是在我面前呼呼大睡。
到了中午，媽媽一般都做一些帶有肉的菜，比如：玉米紅羅卜加排骨，香菇炒肉，臘腸包飯等等有許多各種各樣的菜，我們都把肉骨頭給小閃電吃。
又到了傍晚，媽媽把中午的剩菜加熱一下，有煮了一鍋白粥，他(它)們還吃得那么起勁，真香��！
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，有一天，小閃電想去對(duì)面去玩，剛走到中間，霎時(shí)，一輛車把小閃電給壓死了。
從此，我們家再也沒有養(yǎng)狗了，我萬分想念小閃電，在這兩個(gè)月，我快樂是：陪著小閃電玩，傷心是：小閃電去世了。
兩個(gè)月里，我又傷心又快樂。
五年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗。一身淡黃色的長(zhǎng)毛油光發(fā)亮，一雙黑色的小眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅，一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長(zhǎng)的身子養(yǎng)的胖胖的，像個(gè)小胖球一樣，所以我們都叫它“胖胖”。
胖胖是一個(gè)優(yōu)秀的“足球手”。它踢球可機(jī)靈了，一會(huì)兒踢到東，一會(huì)兒踢到西。有時(shí)候我倆一起練球，我說：“射門！”話音未落，它就勇敢的撲上去。球從它身邊滾走了，偏了，胖胖也不灰心，又一次撲上去，終于把球壓在肚皮下邊，它一邊伸出小舌頭直喘氣，一邊露出得意洋洋的樣子，好像在說：“小主人，你看我的本領(lǐng)多大�！�
胖胖就是這樣一只既可愛又淘氣的小狗。
胖胖還有一個(gè)“壞毛病”，總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子，就喊道：“胖胖，我的襪子呢？”胖胖的小眼珠瞪得溜圓，搖搖它的小尾巴，先朝我汪汪的叫著，好像在說：“我又把你的襪子藏起來了�！辈灰粫�(huì)兒，就蹭著它圓滾滾的'身子叼來我的襪子，看著它調(diào)皮的樣子，真是太可愛了。
我喜歡我的胖胖，它就像我的小伙伴一樣伴著我快樂的長(zhǎng)大。
五年級(jí)作文300字 篇4
孫悟空來到我身邊我還正在呼呼大睡，隱隱約約聽到敲門聲，我慢慢悠悠地走出房間。聽到真的有敲門聲。心想:今天爸爸媽媽說下午才回來，那門外的'是？我聽到了門外那位喊到:“我是猴哥，快開門�！遍_始我不相信，后來聽這個(gè)聲音和這不耐煩的性格，就知道那一定是猴哥。我打開門，果然是猴哥，我馬上請(qǐng)他進(jìn)門，我問猴哥怎么到我家了，猴哥回答:“俺老孫在天宮無聊就打算下來玩一玩。我剛下來就發(fā)現(xiàn)跟我500年前下來的不一樣了。我馬上請(qǐng)猴哥坐下，猴哥剛坐下就站起來大喊道:“妖精哪里跑”。話音剛落，就對(duì)著沙發(fā)亂打一陣自言自語道:這妖精怎么還不死？怎么還是這么軟？我告訴猴哥，那不是什么妖精。只是為了舒服才這么軟，但猴哥剛開始還是小心翼翼地坐，后來就開始放肆的在沙發(fā)上跳來跳去，我又給和猴哥倒了一杯果汁，猴哥一口氣把它喝光，本以為猴哥又會(huì)亂打一陣，誰知猴哥說了句:“哇，太好喝了，再來一杯�！本瓦@樣喝了20多杯，猴哥給我說再來一杯，我抱歉地對(duì)猴哥說:“對(duì)不起，猴哥，我們家沒有了，已經(jīng)被你全喝光了！猴哥對(duì)我說:“我要走啦，下次記得多給俺老孫準(zhǔn)備點(diǎn)兒果汁，我依依不舍的對(duì)猴哥說:“下次一定�！�
五年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有過忙的時(shí)候。有時(shí)，是為學(xué)習(xí)而忙；有時(shí)，是為工作而忙；還有的時(shí)候，是為勞動(dòng)而忙。但是，忙完之后，卻覺得很快樂，因?yàn)�，�?jīng)過自己的忙碌，終于做成了一件事，那種感覺是說不出的快樂。我，也有過這樣的經(jīng)歷。
自從那節(jié)音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺(tái)》后，我就被它吸引住了：那優(yōu)美的旋律，那舒緩的節(jié)奏，那動(dòng)聽的歌詞，都深深地映在了我的`心中。從此，我發(fā)誓一定要彈好這首曲子。
從此，我便開始了練習(xí)《菊花臺(tái)》的漫長(zhǎng)之路。彈琴時(shí)，忙著看樂譜，忙著看手形，忙著看音區(qū)，一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點(diǎn)感情，卻又忘了加踏板。真是難啊！
因此，我一回到家，做完作業(yè)，便匆忙地進(jìn)了琴房，一遍又一遍地彈著《菊花臺(tái)》。一天又一天，一周又一周。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我自己有了巨大的進(jìn)步：音區(qū)對(duì)了，手形好了，彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽，和老師彈的差不多了。那一刻，我既高興又激動(dòng)：這是忙出來的啊！那一刻，我心中的快樂是無法用語言表達(dá)的。
我忙，但忙出了成績(jī)；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美麗動(dòng)聽的曲子。以后，每當(dāng)我耳邊響起《菊花臺(tái)》時(shí)，我都會(huì)從心里發(fā)出一身：我忙，但我快樂！
五年級(jí)作文300字 篇6
環(huán)保交通工具 如今，人類汽車差不多普及了。因此，汽車排放量也加大了。環(huán)境更惡劣了。有什么辦法呢？我有一個(gè)想法就是設(shè)計(jì)一種交通工具，下面請(qǐng)看詳細(xì)介紹。
這種交通工具又名“環(huán)保汽車”。到底環(huán)保在哪呢？請(qǐng)大家來猜一下，我們的空氣因什么受污染?對(duì)!這就是伐木榨油。如果一輛汽車它不用油，那么，就會(huì)使空氣減少0.001%的污染，這樣在現(xiàn)在最少能讓地球多長(zhǎng)壽一個(gè)月。
我想，這種車不加油該用什么作滑機(jī)物呢？
對(duì)了！我們可以下水道上人們最心煩的污水呀!上面可以在上面放一塊電池板，這樣交替發(fā)作，就能啟動(dòng)汽車 不錯(cuò)哦 ，再在排氣孔上裝一個(gè)凈化裝置。這樣，排出的就不是臭氣，而是清水和氧氣。
這輛車如果能普及的話。我想，這樣人類至少能喂地球吃三千年的“長(zhǎng)生不老藥”。
地球就是我們共同的家。同學(xué)們應(yīng)該一起呼吁“少建樓；少開車；少丟垃圾;維護(hù)綠色新家園；家園美麗靠家人”。叔叔少吸煙既保環(huán)境又保身。
同學(xué)們，地球是我們共同的.?偉大的母親。我們應(yīng)該愛護(hù)?珍惜她。別失去這個(gè)偉大的母親�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。記住了嗎?
五年級(jí)作文300字 篇7
包容對(duì)于我們是多么的重要��！在日常生活中就非常重要！
比如說：
我們做錯(cuò)事的時(shí)候，我們遇到挫折和失敗的時(shí)候，父母都會(huì)寬容和諒解我們！這是什么？這是包容！他們用自己特殊的方式來表現(xiàn)他們對(duì)我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想，這一輩子都不可能還清這分愛的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的，母親包容我們的無理取鬧，父親包容了我們的調(diào)皮搗蛋！每次和父母吵架，事后都會(huì)覺得很后悔，心里總會(huì)使小性子，這種小性子弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。
不僅父母包容我們，老師也包容我們，與其說是老師，不如說是學(xué)習(xí)包容我們。
我學(xué)不好，并不是不努力，而是感覺太累，總是任性的想要放棄�？家淮卧嚕瑳]考好，沒關(guān)系，下一次考好就行了！就這樣，推到了現(xiàn)在！可是學(xué)習(xí)卻總是寬容我，包容我，鼓勵(lì)我。記得奮斗過的果實(shí)，全是學(xué)習(xí)留給我的激勵(lì)，是美好的，也是幸福的`。喜歡成功的感覺，那是努力的結(jié)果。我剛上初中的時(shí)候，前兩次考試，考的好的話，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些東西。那時(shí)候，那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來！
現(xiàn)在，父母包容我們，學(xué)習(xí)包容我們�？梢姲菰谌粘Ｉ钪姓娴氖呛苤匾。�
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