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      二年級作文

      時間:2024-10-18 11:24:55 二年級 我要投稿

      二年級作文(優(yōu)秀6篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級作文(優(yōu)秀6篇)

      二年級作文 篇1

        自從我的小伙伴來了之后,我的生活就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,尤其是酸苦甜,更是成了我生活的主味道。

        

        好像越來越懂事了。每次一回來,她就飛快地跑去討得十分歡喜?墒菗Q成我拿拖鞋給媽媽,媽媽只會冷淡地說,寫作業(yè)去。溜溜說不清楚是羨慕還是嫉妒。

        

        喜悅又都。生氣地了一聲她就大哭起來,害得我又遭大人一頓批,我的啊!

        

        會帶給你有一,我被正傷心難過地蹲在角落,她顛地摸摸我的頭,拍拍我的`肩,奶聲奶氣地說:“別難過嘛!我來陪你。”像極了我一下子就被她逗樂了,洋洋、甜滋滋的。

        我想大家已經(jīng)猜到了,我的這位小伙伴就是我的妹妹。雖然她的到來好像走了屬于我的一些東西,但是也帶給我原來不曾有的。我愛我的妹妹,愿意陪著她,讓著她,保護她,做好一輩子的好伙伴。

      二年級作文 篇2

        我的小臥室十分整潔。桌子、椅子和床都擺放在合適的地方,似乎它們所處的位置就是屬于自己的領(lǐng)地。窗上的玻璃通明透亮。地面的瓷磚潔凈锃亮,像一面鏡子一樣,站在地面上幾乎都可以看到自己的影子。

        走進臥室,臥室的左前方是個高大的書架。書架里面擺放著幾十本我最喜愛的書。每天只要一有空,我就會翻閱那些書。書的下方放置一些小工藝品,這些小工藝品只是個擺設(shè),我對它們從來都是置之不理。再往下面看,就是寫字的'書桌,桌面被我擦得干凈極了,一塵不染。

        書桌的右邊是一張小床。床上鋪著一塊有多種圖案多樣,顏色艷麗的床單。從臥室正中的頂棚上垂下來一個精致的賀卡。這賀卡是圣誕平安夜那天老姐送給我的。賀卡是藍色的,六邊形的,每個角上都有一條長長的絨毛繩。賀卡中間是位天真活潑的小女孩,她手里拿著一個大蘋果,似乎在祝福生活幸福美滿、平安快樂。

        這就是我的臥室,一個溫馨、舒適的安樂窩。

      二年級作文 篇3

        一個美麗的秋天,鼠小弟在一顆茂盛的蘋果樹下看到了害羞地把臉漲得又大又紅的蘋果姑娘。鼠小弟目不轉(zhuǎn)睛地看著大蘋果,饞得他口水都流出來了。這時,來了一只可愛的'小鳥,它從空上看見了蘋果,箭似的沖過來,“啊嗚”一口吃掉了一個大蘋果。然后高興地唱著歌回家了。鼠小弟想:要是我也會飛……于是,它伸開雙臂,吃力地擺動著雙臂跳來跳去,眼看雙腳離開了地面,可就是飛不高,離蘋果還差一大截呢!鼠小弟傷心極了。

        后來,來了一頭高大的威猛的大象,它用鼻子輕輕一吸,一個蘋果進了它的大肚子里之后開心地回家了,鼠小弟想:如果我也有長長的鼻子……于是,它趴在地上,用手撐著地,用腳使勁地扯著鼻子,可還是徒勞無功。

        最后來了一只可愛的松鼠問:“你怎么了?我會幫你!笔笮〉芸拗f:“你會飛嗎?你有長鼻子嗎?”“這些我都不會,但我有一個本領(lǐng)……”松鼠邊說邊把兩個蘋果摘了下來。它們高興的吃完蘋果,成了親密無間的好朋友。

      二年級作文 篇4

        月休的一個星期六,我做完月休作業(yè),剛想出去玩,看見媽媽正在給我洗裙子,我想起老師對我說的話:自己的事情自己做。想到這兒,我連忙跑故去對媽媽說:“媽媽,我來洗吧!”媽媽看著我懷疑地說:”你行嗎?”我拍拍胸膛自信地說:“小事一樁,沒問題!”我便從媽媽手中接過已打濕的裙子,先在搓板上來回搓幾下,再拿起肥皂在裙子上打了幾遍,然后又拿起板刷在裙子上刷了幾下,接著放進清水中擺了擺,拿出來使勁地擰,把我的手都擰的紅彤彤的了,費了好大力氣才把裙子搭在繩子上。抬頭一看,啊,前面的衣襟怎么還沒洗干凈,沒辦法我只好又拿下來重洗。我把裙子放在搓衣板上,漫不經(jīng)心地刷了刷沒洗凈的地方。哎呀,不好,我的手被搓衣板搓破了點皮,媽媽聽見我的叫聲,急忙跑過來,看見了便轉(zhuǎn)身從屋里拿來創(chuàng)口貼,幫我貼好后,說:“做事一定要一心一意,不能三心二意!”聽了媽媽的話,我又拿起裙子,認真地按照媽媽的`樣子洗起來。

        不久,臟兮兮的裙子被我洗得干干凈凈的了,看著干干凈凈的裙子,我的心里比吃了蜜還甜,媽媽也在一旁開心地笑了。

      二年級作文 篇5

        身邊的美,并不是要做出驚天動地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過點滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

        我們班李欣宇是個不錯的例子,你別看她是個小孩子,但她能給同齡人做起示范;

        有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時候,王柯看不見黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。

        這樣幫助王柯,她沒有多說,只是默默無聞的做她該做的.事情,在這件事上沒有任何的埋怨。

        王柯見她這樣對待自己,心里很是感激之情。

        雖然事情隔了很長時間,但王柯依然銘記在心……

        這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

      二年級作文 篇6

        雖然立春了,但今天卻下了一場我從來都沒見過的大雪!

        今天下午,原本只下著綿綿春雪,可就在上美術(shù)課時,我隨眼瞟了一下窗外,哇!下雪了。因為太高興了,所以叫出了聲。接著,同學(xué)們的眼光都望向了窗外,一陣歡呼聲立馬響起。

        我一直盼望快點下課,下課鈴終于響起,我跑向窗外,好大的雪呀!紛紛揚揚的雪花,漫天飛舞,雪片貼在清涼的臉上,像玉一樣潤。它從空中灑下來親吻著大地,擁抱著我們可愛的校園。不一會兒,整個校園就變成了銀色的.世界。校園里那棵香樟樹開滿了“梨花”,柳樹上掛滿了“冰柳”,遠遠望望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意一般。

        望著滿地的積雪,我和小伙伴們迫不及待地打起了雪仗、堆起了雪人。!好冷,原來誰向我脖子里塞了把雪……我們盡情享受著大雪帶給的無限歡樂,一切煩惱和不愉快都被這美麗的春雪遮蓋得嚴嚴實實的。

        !這冰清玉潔的雪,這無私獻身的雪。

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