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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-10-16 12:54:51 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字【實(shí)用3篇】

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)的作文300字【實(shí)用3篇】

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        每當(dāng)我看見(jiàn)一位位宇航員遨游在那美麗而又迷人的太空的時(shí)候,我都會(huì)從心底發(fā)出無(wú)限的憧憬,我憧憬著我的未來(lái)——當(dāng)一名光榮的宇航員。雖然我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我仍會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈,只有歷經(jīng)完所有磨難,才能成功;只有堅(jiān)持不懈,才能完成自己的夢(mèng)想……

        我小的.時(shí)候,只要我聽(tīng)到“夢(mèng)想”兩個(gè)字,我都會(huì)想到宇航員,我知道,有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,是宇航員給了我動(dòng)力,給了我希望和自信。

        每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)感到可惜,也讓我理解了朱自清寫(xiě)《匆匆》時(shí)的情感,那些人不為夢(mèng)想而奮斗!每當(dāng)我看到年事已老的前輩想為國(guó)家做貢獻(xiàn)的時(shí)候,我不得不替他們感到為時(shí)已晚,可這又有什么辦法呢?因此,我要為夢(mèng)想而奮斗!

        讓我們重回歷史,一起想一想英法聯(lián)軍侵占北京的時(shí)候,我們會(huì)感到無(wú)比的恥辱,因此,我們要完成自己的夢(mèng)想,讓東方雄雞站起來(lái),站在世界的巔峰。

        我有屬于我的夢(mèng),中國(guó)也有中國(guó)的夢(mèng),那就是一鳴驚人!讓我為了我的夢(mèng)——當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,為了中國(guó)的夢(mèng)——一鳴驚人!像一只雄鷹一樣盡情的翱翔在世界的東方!

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        我的老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲,有時(shí)候也很慈祥。

        有一次,老師叫我們的兩個(gè)同學(xué)抱雜志,結(jié)果全校同學(xué)都知道抱到教室,我們班的兩個(gè)同學(xué)笨的像頭豬一樣,抱到操場(chǎng)上說(shuō):“老師,雜志。”結(jié)果把雜志打翻了,滾了一地的水;氐浇淌,老師大發(fā)雷霆,說(shuō):“你們真是笨,全校同學(xué)都知道抱到教室,你們卻抱到操場(chǎng)上給我,真是的'。”那時(shí)候,我被嚇出了一身冷汗,我想:他們真笨,要不然早就上課了。她對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)總是很?chē)?yán)厲的。

        有一次,同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè),趙趙突然嘔吐了,吐到了本子上,老師發(fā)現(xiàn)了,急忙叫丁丁拿抹布把桌子、地板都抹干凈,然后把本子和抹布都扔到垃圾桶里。還讓丁丁到辦公室給趙趙拿了一個(gè)新本子重新寫(xiě)作業(yè)。她對(duì)有困難的同學(xué)總是很慈祥。

        老師給我的印象就是這樣子的:對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)很?chē)?yán)厲,對(duì)有困難的同學(xué)很慈祥。

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        我不知象棋的奧妙,在街上、公園里經(jīng)常有一堆人在下象棋。我不懂,但總愛(ài)湊熱鬧,聽(tīng)著“將”“將”地吆喝,我覺(jué)得挺有意思。

        迷上象棋后,我老吵著跟爸爸要下棋,可每次走不了幾步就輸了。我的棋藝太糟了,再后來(lái)爸爸要么讓我先走五步,要么讓我“車(chē)、馬、炮”,可我總贏不了。記得有一回我和爸爸下棋,一開(kāi)始我便單槍匹馬進(jìn)攻,可那一盤(pán)我的一個(gè)炮只吃掉爸爸的象就犧牲了;更可惡的是另一個(gè)炮吃掉兵就沒(méi)回來(lái)了,接著馬失前蹄,車(chē)還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)老窩就被炸翻了。我皺著眉頭,爸爸看我哭喪著臉就對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō): “下象棋要攻防兼?zhèn)洌荒苤幌胫詣e人的棋子,同時(shí)也要守護(hù)好自己的棋子。并想好下一步怎沒(méi)走!甭(tīng)了這番話(huà),我想想也對(duì),只圖吃掉對(duì)方的`棋子,而沒(méi)有考慮全局,結(jié)果總被別人殺得落花流水。 所以在后來(lái)的下棋中,我吸取了教訓(xùn)。有一回我和五年一班的同學(xué)韓笑下棋,我先來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,他把馬跳,我硬拼,他的中心兵被我吃掉了。我看了看局勢(shì),不好炮危險(xiǎn),逃不了了,怎么辦呢?我一想,干脆上馬,抓緊布防,有序進(jìn)攻,最后終于取勝了,我高興得手舞足蹈。

        我也越來(lái)越喜歡下象棋了,因?yàn)樗蓉S富了我的課余生活,又開(kāi)發(fā)了我的智力!

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