二年級(jí)作文(必備5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我可是我們班三劍客里的一員，說(shuō)出來(lái)，全班同學(xué)都知道，因?yàn)槲乙呀?jīng)算是出名人物了。我們班三劍客是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，里面的成員分別有我、李宇喬和唐廣鎮(zhèn)。我學(xué)習(xí)較好，所以我就是三劍客里的學(xué)習(xí)高手，也是大哥大。
我個(gè)子不高，但我很滿足，我的眼睛大、耳朵大、就連頭也挺大的.，所以有些人把我叫“大”人。
我得告訴你們，學(xué)習(xí)高手這名可不是吹的哦！我每次考試成績(jī)都穩(wěn)進(jìn)前五名，作業(yè)也從來(lái)沒(méi)過(guò)“B”。我走在路上，同學(xué)看見(jiàn)我是學(xué)習(xí)高手，都得畢恭畢敬地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)高手好。”
你們知道嗎？不但同學(xué)有困難找我，老師有困難也找我。作業(yè)太多時(shí)我來(lái)幫老師批，老師不在時(shí)，我來(lái)管好班級(jí)，所以我也是老師最得意的學(xué)生之一。
這就是我，學(xué)習(xí)高手。
二年級(jí)作文 篇2
愛(ài)是一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心和照顧，比如說(shuō)媽媽，媽媽給我們了生命，她照顧我們，掙錢供我們讀書，她們很辛苦，媽媽讓我們讀書的原因是讓我們長(zhǎng)大之后做一個(gè)有出息的'人。
愛(ài)是幫助那些有困難和有殘疾的人，我們應(yīng)該樂(lè)于助人，去幫助他們，而不是去欺負(fù)她們，今天我看到了一個(gè)可憐的老婆婆走在路上，突然來(lái)了一群人，那些人搶走了老婆婆的錢。如果你看到了這樣的事，你會(huì)怎摸做，當(dāng)然去幫助她了。
二年級(jí)作文 篇3
每一次回家我都發(fā)現(xiàn)，母親一次比一次衰老。
母親的身體不好，因糖尿病引起的眼底出血，目光越來(lái)越散淡，如果你回到家中不說(shuō)話，她就分辯不出你是誰(shuí)。昔日的年輕和風(fēng)采，早己在如煙的歲月中飄逝的'沒(méi)有一點(diǎn)蹤跡。她拄著拐杖的身體，總有一種傾斜的幅度，每走一步，就得用空著的那只手扶著一件東西，仔細(xì)看，那手就如風(fēng)雨過(guò)后的古老松枝。
這便是我眼中所看到的母愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇4
等候數(shù)日的`星期天終于到臨了，我原以為今天可以輕輕松松地自由一天，便打開(kāi)電視機(jī)，可剛看上《神兵小將》，電話鈴聲響了，媽媽接了個(gè)電話就對(duì)我說(shuō)：“雨微，媽媽有事，你幫我照看一下妹妹�！蔽覞M口答應(yīng)了下來(lái)。我想，照看小孩有什么難處，不就是哄她玩玩嘛！誰(shuí)知道，媽媽一走，妹妹就哭著喊著要媽媽。我和她做游戲，她不要，給她吃東西，她又不領(lǐng)情，給她講故事，她也聽(tīng)不進(jìn)去。任憑我使出全身的解數(shù)來(lái)哄騙，她還是一意孤行地要媽媽。正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，想起了妹妹心愛(ài)的小汽車，連忙拿來(lái)給她玩。這招還真管用，妹妹看到小汽車在屋子里自如地轉(zhuǎn)了起來(lái)，不再哭鬧了，她追著小汽車不停地跑，笑聲充滿了整個(gè)屋子。
通過(guò)帶妹妹這件事，我想，自己小時(shí)侯一定也很淘氣，讓媽媽吃了不少苦，可我現(xiàn)在有時(shí)候還任性不聽(tīng)話，怎么對(duì)得起她呢？我以后再也不惹媽媽生氣了，一定做個(gè)孝順父母的好孩子，帶頭起榜樣的好姐姐！
二年級(jí)作文 篇5
我媽媽是工程技術(shù)研究所的高級(jí)工程師，她擔(dān)任她們所的編書、改書的重任，一天到晚工作十分繁忙，每天下午都比別人下班晚很長(zhǎng)時(shí)間。
今天下午，我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，我急忙跑去開(kāi)門，打開(kāi)門一看，原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)媽媽滿面春風(fēng)，大步流星地走到床邊，一下子躺在床上，深呼吸了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“張?zhí)镝裕阒缷寢尀槭裁催@么高興嗎？”
我疑惑地說(shuō)：“不知道！”
媽媽笑容滿面地說(shuō)：“你猜猜！”
“今天是你的生日？”
“不對(duì)！”
“你今天買了一件好看的衣服？”
“不對(duì)！”
“那是什么？”
“告訴你吧！我把幾天的'重任全部完成了！”我心里也為媽媽感到高興，我說(shuō)：“咱們慶祝一下吧！”
“怎么慶祝呢？”
“聽(tīng)你的！”我說(shuō)。
“我陪你玩會(huì)，咱們下去打羽毛球吧！”
我滿口答應(yīng)了。平時(shí)媽媽只顧工作，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩，今天終于陪我玩了，我能不高興嗎？
我們來(lái)到樓下，我發(fā)現(xiàn)空氣是那么新鮮，天色是那么明亮，小鳥的叫聲是那么美妙。
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