六年級的作文300字實用[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

　　我的語文張老師，方臉寬額，濃眉大眼，扁扁的鼻子，紫銅臉膛，粗獷豪放。他是一個幽默豪爽的老師，說話一言九鼎。

　　有一天，正在上課，張老師突然一下拍了桌子，那手如一個老虎向他最喜歡的食物撲了過來，那一聲驚響，把我們都嚇了一跳。張老師說：“張婷往出走�！边@一聲如老虎吼叫的聲音，把我嚇到了，我心里想：我難道犯什么錯誤了嗎？聽到了張老師走出講臺，輕輕地把門打開，身體倚在門框上，面帶笑容的'說：“走出去吃飯吧！過了一會兒，我們都沒人出去，張老師又說：“快點，所有人都出去�！边@真是孫猴子的臉——說變就變��！我們聽到張老師的命令，都快速地走出了教室。在路上，我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí)�，張老師教誨了我們許多，深深的印在我的心里。

　　這就是我的語文老師，一個有風(fēng)趣幽默的語文老師。

　　張老師的語言魅力就像一塊磁鐵，深深的吸引著我們。他的課上，不知道什么時候就會有妙語連珠跳出來，教師的每個角落都灑滿了歡聲笑語。

六年級的作文300字 篇2

　　六年前，我們還在期待著初次入隊，如今我們卻成了為那群臉上寫滿稚嫩的一年級同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們。

　　“出旗奏樂”出旗手緩緩走來，隊旗搖曳，全體同學(xué)齊聲唱隊歌。

　　一列列隊伍都向操場中心靠近，一年級小朋友就像以前剛?cè)腙牭奈覀�，臉上洋溢著天真燦爛的笑容，兩兩牽著手，蹦跳著排好隊。

　　我跟隨隊伍向前走，站在一位女生右側(cè)，紅領(lǐng)巾平放在手心中面向她，將紅領(lǐng)巾繞脖子一圈，穿過結(jié)，再不慌不忙地幫她反復(fù)擺弄。

　　她看看我，我也望著她，心里冒出一點甜頭，又不禁回想以前自己留著短頭發(fā)，學(xué)著哥哥姐姐敬隊禮的樣子。

　　時間飛逝，回憶起我們以前懵懂的樣子，總是忍不住笑出聲來。又是一批新的同學(xué)入隊，我們也成了他們口中的哥哥姐姐。

　　腦海中，我們?nèi)腙爼r也靜靜地望著哥哥姐姐，高舉起手在隊旗下敬禮，無聊時還總是拿新穎的紅領(lǐng)巾當(dāng)玩物，對此我還真是頗有感觸。

　　一恍就是六年，我們跟著歲月一起長大，我不僅想對自己說，還想對剛?cè)腙牭腵同學(xué)們說：要在大好時光里做有意義的事，不要讓時間就這樣從指縫里溜走。

六年級的作文300字 篇3

　　在五月一日我們?nèi)�家開著車，去了西湖，去尋找春天的氣息。

　　在陽光的照耀下，西湖碧波蕩漾，波光粼粼，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。大地?fù)Q上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開了，吸引著人們的眼球；看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團(tuán)，各色的桃花爭奇斗艷，成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的身姿，擺動著枝條，向人們問好。望著兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的.游人間穿行著，滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。

　　人群緩緩地移動，為什么那么多人都要到西湖邊來呢？我想，大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧�！案赂赂隆�…”咦？這是誰的聲音？只聽湖邊的小孩一陣歡叫，看著水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。

　　西湖是旅游勝地，有著春天氣息有又桃花盛開的地方，它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂！

六年級的作文300字 篇4

　　前天，老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽，讓我們做好心理準(zhǔn)備，多讀作文。

　　我聽后，回家認(rèn)真讀寫作文，連我玩的時間我都在練習(xí)作文。因為我怕我寫的不好令老師失望。比賽那天，我剛進(jìn)去就看到五，六年級的尖子端端正正的坐在座位上，我心里更加擔(dān)心我會寫不好。我坐在我的座位上，老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目，哈！我看過很多這種作文！比賽開始了，我的筆不停地動起來，腦筋也開始運動起來。我根據(jù)這幾天的看的'作文，在腦子里進(jìn)行抽取，在使用我的高水平一篇大作就完成了！那時正好下課了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！

　　第二天，老師傳來了好消息，我和黃佳旋的作文都進(jìn)10名了！我第三，她第一！不過下星期還要進(jìn)行決賽！我一定要更努力！

　　我相信風(fēng)雨過后見彩虹，有付出就有收獲，老師我一定不會讓你失望的！

六年級的作文300字 篇5

　　“神�！辈┦坎虃�，一個從騎“神�！钡娜耍�竟一下子成為上海復(fù)旦大學(xué)的博士生，和蘇秦的經(jīng)歷如出一轍。

　　他給了我很大的啟迪。從他的經(jīng)歷可以悟出一個道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他最初考大學(xué)，因為英語和數(shù)學(xué)很差，沒有考上，在橡膠廠工作。三年就下崗了，下崗以后去賣雪糕，他不像別人，賣雪糕時吆喝，招徠顧客，而是在一旁看書。后來妻子下崗，家里生活困難，他就去蹬“神牛”，卻也不忘讀書�；侍觳回�(fù)有心人，上天總算給了他一次機(jī)會：上海復(fù)旦大學(xué)教授裘錫圭《〈神鳥賦〉初探》中的`“佐子”一詞，難倒全國的許多教授，沒有人能明白它的意思。蔡偉看了文章以后，給裘教授寫了一封信，提出了自己的看法。裘教授看了認(rèn)為解釋得很好，給蔡偉寫了三封信，還去看望蔡偉。裘教授認(rèn)為蔡偉是不可多得的人才，便與另外兩位教授聯(lián)名給教育部寫信，讓蔡偉讀博士。

　　我應(yīng)該學(xué)習(xí)蔡偉的精神，堅持不懈，百折不撓地學(xué)習(xí)，我以后不能總看電視，玩電腦，而是擠出時間，努力學(xué)習(xí)，而且不怕挫折，把挫折當(dāng)成磨刀石，用許多的失敗堆積出成功。

六年級的作文300字 篇6

　　我有一個非常美麗的家鄉(xiāng)，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。非常美。

　　春天，柳樹抽出新的枝條，在南方過冬的燕子姑娘唱著歌飛回來了。人們脫掉了身上肥重的棉衣，換上了輕松的悠閑服，談笑風(fēng)生。

　　夏天，人們換上了清涼的短袖襯衫。女孩子穿上漂亮的花裙子，轉(zhuǎn)起圈來，仿佛一只只翩翩起舞的'花蝴蝶。

　　秋天，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠悠的白云，把天空點綴的更加寧靜、展覽了。偶爾有一群大雁在人們頭頂上掠過。

　　冬天，人們穿上棉衣，棉褲走街串巷，拜年。孩子們又是放鞭炮，又是堆雪人，又是打雪仗，玩的不亦樂乎呢。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。在我失敗時，它鼓勵我不要氣餒；在我開心時，它讓我放聲高歌；在我成功時，他警告我不要驕傲……

　　我的家鄉(xiāng)沒有高大雄偉的大山；沒有美麗壯觀的瀑布；更沒有舉世聞名的景點……可在我心中，卻有一種雅而不俗的美……

　　我美麗的家鄉(xiāng)啊，我愛你！

六年級的作文300字 篇7

　　當(dāng)在黑暗中摸索時，書像一盞燈；當(dāng)在水中溺水時，書像一個游泳圈；當(dāng)在野外探索饑餓時，書像一頓豐盛的飯菜。讀書就是一件就是快樂而有吸引力的事。

　　在我五年級的時候，父母把它當(dāng)做禮物贈送給我，我剛拿到就愛不釋手、孜孜不倦地認(rèn)真讀了起來，它就是《魯濱遜漂流記》。

　　這本書的主人公就是魯濱遜，他從小酷愛水手這個職業(yè)，也想自己當(dāng)一個水手，自由地去旅行。在一次風(fēng)暴中，他不幸被刮到一個荒島上，他每天都努力地活下去，還有一個野人仆人星期五，最后，在荒島上生存了大約28年的他，終于回到了祖國。讀到這里，我為魯濱遜感到高興，因為他終于回到了自己心愛的祖國。

　　從魯濱遜身上，我懂得了勇敢的力量，無論身處什么環(huán)境，鼓足勇氣面對，總是可以找到出路。

　　我忽然想到了我去年的事，父母外出辦事給我留下飯菜，可是只夠早上吃的'，中午和晚上的飯只能靠我自己，我嘗試著自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也沒煮好，我實在餓到不行，只好打電話叫父母回來�，F(xiàn)在回想起來，自己的做法著實慚愧。

　　是書讓我懂得做事要堅持不懈，只要信念不滅，千難萬險都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。

六年級的作文300字 篇8

　　飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創(chuàng)造價值”那是利用生命，然而，我認(rèn)為，虛度光陰，則是浪費生命。

　　生命，我無法理解它存在的價值。但是，我猜想，它也許就是一朵花，有與生俱來的美，綻放出綺麗，供世人評論與觀賞。它或許就是一個蛹，歷盡千心萬苦，種種磨難，終于有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的'資本——美。

　　我擁有生命，經(jīng)常感受到它的跳動，它的沸騰，那種綻放的喜悅，那種破蛹而出的沖動。放棄生命不是偉大的，是可恥的，生命只有一次。上帝不會偏心，只有有勇氣面對生活發(fā)出的挑戰(zhàn)，掌握生命，不讓它從指尖流逝，才能讓生命精彩。

　　生命的價值不是靠你我來評論，而是靠自己操控。我不明白世上為什么會自殘，會輕生，是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎？不，與其說是碰見了困難，還不如說是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬，為什么要傷害自己傷害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有價值。

六年級的作文300字 篇9

　　這是一個清爽的早晨，我?guī)е�“奔奔”與“小丑”做了一次探索旅行。

　　奔奔和小丑是兩條可愛的小狗。奔奔很健壯，小丑則胖胖的'，像一根胖胖的火腿腸。

　　早晨，兩個小家伙剛醒過來，暈暈忽忽的，像兩個醉酒的人一樣。奔奔的意識很快就清醒了，它剛一清醒就瘋狂地在姥姥家的院子里狂奔，我真搞不懂他心里到底在想些什么。小丑還在暈暈乎乎的轉(zhuǎn)悠著。

　　我為它們套上繩子，帶著它們?nèi)ダ牙鸭议T口的小巷里去散步。一出去它們就左沖右撞地奔跑，我想這也許是它們在做運動吧！于是我就給它們松開了繩子，它們在一瞬間就跑走了。我緊跟著它們，看見它們對一個龐然大物--樓房起了興趣�？此麄冏舐劼�、右聞聞的樣子，真是可愛！

　　它們又跑了起來。一路上，它們遇上了不少同伴。它們遇到同伴時總是互相叫喚。我想：這可能是它們在互相交流吧！我也真想和它們說說話、聊聊天�？上У氖牵�我不懂它們的語言。

　　中午到了，太陽烘烤著大地。這時，我才帶著奔奔和小丑回去。

　　我發(fā)現(xiàn)了小狗的天地，我多么得意��！

六年級的作文300字 篇10

　　一

　　桂花開了，那濃濃的花香充滿了整個校園，迷得我們心醉。那香味，猶如天上瑤池中的甘露，晶瑩而甘甜;又如大池深處一朵稀世名花，高雅而脫俗聞在鼻中，甜在心里。讓人恨不得把它一口吞下，細(xì)細(xì)品味，又讓人愛不釋手，想把它永遠(yuǎn)留在心中。

　　是秋天，帶給了我們這豐厚的禮物;是秋天，給我們帶來大自然美麗的景色。丹桂似金，濃香彌漫，看著、聞著，還有能不為之動心呢?

　　二

　　一陣秋風(fēng)，帶走幾片樹葉，地上的枯枝落葉一天比一天多，踩在上面，發(fā)出一陣清脆的咔嚓咔嚓聲。樹上稀落的枝葉，易擋不住耀眼的陽光。幾片落葉隨著秋風(fēng)徐徐下落，風(fēng)輕輕的，靜靜的，仿佛是淑女的玉手，柔柔地拭走農(nóng)民背上的.汗，為他們帶走疲柔柔地拭走農(nóng)民背上的汗，為他們帶走疲勞勞;又如清泉，滋潤人們饑渴的身子，給他們以用之不盡的力量。

　　三

　　金色的秋天，美麗的季節(jié)，在這里，我們充滿了夢想與希望。秋天，給我們帶來信心與力量。

　　秋天已來臨，但也即將過去，接下來的是寒冷的冬天。我們的路正長，迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)。但我們不怕，經(jīng)過這個美麗的季節(jié)，我們充滿了力量。

　　現(xiàn)實之深，有待我們不斷探索與超越，去迎接下一個碩果累累的秋天!

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