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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-10-09 11:08:52 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文合集8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四年級(jí)的作文合集8篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        一天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小熊。

        在大森林里,我沒(méi)有一個(gè)朋友,我決定去找朋友。我走到一棵大樹(shù)下,小兔伸出頭來(lái),向我招了招手說(shuō):來(lái)!我們一起來(lái)看電視吧!我心里想:這只小兔也真是的,我正忙著找朋友,你卻要我去看電視!我就非常生氣地大聲叫:我才不去看電視呢!我要找朋友。說(shuō)完我就走了。

        走啊走,我看見(jiàn)了在草地上奔跑的梅花鹿,它對(duì)我說(shuō):小熊,我們一起來(lái)比賽跑步吧!我搖搖頭說(shuō):不了,不了,我不想跑步,我要去找我的朋友!說(shuō)完,我又不開(kāi)心地走了。

        我來(lái)到了一座木房子前面,推開(kāi)門(mén),大聲喊:是哪位小動(dòng)物。课夷芎湍銈冏雠笥褑?

        哦,是小熊啊!我們是花蝴蝶,被捕蝶人抓到這兒,你只要幫我們身上粘粘的東西弄干凈,再把我們放出來(lái),我們就可以做你的朋友。

        我才不搞這些粘粘的東西,我要找朋友呢!我頭也不回地走了。

        我一連找了幾個(gè)人,可還是沒(méi)有找到朋友。 后來(lái),我敲響了長(zhǎng)頸鹿老師家的`門(mén),我問(wèn)老師:為什么我找不到朋友?老師告訴我:你看,大家都愿意和你交朋友,可是你卻總拒絕別人,所以你才沒(méi)有朋友。

        我聽(tīng)了,心想:我以后不要再拒絕大家,其實(shí)大家都很歡迎我的,我要多多改進(jìn)!

      四年級(jí)的作文 篇2

        烈日炎炎的夏天眨眼就過(guò)去了,果實(shí)累累的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了這片土地。莊稼豐收了,花兒凋謝了,只有菊花還在怒放。

        你瞧!鄉(xiāng)村田野里盛開(kāi)的一簇簇的是菊花,公園里種的一盆盆的也是菊花,農(nóng)家小院隨意栽培的'一株株的還是菊花……成了菊花的天下。

        菊花是色彩斑斕的:有的像云一樣潔白無(wú)瑕,也有的像桔子一樣橙黃橙黃,還有的像火一樣通紅通紅……有的一朵花有兩三種顏色,紅中帶黃的,,黃中透白的,,半紫半黃的……真是姹紫嫣紅,好看極了!

        菊花姿態(tài)萬(wàn)千:有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)短不一,末端有的向里卷,有的向外翹,像外國(guó)女孩的卷發(fā),又像空中綻放的煙花,還像游曳的水母……也有的花瓣長(zhǎng)圓形,層層疊疊地全都向里卷,蓬蓬松松的就像個(gè)大繡球;還有的菊花里面的花瓣密密實(shí)實(shí)向里卷,外面的卻細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)向外伸展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一輪放射光芒的太陽(yáng)……真令人眼花繚亂,目不暇接!

        當(dāng)你從菊花旁走過(guò),還會(huì)聞到一股淡淡的清香,不禁讓人想起陸游寫(xiě)的詩(shī)句“菊花如志士,過(guò)時(shí)有余香!

        我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菊花。

      四年級(jí)的作文 篇3

        隨著時(shí)間的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝。然而那充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶深處留下印記。

        我在20xx年出生,那是雖然有“??”這個(gè)字,但戶口本上卻打印不出來(lái),所以只好換成了幾字部的”堯“。后來(lái),戶口本上能打印土字部的“??”了,媽媽就給我改了回來(lái)。

        那時(shí)我還年幼無(wú)知,一天,媽媽有事出門(mén)了,就讓我自己在家玩。我玩著玩著沒(méi)勁了,就到處亂翻。忽然,一個(gè)深紅色的`小本映入我的眼簾——是戶口本。打開(kāi)一看,里面全是字。當(dāng)時(shí)的我并不認(rèn)識(shí)別的字,只認(rèn)識(shí)自己的名字,我看到我原先的那頁(yè)上面印了“作廢”兩個(gè)字,又出現(xiàn)了一個(gè)土字部的“??”字。我想:這頁(yè)是誰(shuí)的呀?我怎么不認(rèn)識(shí)這個(gè)字?不會(huì)是媽媽看我不乖就不要我,又生了一個(gè)小孩吧。我越想越傷心,最后破門(mén)而出,到外面哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),小伙伴來(lái)找我玩,我和他玩了起來(lái),早把戶口本的事忘到了九霄云外。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),媽媽回到了家,看到存折、銀行卡、身份證等都散了一地,以為家里來(lái)了小偷,媽媽忽然又想起了我,正好我也回到了家,我看到地上的戶口本,問(wèn)媽媽:”媽媽,你是不是不要我了?“媽媽愣住了,又看看地上的戶口本,恍然大悟,把真相告訴了我,我這才明白,破涕為笑了。

        這件事就像一顆小行星,永遠(yuǎn)留在我記憶的宇宙里。

      四年級(jí)的作文 篇4

        仰望藍(lán)天,此時(shí)已不再是我們的天空,草地也不再是我們傾訴的對(duì)象。回憶起那些年的大雨,才發(fā)現(xiàn)那些年仿佛一秒便走過(guò)了。

        還記得那些年我們的天空,那便是我們的天堂。有著歡聲笑語(yǔ)的嬉戲;有著發(fā)奮圖強(qiáng)的意志;有著激烈拼搏的斗爭(zhēng);有著不為人知的秘密。曾經(jīng),天空下的籃球場(chǎng)是我們尋歡作樂(lè)的'地方;曾經(jīng),天空下的玉屏亭是我們稍作休息的地方;曾經(jīng),天空下的教學(xué)樓是我們團(tuán)結(jié)奮斗的地方。曾經(jīng)的曾經(jīng),換來(lái)的只有一片孤凄悲涼,現(xiàn)在的現(xiàn)在,換來(lái)的只有一時(shí)夜長(zhǎng)夢(mèng)多。現(xiàn)在,我們的防線倒塌,只得讓“敵人”猛烈地侵蝕著它,而我們又無(wú)能為力,只想把它留下。

        還記得那些年我們的草地,那便是我們的樂(lè)園。有著不負(fù)眾望的加油;有著堅(jiān)忍不拔的毅力;有著談笑風(fēng)生的打鬧;有著十指連心的約定。然而現(xiàn)在的我們都找不著一絲蹤跡,只能看見(jiàn)“敵人”的快樂(lè)與我們的悲涼。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們可以在草地上打滾,現(xiàn)在的現(xiàn)在我們只能站在校門(mén)口靜靜仰望,無(wú)能為力的我們只想把它留下,即便是留在我們的心中。

        還記得那些年我們的大雨,那便是我們的課堂。有著淡淡墨香的字畫(huà);有著朗朗上口的書(shū)聲;有著安定有序的課堂;有著沖進(jìn)雨中的渴望。雨兒伴隨著我們一起學(xué)習(xí)、一起讀書(shū),每時(shí)每刻伴隨在我們的身邊。我們這群小鬼們時(shí)而會(huì)沖到雨中嬉鬧;時(shí)而帶著把傘與雨兒打著招呼;時(shí)而用溫柔的手來(lái)感受雨點(diǎn)的冰冷。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們與大雨一同見(jiàn)證我們的一天,現(xiàn)在的現(xiàn)在我們只能呆呆地望著,而不能觸及我們留下的余溫,它們一點(diǎn)一滴地落在地上,而我們的心一點(diǎn)一滴地被它劃傷,好涼好涼,涼到?jīng)]有了溫度。我很想挽留住它,而我并不能這樣做,只能把它留在心中。

        寄托在我心中的那些年!我該如何挽留下你,留住你與我們的一切。课蚁肓粝,留下你們與我們的那些年,并對(duì)此至死不渝……

      四年級(jí)的作文 篇5

        寒假里,我們一家和爸爸媽媽的朋友相約到泰國(guó)旅游。

        我們乘坐的飛機(jī)將我們帶到了這個(gè)美麗的國(guó)度。剛下飛機(jī),一股熱浪迎面而來(lái),媽媽告訴我,泰國(guó)位于亞洲中南半島中南部,是熱帶季風(fēng)氣候,現(xiàn)在是泰國(guó)的夏季,氣溫有31℃呢!我們從昆明的冬季來(lái)到了泰國(guó)的.夏季,真是太奇妙了。

        到了酒店放下行李,爸爸媽媽就帶我們?nèi)ヲT大象。大象園里的大象憨態(tài)可掬,騎在大象上一搖一晃,有意思極了!為了感謝大象,我們喂它們香甜可口的香蕉,它們還向我鞠躬感謝呢!

        第二天一早,我們乘坐快艇向泰國(guó)最美島嶼之一的斯米蘭群島出發(fā)了。一路上,我們的快艇在一望無(wú)垠的大洋上飛馳,沒(méi)過(guò)多久,快艇就到達(dá)了斯米蘭的八號(hào)島。只見(jiàn)這里的海水是淺藍(lán)色的,像果凍一樣。坐在船上就能看見(jiàn)海里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在游來(lái)游去。媽媽幫我穿上救生衣,涂上防曬霜,戴上浮水裝備,爸爸就和我撲通躍入了大海的懷抱。我在海里自由自在像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去,不時(shí)把頭潛入水里看一看海里奇形怪狀的珊瑚,五彩繽紛的魚(yú)兒,真是漂亮極了。游累了,我們?nèi)齻(gè)小伙伴就光著腳丫在潔白的沙灘上堆城堡,沙子軟綿綿的像棉花糖一樣,腳踩上去就留下深深的腳印。

        不知不覺(jué),到了要離開(kāi)島的時(shí)間了,媽媽告訴我走的時(shí)候要把垃圾帶走。是!這么美麗的地方,我們一定要愛(ài)護(hù)它。我們依依不舍地上了船,再見(jiàn)了,美麗的斯米蘭!再見(jiàn)了,美麗的泰國(guó)。

      四年級(jí)的作文 篇6

        夏天又到了,總覺(jué)得時(shí)間還沒(méi)過(guò)住似的,初夏的天,像個(gè)娃娃臉,說(shuō)變就變,今天,又下起雨來(lái)了,我很想從這陰沉沉的烏云中,找出一點(diǎn)情緒來(lái)。

        日子平凡的不能再平凡,沒(méi)有什么耐人尋味的事,可是我從這平凡的生活中,感受出美麗來(lái),這種美是平平淡淡的,值得每一個(gè)人去贊揚(yáng),它像水一樣,沖淡你的情緒,讓人把郁悶情緒一掃而光,它像一朵云,無(wú)處不在地陪著每一個(gè)人,給人一種說(shuō)不出的感覺(jué),我們需要這種美,需要這份情感。

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),每天起床,洗臉?biāo)⒀,吃早飯,上學(xué),回家吃午飯,下午上學(xué),回家,吃晚飯,寫(xiě)作業(yè),洗漱,看書(shū),看電腦,睡覺(jué),一天的生活,平淡如水,但是卻讓人感到愉悅,這日復(fù)一日的生活,可不是像程序一樣,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),毫無(wú)光彩,每天都有事發(fā)生,比如,路上一個(gè)人的自行車輪胎破了,誰(shuí)丟了一部手機(jī),誰(shuí)帶了多少多少錢(qián)等等,很多人都以為,有了固定的工作,天天就忙的不得了,生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有,其實(shí)不是的,生活中,還是有很多樂(lè)子的,但是有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),睜大眼睛,看出生活中的美,看出生活中的樂(lè)趣,減輕了精神上的負(fù)擔(dān),活著就輕松了,這就是體驗(yàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美。

        每個(gè)人都需要樂(lè)趣,都需要與人交流,都需要一個(gè)知心的.朋友,都需要一份精神上的享受,柳暗花明說(shuō)的好:交流,讓生活更美好,是啊,不與人交流,自己怎么去在這個(gè)社會(huì)上生活,去體驗(yàn)生活中的美呢?在一個(gè)交流的大平臺(tái)上,每個(gè)人都談?wù)勑,想想自己的生活,想想生活中的事,那是多么開(kāi)心。】此破椒财降纳畋澈,隱藏著美,一個(gè)最美麗,最平淡的美,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,去尋找,這種平凡的美,給人極大的精神享受,能給人極大的幫助。我的交流平臺(tái)就是校訊通,在這里,我結(jié)識(shí)了很多好朋友,他們有的才藝出眾,有的心靈手巧,我在這里學(xué)會(huì)了很多知識(shí),許多方面更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階,還廣識(shí)良師益友,發(fā)現(xiàn)了生活中的美,對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的幫助。

        平凡的美像一片樹(shù)葉,輕輕飄到遠(yuǎn)方,美像一杯奶茶,拂過(guò)你的心靈。發(fā)現(xiàn)生活中的美,做一個(gè)生活中的有心人,超越自我,享受生活,行動(dòng)起來(lái)吧!挖掘生活中的寶藏。

      四年級(jí)的作文 篇7

        我的老家是一個(gè)美麗的地方,那里有小河、寬闊的土地……

        回到老家,首先,映入我眼簾的是老家的牛。

        它身子胖胖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉上洋溢著歡樂(lè)的神情。它的`頭像一個(gè)大冬瓜,一搖頭,就能聽(tīng)見(jiàn)拴它的鐵鏈子相互碰撞的“啪啪”聲。每次飲水的時(shí)候,能大口大口的喝上三大桶水,真是厲害啊,而且每次喝完的時(shí)候它都把桶舔得一干二凈。我要好好的表?yè)P(yáng)它。它吃食的時(shí)候,總是可以吃一大堆干草。有一次,我在木棍上插上了一片綠葉,舉到離它稍遠(yuǎn)的地方,就看它非常想吃,但它被繩系著,走不遠(yuǎn),。可憐的牛兩只眼瞪得大大的,舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,舌頭上還有很多大大的黑圈,而且它還不停發(fā)出“嗖嗖”的聲音。

        它每次睡覺(jué)的時(shí)候,身體和石頭一樣硬,我估計(jì)是怕有人傷害它吧,我在它睡覺(jué)時(shí)走近觀察,它其實(shí)在休息,沒(méi)有真正的睡覺(jué),看來(lái),它也有防備呀!

        一次,我領(lǐng)它去田里吃雜草,不到幾分鐘,它已把周圍的雜草都吃干凈了,它一天天強(qiáng)壯起來(lái),腿也變壯了。和牛相處的長(zhǎng)了,我越來(lái)越喜歡我的這頭牛了,我真想把它養(yǎng)在我家的后院里面。

        幾個(gè)月后……

        大牛生小牛了,小牛一出生就很重,在大牛的身體下渡過(guò)了好多天,慢慢小牛長(zhǎng)大了,腿伸直了,頭變大了,身體強(qiáng)壯了許多。

        最后,我要告訴大家的是,養(yǎng)牛也是有很多用處的哦!

      四年級(jí)的作文 篇8

        上個(gè)星期四,雖然已經(jīng)立了春,但是雪花還很留戀人間,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落了下來(lái)。

        早晨我們吃完早飯,媽媽就送我去上學(xué)了。一出門(mén),眼前一片雪白,風(fēng)加上雪兒撲在我的臉上冷颼颼的,我的臉凍得通紅,腿凍得發(fā)抖,手凍得發(fā)麻,我不由得把手放在口袋里,腳踩在雪地上,深一腳淺一腳,走也走不穩(wěn)。

        我和媽媽并排走在路上,媽媽突然扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套,就著急地問(wèn):“你怎么沒(méi)有戴手套?”我蠻不在乎地回答:“不帶也沒(méi)什么,反正也不怎么冷。”媽媽趕緊脫下自己的手套遞給我,關(guān)切地說(shuō):“快點(diǎn)戴上!蔽姨ь^看了看媽媽,只見(jiàn)那深情的目光充滿關(guān)心。我把手套戴在我的手上,手套里媽媽的`余溫,一直從我的手溫暖到了我的全身,那時(shí)候我有點(diǎn)想哭。

        到了學(xué)校門(mén)口,我準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén),我將手上的手套摘下來(lái)遞給媽媽,只見(jiàn)媽媽的手凍得通紅,我不禁頓住了,這時(shí)媽媽催促道:“進(jìn)去吧,要不然就上課了!

        我轉(zhuǎn)身進(jìn)入校門(mén),雖然天上還飄著大雪,非常冷,但我的心暖暖的。

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