二年級(jí)作文經(jīng)典5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
小狗來了，小雞快跑。狗年來到了，幾年過去了。
新年我有很多心愿。首先希望爺爺奶奶身體健康、長命百歲。同時(shí)希望奶奶的小店生意紅火，爸爸媽媽工作順利，日子過得開心。我自己能通過努力取得好成績，全班同學(xué)在老師的.教育下掌握新的知識(shí)，取得進(jìn)步。
另外，我希望天氣再冷一些，能下一場(chǎng)大雪，那我就可以和小伙伴一起，打雪仗、堆雪人。大雪可以把害蟲凍死，這樣來年農(nóng)民伯伯就可以有一個(gè)好收成。我也希望春天快一點(diǎn)到來，這樣就可以聞到花香，看到美景。
最后，我也希望我們的國家越來越強(qiáng)大，每個(gè)人都可以過上快樂的日子。
二年級(jí)作文 篇2
小巧的狐貍，沒有大塊頭的身材，沒有超強(qiáng)的體力，也不兇猛。但他與獅子和豹一起玩。用他的.聰明與豹比美。它跌進(jìn)了一個(gè)深坑里，無法爬出來，用喝水的辦法把山羊騙進(jìn)坑里，然后從山羊背上爬出了深坑。但狐貍騙不了狐貍�！笆У粑舶偷暮偂币粍t故事它的同伙就揭穿了它為了它自己不難看，讓其他狐貍割掉尾巴的謊言。狐貍好聰明，總是動(dòng)腦筋想辦法來達(dá)到自己的目的。
二年級(jí)作文 篇3
“三人行，必有我?guī)熝�！”今天我又和同桌發(fā)生了一件有趣的事。我說給你們聽吧！
一天下午，我的.同桌宋奕鳴興沖沖的來找我，你知道他來找我做什么嗎？別急、別急，我這就說給你們聽。原來，他的手里拿著《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》，他打開這本書，把里邊的題全說給我，要我回答。那時(shí)候燈光很強(qiáng)，我看不清。然后我就說：我們到樓梯口看吧？他說：”可以呀！”于是我們就到樓梯口看了，我一題都答不出來，他就哈哈大笑。最后他把答案告訴我，我才恍然大悟！從此，我也喜歡上了《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
還有一次，他又問我1+1難不難？我回答：“不難”。他說：“那你就是女的”。我氣的眼珠都快跳出來了。
這就是我的同桌宋奕鳴，他就是這樣的一個(gè)男孩，幽默、調(diào)皮。不過，我很喜歡他！
二年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)小女孩，她家里很窮，爸爸媽媽得病，家里沒有錢，她只好去別人家打工�？墒牵陌职謰寢屵�是去世了。有一天，她看見屋前的田里有一只小老鼠，它好像餓了，走起路來一會(huì)兒顛倒，小女孩見它可憐，就把一些食物給它吃。
吃好后，它就跳到小女孩的手上睡覺，過了一會(huì)兒，它醒了，它趕緊跳到了田里。原來，這只小老鼠是圣誕老的`寵物，它不小心迷了路，找也找不到回家的路。從田里回到了圣誕老人。圣誕節(jié)到了，晚上，圣誕老人給她了好多禮物，還把他自己的寵物送給了這個(gè)小女孩。圣誕老人又架著露車飛到了天上。
二年級(jí)作文 篇5
一天早晨，教室里傳來一個(gè)恐慌的聲音。
因?yàn)樽蛱靹偪歼^試，玲玲最討厭考試，而媽媽對(duì)她說過：玲玲，如果你考試考不到及格的話，那你回家可就要打手底板了。
今天，老師叫同學(xué)把考試卷發(fā)下來了。玲玲一看竟然是不及格！玲玲心想回家一定又要被媽媽打手底板了，想著想著就哭了起來。正當(dāng)這時(shí)下課鈴響了，玲玲感覺天仿佛比灰碳還灰，她自己也想不明白為什么這次考試會(huì)這么差。于是，她暗暗傷心起來，發(fā)出輕輕地哭泣聲。
突然，一個(gè)聲音問到：“你怎么悶悶不樂的？”原來是玲玲的'好朋友小紅，小紅是玲玲最好的朋友。她這次考試考的非常好，是優(yōu)星。
“我這次考的太差了，是不及格�！绷崃醾牡卣f。小紅說：“沒關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就好了�！�
玲玲心想，小紅考試考的好還不驕傲，可真是個(gè)優(yōu)秀同學(xué)，我一定要向她好好學(xué)習(xí)。
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