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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-08 11:51:52 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文9篇【優(yōu)秀】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)五年級(jí)作文9篇【優(yōu)秀】

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        考試之后,成績(jī)很差,差得連自己都不忍心看,我下定決心要好好學(xué)習(xí),天天向上,可總是貪玩,不是吃零食就是喝水,我原以為生活本來(lái)就是起起落落,可為什么我要的生活總是“落”呢?

        怎是想美好的事情會(huì)發(fā)生,可生活卻往往不同,今天沒帶中餐費(fèi),被老師當(dāng)眾點(diǎn)名;紅領(lǐng)巾放在書包里沒戴上,被老師當(dāng)眾點(diǎn)名;考試懵懵懂懂,成績(jī)考得極不理想……我想,我想……我有好多愿望,可最近卻屢次遇到讓人煩躁的事,一個(gè)個(gè)的愿望破碎了。

        我多么想變成一只自由自在的小鳥!每天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,不用想那煩躁的事,不用受到家長(zhǎng)的束縛,不用思考困難的問題……哪怕生命的短暫。而現(xiàn)在的我卻是一只關(guān)在籠子里的小鳥,看不見藍(lán)天白云,花草樹木,生活被人安排,沒有行動(dòng)的自由,我多想健健康康快樂的成長(zhǎng)啊。

        這一刻,我突然聽見“咔嚓”的聲音,原來(lái)是我弱小天真的心靈碎了,生長(zhǎng)著一顆成熟的大人心。我不想長(zhǎng)大,我喜歡童年的心,它是天真無(wú)暇,不像大人,喜歡攀比,我不希望我的`童年就這樣被安排,“它”是我唯一的希望,失去它我似乎一無(wú)所有了,我不想離開動(dòng)畫片、玩具、游戲……壓力向我逼近,我即將離開這美麗的童年世界,迎接我的是競(jìng)爭(zhēng)激烈的大人世界。

        我不想童年一去不復(fù)返,我不想童年記憶被刪除,哪怕只讓我單單回憶:那童年奇特的想象、童年的笑聲、童年天真無(wú)暇的心靈也好……

        我不想長(zhǎng)大!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        龜兔賽跑的故事大家都聽過(guò)吧。第一次比賽,烏龜贏了,它很得意;兔子輸了,它很傷心。兔子發(fā)誓:下次一定要打敗烏龜。

        自從上次兔子輸了以后,她就天天早上跑步,5:00起來(lái),跑到6:00。她的跑步速度已經(jīng)非?炝耍倏煲稽c(diǎn)就可以跟劉翔媲美了?墒,她也從不張揚(yáng),只不過(guò)是默默地訓(xùn)練。而小烏龜卻因?yàn)樯洗伪荣悐Z了冠軍,就驕傲自滿。

        一年一度的比賽又開始了!臨開賽時(shí),烏龜?shù)靡庋笱蟮貙?duì)兔子說(shuō):“兔子,這次比賽記得還要睡大覺!我又發(fā)明了一種跑步機(jī)。裁判一開槍,我就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤,不管你怎樣跑都不會(huì)追到我的,哈,哈,哈,哈!”兔子聽了,心里直犯嘀咕:真的是這樣嗎?不過(guò),不管怎樣,這次我一定要贏!

        跑步比賽開始了。大象裁判舉起發(fā)令槍喊道:“預(yù)備——”“砰”,槍聲剛響,烏龜就一溜煙地跑了出去,一會(huì)兒真的'不見蹤影了。兔子也不氣餒,繼續(xù)奮力朝前跑去。

        烏龜一口氣跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),感到有點(diǎn)兒累了。它停下腳步回頭看去,隱約看見兔子在一蹦一跳的!斑@只兔子跑步真是太慢了!不如我先休息一下,它是追不上我的。”于是,烏龜趴在草地上不跑了。誰(shuí)知一停下來(lái),上眼皮直打下眼皮,一會(huì)兒,兩只眼皮不再打架,親熱地挨在了一起…

        可是已經(jīng)看到河馬大叔給烏龜掛上了獎(jiǎng)牌,烏龜這次又是因?yàn)橥祽,輸給了兔子,兩只耳朵有氣無(wú)力的耷拉下來(lái)了。

        烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過(guò)來(lái),拍拍烏龜?shù)挠矚ふf(shuō):“我們以后都不再那么驕傲了,好嗎?我們做對(duì)好朋友吧!”烏龜開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

        這個(gè)故事告訴了我們不能驕傲自滿,這樣會(huì)使我們退步!

        這個(gè)故事中的烏龜就是因?yàn)轵湴磷詽M才輸了比賽。

        我一定要向兔子學(xué)習(xí)那種不認(rèn)輸?shù)木瘢?/p>

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        小 我童年生活在兩個(gè)地方,一個(gè)是城市一個(gè)是鄉(xiāng)村。想知道這兩個(gè)地方的區(qū)別嗎?那么往下看吧。

        在鄉(xiāng)村,空氣清新,植物隨處可見,在樹林里偶爾還可以看到萌萌的野兔,我曾經(jīng)是想抓住它,但是沒有辦法,野兔太精了,到處跑,和我兜了兩圈,突然加大火力,向草叢里竄去,不等我趕過(guò)去就消失了。怪不得人說(shuō)“狡兔三窟”。在鄉(xiāng)村,春天里會(huì)有許多燕子和麻雀,在這安家立戶。雖然燕子在窩里嘰嘰喳喳的亂叫,經(jīng)常會(huì)吵到人們的休息,但是人們不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)而懲罰鳥兒。在鄉(xiāng)下有許多許多的孩子,像猴孫一樣?xùn)|跑西跑,生活十分逍遙快活。在鄉(xiāng)下每天都能吃到新鮮的蔬菜,又大又甜的水果,多的是。這就是鄉(xiāng)下的時(shí)光。 在城市里可就不一樣了,城市里的'汽車跑的真快,嘟嘟嘟,眨眼之間又有幾輛汽車飛馳而去,城市里可高級(jí)了,人人都有一個(gè)手機(jī),不是小米就是三星。在城市里租一個(gè)房子,比在鄉(xiāng)下蓋一座房子貴好幾倍。我們小區(qū)里有1棟30層的樓,聽說(shuō)是全邳州最貴的樓。在大街上,那車水馬龍像流水一樣,從早到晚一直流著,源源不斷。城市里的飯可香了?匆豢次叶剂骺谒,看兩下也就飽了,吃的話就更不用問了。

        這就是城市與鄉(xiāng)村的區(qū)別。你喜歡哪個(gè)?為什么呢?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        今天,是一個(gè)令人留念的日子,因?yàn),今天是我們班第一次升旗?/p>

        早上洗漱完畢后,我們穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,迎著早晨那一縷陽(yáng)光,我們走向了操場(chǎng),去排練升旗儀式。

        到了國(guó)旗下,我拿出臺(tái)詞練了起來(lái),聲音是那樣緊張,仿佛全校師生都在盯著我們,我盡力讓自己放松,可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。

        吃過(guò)早飯后,我們又緊張的排練起來(lái)。這次,不知為什么,我的心平靜了許多,讀的是那么流利,最后,在老師的指導(dǎo)下,我們順利的完成了排練,我突然覺得,自己變的勇敢,大方了。

        很快,兩節(jié)課過(guò)去了,我趕緊跑到指定位置,做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)的'班從樓門里出來(lái)時(shí),直到全體站好,我的身體都不敢輕微的晃一下,怕給我們班抹黑。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我注視著國(guó)旗,心里感到無(wú)比的自豪。

        當(dāng)主持人讓我們上臺(tái)演講時(shí),我的心提到了嗓子眼,連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時(shí),我想著老師教導(dǎo)我的時(shí)候的那種感覺,我努力把聲音放到最亮,不能毀壞了四一班的榮譽(yù)。

        最后,在聽劉老師做評(píng)價(jià)的時(shí)候,我的臉上不時(shí)的露出燦爛的微笑。

        這次升旗讓我真正品味到了一個(gè)人享受快樂時(shí)的感覺,享受到了我們付出了汗水,收獲成功的喜悅。我永遠(yuǎn)都忘不了班長(zhǎng)說(shuō)的那句話‘沒有最好,只有更好’。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        我家有一盞棕色的臺(tái)燈燈,鐵是爸爸很久以前買的。

        臺(tái)燈的底座是扇形的,是有兩層玻璃黏合而成的。下面一層是紅色的,上面一層是藍(lán)色的。都有些微微的透明。晚上燈一開底座都能反射出燈罩的影子來(lái),再紅色底座的前面,印著四個(gè)金光閃閃的大字,“珍惜光陰”,這正是告訴我們,時(shí)間是一去不復(fù)反的,所以我們要珍惜光陰。在字的右面有一個(gè)很小的,乳白色的旋鈕,上面包裹著一層紅顏色透明的塑料,不仔細(xì)看還不認(rèn)為它是個(gè)開關(guān)。再往前看是一只大公雞,抬著頭,挺著胸,放開了喉,準(zhǔn)備歌唱,就是要提醒我們,要時(shí)時(shí)刻刻走在時(shí)間的前面。

        再上面是一個(gè)黑色的支架,上面不滿了皺褶,有規(guī)律的排列著,整個(gè)看上去象一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子一樣挺立著,支架的'側(cè)面上刻著一支引人注目的牽牛花,那彎彎的花藤上長(zhǎng)著幾十朵含苞欲放的牽;ā;ǖ纳厦媸且粋(gè)圓形的燈罩,象一位正在思考的學(xué)者,低著頭。燈罩是由兩種顏色組成的,外面的圓是白色的,而他的另一半是紅色的,上面畫著一支迎風(fēng)綻放的梅花。

        這個(gè)臺(tái)燈,伴我走過(guò)了八個(gè)春秋,雖然他并不華麗,但是他樸素的外表叫人心里很舒暢~~。!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        慈母手中線,游子身上衣。

        臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這首古詩(shī)情真意切地描述了母親對(duì)孩子的牽掛之情。古往今來(lái),天下的父母對(duì)孩子都是一樣的關(guān)愛,寄予希望。但是作為孩子,又有幾個(gè)能理解、關(guān)懷父母呢?

        小時(shí)候我真是無(wú)比熱愛爸爸媽媽,可是自從上學(xué)以來(lái),我覺得他們突然變了,對(duì)我有那么多的要求。一天到晚時(shí)刻盯著我的學(xué)習(xí),讓我做額外的功課,看電視玩電腦也受到嚴(yán)格的限制,再也不能想以前那樣自由自在的玩了。時(shí)間長(zhǎng)了我對(duì)爸爸媽媽的感情有些疏遠(yuǎn)了,已經(jīng)沒有小時(shí)候那樣親密了。

        一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽驚慌失措的把我送到醫(yī)院,打吊針的時(shí)候媽媽一直守在我的身邊,安慰我別害怕,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。爸爸跑上跑下的掛號(hào)、取藥;丶液蟀职纸o我煮稀飯,媽媽給我洗手洗臉。這一刻我既感動(dòng)又難過(guò),我聽說(shuō)小時(shí)候我經(jīng)常生病,爸爸媽媽每次都是焦急的帶我去兒童醫(yī)院。有時(shí)要在醫(yī)院呆一天的時(shí)間。但那時(shí)候我太小,并沒有什么印象。后來(lái)我雖然知道了這些事情,卻沒什么感受?涩F(xiàn)在我似乎看到了那時(shí)候的場(chǎng)景,爸爸媽媽就和今天一樣,為我焦慮,為我擔(dān)心,他們對(duì)我的愛始終沒變。因?yàn)槲乙呀?jīng)上學(xué)了,為了我的將來(lái),所以才嚴(yán)格要求我,而我卻不能理解他們的'苦心,不思考怎樣努力,卻總想著像過(guò)去一樣的玩,總是為自己的懶惰找借口,還經(jīng)常頂撞他們。我真的很慚愧。有一首歌叫做《聽媽媽的話》,其中一句歌詞是:媽媽的辛苦不讓你看見。此時(shí)此刻,我才真正的理解了這句歌詞的含義,是呀,從小到大,爸爸媽媽為我付出了多少辛苦,很多是我沒有看見的。我如果能多理解他們的苦心,自覺的努力學(xué)習(xí),少一些自私的想法,才是我應(yīng)該做的事情。

        我現(xiàn)在更喜歡《聽媽媽的話》這首歌了,我一定要像歌里唱的那樣:聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。

        

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        2月17日,我去了媽媽單位的閱覽室打掃衛(wèi)生。那里面還真是又亂又臟,我首先整理書報(bào)。

        我把亂七八糟的報(bào)紙對(duì)齊,拿起來(lái)輕輕地拍了拍,再把它給抖一抖,這樣一把又一把的報(bào)紙終于被我給清理好了。接下來(lái)我又開始把一本本書給一層層的擺好。這樣書報(bào)架就又變得那么“漂亮”了,一層又一層擺放著書報(bào),真是像一層層的階梯。

        最后,是一個(gè)最累的.活,那就是掃地了。我拿起掃把和簸箕開始掃。各個(gè)地方隨便一望,就能看得到地上的果皮紙屑。我真希望看書報(bào)的爺爺奶奶們不要亂扔果皮紙屑,要保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。我一邊掃一邊鏟,我首先把每一個(gè)角落的垃圾掃到一個(gè)地方,讓它們集中在一起,再把它們給鏟起來(lái)。我掃著掃著,汗珠不停往下掉,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了,垃圾也漸漸地掃完了,我往地上及四周望了望,地板亮晶晶的,書架整整齊齊的,整個(gè)閱覽室煥然一新。

        打掃閱覽室并不是我想象中的那么容易,不過(guò)這也幫了單位上的清潔工打掃了衛(wèi)生。人人為我,我為人人,以后我也要常常地做這種事情,這樣社會(huì)才能變得美麗、繁華。

        今天打掃閱覽室,真是累人呀。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,媽媽帶我去暨陽(yáng)湖公園游玩。

        那里的桃花開得正旺呢!桃花千姿百態(tài),有的'含苞欲放,透出淡紅來(lái),艷得很;有的開放了,露出笑臉;有的已經(jīng)怒放了……這粉紅色,不知這樣春姑娘如何調(diào)出的,如果淡一點(diǎn)點(diǎn),就沒那么鮮艷。如果稍微深一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)那么嫩。從遠(yuǎn)處看,那這樣一片紅云,從近處看,又顯得精致小巧。一陣微風(fēng)拂過(guò),幾片花瓣洋洋灑灑地飄下來(lái)。我俯身?yè)炱鹨黄p輕撫摸著,多么柔軟細(xì)膩。人們見了這美麗的桃花,怎能忍心摘下?

        桃花真美,不這樣嗎?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

        外面是一望無(wú)際碧綠的麥田,我習(xí)慣地向窗外望了望,還是沒有郵遞員的身影,還是沒有聽到:“請(qǐng)問,這是劉江龍的家嗎?”嘆了口氣,我打開電腦,又看到她的博文,將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,去品味她的心態(tài),去感受這個(gè)世界,那字里行間,透著一種真誠(chéng),透著一種希望,我真心的羨慕她,羨慕她的博文是那么的流暢,如同行云流水,吸引力很強(qiáng),像一塊磁鐵,吸引任何人的眼球。

        很欣賞她的才華,看起來(lái)是那么富有詩(shī)意,像一杯水一樣,淡淡的,沖淡你的情緒,體現(xiàn)的,是少年兒童應(yīng)有的氣質(zhì),體現(xiàn)了新一代的魅力。這位小姐姐,讓我捉摸不透:她到底是用什么材料做的?透出一個(gè)字:酷!

        在任何一個(gè)場(chǎng)合,她都能表現(xiàn)出聰穎、活潑、幽默,都非常自然,每一篇博文,好像明珠,閃爍著耀眼的'光芒,她的人氣,她的水平,她的才華,任何一樣,我都比不上她,可以說(shuō)是十全十美了,看來(lái),我和她應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,才是成功的真諦。

        前些天,我們互相寫信問候,我的信寄出了,希望能早點(diǎn)收到她的信啊,希望她的才華能表現(xiàn)在這封信里。

        陽(yáng)光透過(guò)紗窗,照射在那盆吊蘭上,映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色。

        希望收到她的信,祝福她一聲。對(duì)了,她,是柳暗花明。

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