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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-10-07 15:26:55 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        我可是個(gè)水果愛(ài)好者,幾乎每天都要吃上幾個(gè)新鮮的水果。石榴,柿子,芒果等都是我愛(ài)吃的,但橘子才是我的最愛(ài)!

        橘子有著金黃的“外衣”,多想一個(gè)可愛(ài)的小燈籠。用手把“外衣”脫下來(lái),里面露出了一個(gè)個(gè)橘子瓣兒,它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣,緊緊得挨在一起。拿起一個(gè)橘子瓣兒放入嘴中,用牙齒將輕輕地一咬,那鮮美的嫩汁就流入了肚子里。頓時(shí),感到一股酸酸的甜甜的味道,清涼無(wú)比!

        我喜歡吃橘子不僅僅是因?yàn)樗奈兜,更因(yàn)樗能治咳嗽,幫助人體補(bǔ)充所需要的維生素。橘子的“外衣”可千萬(wàn)不要扔掉,把它曬干,可以用來(lái)泡橘子茶喝。記得在小時(shí)候我常常把橘子皮埋在泥土里,等著再長(zhǎng)成一棵粗壯的.橘子樹(shù),這樣我就能天天吃到美味的橘子了。

        我要告訴大家,橘子雖然有著豐富的營(yíng)養(yǎng),但多吃會(huì)對(duì)小朋友的皮膚有著傷害,相信愛(ài)美的“小公主”和愛(ài)酷的“小王子”都不會(huì)再多吃橘子了吧!

      二年級(jí)作文300字 篇2

        今天是正月十六,別人都說(shuō).十五的月亮十六圓。于是,我對(duì)爸爸媽媽提議,去公園賞月。爸爸媽媽同意了。我們?cè)缭绲爻粤送盹,去銀河公園的塔下面來(lái)觀賞月亮,過(guò)了一會(huì)兒,月亮出來(lái)了。月光照耀著大地,灑在地上淡淡的,就像一位淡雅的紳士。我又看月亮,月亮隱時(shí)隱現(xiàn)。有時(shí)候,他躲在云朵里,讓你看不到它。又是他從云朵里出來(lái),在黑夜顯得十分顯眼,漆黑的夜晚里沒(méi)有一點(diǎn)光亮,有月亮的時(shí)候,它在黑夜里就是一盞明亮的燈,這樣讓我想起了許多關(guān)于月亮的詩(shī)。

        再看公園的湖,湖面上倒映著月亮,月亮就顯得更亮了,更圓了。讓你感覺(jué)是真的月亮。月光照水,水波映月,好像是一幅美麗的`畫(huà)卷。不知不覺(jué),時(shí)間到了,爸爸媽媽帶著我走上回家的路了,可是我還是在看月亮。它是那么的皎潔,明亮,圓。我想:月亮上真的有嫦娥,玉兔嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),戀戀不舍地回到了家。睡了覺(jué),我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了:我上了月亮,月亮上真的有嫦娥,玉兔。月亮真美麗呀!我喜歡這美麗的月亮,它多么的皎潔,明亮,圓。

      二年級(jí)作文300字 篇3

        放暑假的時(shí)候,我去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝妗?/p>

        進(jìn)門(mén)就看到一群小兔子,有的雪白雪白,有的油光發(fā)亮。我隨手抱起一只,誰(shuí)知道它猛地蹬我的手,疼的我趕緊松開(kāi)了手。奶奶看見(jiàn)了告訴我:“揪它的耳朵把它提起來(lái)就行了。”我想起有一次我沒(méi)寫(xiě)好作業(yè),媽媽用手揪了一下我的耳朵,可疼了,那我揪兔子的耳朵它也會(huì)疼的。怎樣才能與小兔子“化敵為友”呢?這時(shí)看見(jiàn)門(mén)口后有一筐蘿卜,我用盡力氣把蘿卜筐從門(mén)后提出來(lái),拿起一個(gè)蘿卜蹲在地上說(shuō):“小兔子這是你們最愛(ài)吃的`!

        小兔子好像聽(tīng)懂了我的話,爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃蘿卜,看著它們一口一口吃得很香,我可真高興!

        我順手抱起一只小兔子,它真的不蹬我了,還和我很親熱呢!我交了這么多“朋友”,我感到非?鞓(lè)!

      二年級(jí)作文300字 篇4

        一天,孫小圣和熊小五約好一起去公園玩。

        一路上,熊小五一邊走,一邊看風(fēng)景。孫小圣一會(huì)兒爬到石頭上,手摸著頭東張西望,一會(huì)兒跑到前面嚇熊小五,一會(huì)兒又爬到樹(shù)上摘果子亂扔。熊小五對(duì)孫小圣說(shuō):“你不要再做不文明的事了,也不要嚇唬人了。要是再這樣,估計(jì)晚上都到不了公園!睂O小圣說(shuō):“那又怎么樣?”

        到公園的時(shí)候,已經(jīng)是下午12:30分了。孫小圣和熊小五開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心地玩了。他們一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒玩成語(yǔ)接龍,一會(huì)兒玩跳山羊……玩得滿頭大汗,可開(kāi)心了。熊小五說(shuō):“我們休息一會(huì)兒吧?”“好的'。”孫小圣回答。他們就在旁邊的亭子里休息。孫小圣為了表示他來(lái)過(guò),在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”這七個(gè)特別大的字。熊小五說(shuō):“不要亂涂亂畫(huà)!

        熊小五說(shuō):“今天我很不滿意!睂O小圣聽(tīng)了很慚愧,轉(zhuǎn)身就把七個(gè)大字擦掉了。

        蘇州園區(qū)唯亭鎮(zhèn)唯亭小學(xué)三年級(jí)潘政皓

      二年級(jí)作文300字 篇5

        細(xì)雨綿綿,春風(fēng)吹過(guò),燕群北飛,這景象告訴我們——“春姑娘”來(lái)到了!

        這天,爸爸帶我回老家感受春天的氣息。

        我們來(lái)到桃花林,美麗的桃花,朵朵爭(zhēng)先恐后地綻放,朵朵都是那么的飽滿,那么的鮮艷。這粉紅色的桃花林,恰如一張大紅的地毯,一望無(wú)際。

        我們走到了田野,看到一片又一片破土而出的嫩草,荒蕪了一個(gè)冬季的.田野重新煥發(fā)了勃勃生機(jī),我不禁吟起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

        走到湖邊,看見(jiàn)幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那么潔白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片雪花;近看,好似一張白紙浮在水上,輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。

        河邊,一群群孩子正在水里埋頭苦干,我好奇地問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)孩子回答道:“捉小魚(yú),下來(lái)一起捉吧!”天色已晚,其實(shí)我也好想挽起褲管,和他們一起觸摸春水的感覺(jué)啊,遺憾了。

      二年級(jí)作文300字 篇6

        今天中午12點(diǎn),湖濱小學(xué)小記者們參加了蕭山日?qǐng)?bào)西老師主持的魔方活動(dòng),地點(diǎn)在湖濱小學(xué)多功能廳,活動(dòng)進(jìn)行得很順利!

        活動(dòng)主要目的是訓(xùn)練大家的記憶力,總共三個(gè)環(huán)節(jié)。

        第一個(gè)環(huán)節(jié)是魔方比賽。我們學(xué)校的一位大哥哥與老師進(jìn)行比賽,有2位同學(xué)把魔方打亂,交給他們,最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的,把魔方拼好了,我好敬佩他!

        第二環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié),訓(xùn)練大家的`記憶力;顒(dòng)先用詞語(yǔ)進(jìn)行訓(xùn)練,用詞語(yǔ)聯(lián)想成一篇文章來(lái)訓(xùn)練,數(shù)字的話用數(shù)字信的方法;顒(dòng)很激烈,大家舉手發(fā)言討論很積極,成功參與的人還得到一個(gè)魔方,場(chǎng)面真是熱火朝天。

        第三環(huán)節(jié)就是搶魔方環(huán)節(jié),我也成功地獲得了一個(gè)魔方,大家拿著心愛(ài)的禮物開(kāi)心地跑回教室。

        這個(gè)活動(dòng)安排得很好,特別有意思!對(duì)我來(lái)說(shuō),獲得一個(gè)魔方,我能好好地研究一下,對(duì)自己的記憶力有幫助。這樣的活動(dòng),孩子們都超級(jí)喜歡,又可以玩又有很多意想不到的收獲!

      二年級(jí)作文300字 篇7

        俺過(guò)俺的這一生中的第四個(gè)春節(jié)時(shí),擁有過(guò)俺的第一筆壓歲錢,僅僅只是擁有了五分鐘的壓歲錢!因?yàn)槲夷玫綁簹q錢五分鐘后,壓歲錢就被列入了公款,老媽還笑咪咪地對(duì)俺說(shuō):乖寶貝,媽媽先幫你存著,等你長(zhǎng)大了,有能力管錢了,媽媽再把錢給你。當(dāng)時(shí)俺還信以為真了,現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)俺真是傻,不過(guò),如果俺不把壓歲錢交出來(lái),也會(huì)被強(qiáng)行收走的。

        從那以后俺四年級(jí)之前的所有壓歲錢、獎(jiǎng)金之類的資金就全部被列入了公款。哎!俺真可憐,這是怎樣一個(gè)卑微的世界呀!

        不差錢

        現(xiàn)在,俺班的老師讓俺管班費(fèi),這班費(fèi)當(dāng)然是要記賬了,這對(duì)我這個(gè)記了幾年賬的人來(lái)說(shuō),真是輕而易舉的'事,這還多虧了老媽呀!

        想想平時(shí),我生活學(xué)習(xí)需要的東西,老媽從來(lái)都不吝嗇,我要求的東西只要不過(guò)分,都給我買,只是不拿錢給我自己花,其實(shí)老媽并不摳,她只是想用這種方法教會(huì)我怎么記賬,怎么合理的用錢,現(xiàn)在正好用上了。

        學(xué)會(huì)了記賬,學(xué)會(huì)合理用錢,俺也會(huì)不差錢的!

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